部编版四年级《道德与法治》上册月考试卷(审定版).docx

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1、部编版四年级道德与法治上册月考试卷（审定版） （时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分） 1、各行各业的给人们提供了不同的,才使这个社会有序的运转起来。2、每个班都是学校大家庭的一员，大家一起,共同和分享美好的校园生活。 3、在校内受到欺负可以请同学,也可以向老师 o4、当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，o 5、我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的,而且在动手做的过程 中，还会有许多呢！6、勤俭节约是中华民族的,我们要养成的好习惯。7、我们通常所说的“白色污染”，主要指的是 的污染。8、新生儿出生后，把煮过的 染成红色送给亲朋好友，这叫作“报喜”。9、

2、民间艺术由 创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。 10、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供O二、选择题（每小题2分，共20分）1、这样做，很难交到朋友（）。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了，我主动去祝贺 C.张萌在班里欺负弱小的同学 2、以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品，而现在己经不生产了（）。A. BB机B.电脑C.电饭煲3、成语“食言而肥”是告诉我们（）。A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自己C.失信不会伤害别人4、下列不是家乡发展带来的问题的是（）。A.环境变差了B.安全问题更多了C.技术落后导致破产了D.交通出行更便利了5、中秋节

3、是我国的传统节日之一，在这一天，人们会（）。A.吃汤圆，猜灯谜B.吃月饼，赏月C.登高，插茱萸D.贴春联，吃饺子 6、你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（）。A.多一事不如少一事，与我无关B.跟随张晓峰去教训王刚C.阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情7、旧报纸可以放进（）垃圾箱。A.厨余B.可回收C.不可回收8、以前没有洗衣机的时候，人们（）。A.不洗衣服B.用手洗衣服C.用风把衣服吹干净C.用风把衣服吹干净D.把衣服放在外面晾晒9、“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅10、下列说法正确的

4、是（）。A.凡是流传下来的风俗，我们都应继承B.过春节可以自由燃放烟花爆竹C.踏青春游是清明节的习俗D.出门办事要挑吉利日子才顺利三、判断题（每小题2分，共20分）1、如果我们提出了一些不合理的要求，父母拒绝也是可以理解的。（）2、我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。（）3、神州系列都是“中国创造”。（）4、班规约束了我们的自由，不利于学习。（）5、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（ ）6、过量、过渡使用农药是造成农药污染的重要原因。（）7、我们知道了 “食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（8、作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。（）9、被人欺负是痛苦的，但

5、我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）10、我们还是孩子，所以维权和我们无关。（）四、连线题。（共10分）1、下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，维权意识不能少。合格商品才能买，几个要点该记牢。商家要选信誉好，看清包装很重要。购物言行需文明，消费别忘留发票。学会协商与投诉，注意尊重和礼貌。五、简答题（4小题，共30分）1、塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？2、你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？3、节约食物的意义有哪些?4、你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享一下。参考答案一、填空题（共20分）1、劳动者 服务2、合作 创造3、

6、主持公道请求帮助4、挥霍使用5、负担 收获6、传统美德勤俭节约7、塑料制品8、鸡蛋9、劳动者10、服务二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、A4、D5、B6、C7、B8、B9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、X3、V4、X5、X6、V7、V9、X10、X四、连线题。（共10分）1、购物是门大学问, 合格商品才能买, 商家要选信誉好, 购物言行需文明, 学会协商与投诉,几个要点该记牢。看清包装很重要。消费别忘留发票。维权意识不能少。注意尊重和礼貌。五、简答题（4小题，共30分）1、一种为环境危害，一种为视觉危害。环境危害：1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。3、污染水环境。4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。视觉危害：主要为影响城市美观。2、班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又 乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的 活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。制定合理的班级 规则，增强学生的责任意识等可解决相关问题。3、减轻农业对环境的压力节约食品生产的资源。4、首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。