2022年XX幼儿园办园行为督导评估自查报告范文例文.docx

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1、2022年XX幼儿园办园行为督导评估自查报告范文例文为贯彻落实县教育局下发的关于进一步加强规范幼儿园管理的通知 精神，加强我园教育管理，规范幼儿园办园行为，提高办园水平，办人民 满意的幼儿园，促进我园教育工作的健康开展，对我园工作进行了全面的 检查。现将我园规范自查情况报告如下。一、幼儿园举办条件我园的办园条件符合某某省幼儿园基本办园条件和幼儿教育开展 规划的规定，幼儿园的地理位置在平安区域内。配有电子监控、多媒体设 备，电脑、电子琴、等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、午睡室、 办公室、美工室等。每班教学用具齐全，配备了适合于幼儿年龄特点的室 内玩具、大型室外组合玩具等。二、多样化学习，

2、认真贯彻执行相关政策三、规范办学，杜绝“小学化”倾向四、严格师资师德师风师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆, 教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风 的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。坚持“一切为了孩子, 为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关 系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩 子的潜在优秀品质，更新幼儿教育观念，主动、积极地创立和谐的师生关 系。幼儿园工作规程第一章第六条规定：尊重、保护幼儿，严禁虐待、 歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。我园每次

3、开会都会给教师强调幼儿园工作重在平安，幼儿在园期间务必保证幼 儿的人身平安。我园未发生教师体罚或变相体罚幼儿的情况。五、以游戏为基本教育形式，彰显办学特色我园严格按照要求坚持以游戏为幼儿的基本活动，为此，我们设计了 科学合理的一日生活安排表，游戏时间安排表等，确保幼儿每天有2个小 时的户外游戏时间及1个小时的室内游戏时间。在此基础上，为提高幼儿游戏的质量，我园还每学期组织两次及其以 上的游戏观摩和比赛活动，如以“体育”为主题的观摩和比赛活动：通过 以“利用生活中的常见物品进行一物多玩、民间体育游戏、废物改造”等 为主题的体育游戏观摩;结合年龄特点设计的体能比赛;形式多样、趣味性 强、给幼儿创造

4、空间的早操表演赛等，提高教师设计和组织游戏的能力、 幼儿参与体育活动的积极性、提高幼儿的身体机能、培养幼儿坚持、勇敢、 不怕苦等优秀品质，打造我园的办园特色。六、严格规范收费我园严肃收费纪律，做到不组织幼儿参加社会上的各类比赛活动，向 家长收取费用，从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助 费、捐资助学费、教育本钱费等费用，各类服务性收费严格遵照家长自愿 的原那么，不强制或变相强制收费。在幼儿园收费工程上，我园根据上级部 门有关规定并结合本园实际情况进行收取保教费、伙食费。七、严格卫生保健膳食管理工作2.食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的卫生许可证 和产品卫生检验合格证及做

5、好食品入库登记制度。并与所有的食品原 料供应商签订食品卫生协议书，保证其食品的质量。在食品制作过程中，能按照煮熟煮透的原那么进行烹饪，没有使用含有毒有害物质的原料加工食 品。并制定了每餐食物留样48小时制度。认真做到专款专用，严格执行 教工伙食与幼儿伙食分开。八、严格平安管理我园认真贯彻落实幼儿园岗位平安工作职责的规定要求，牢固树 立“平安第一、责重如山”的思想和“以人为本、平安开展”的理念。切 实加强幼儿园内安保平安管理，切实加强饮食卫生平安管理，切实加强保 教保育活动平安管理，切实加强园内设备设施的平安管理，坚持做好安 全管理工作台帐各项工作和记录。严格门卫值班制度，严格食品卫生监 测制度

6、，严格平安隐患定期排查整改制度。认真贯彻执行幼儿园卫生保健 制度和省有关卫生保健规定，认真完成幼儿计划免疫工作，预防传染病的 发生。进一步加强饮食卫生管理，未发生食物中毒和食源性疾病。认真搞 好幼儿园环境卫生及美化、绿化、儿童化工作，努力为幼儿创造平安、整 洁和优美的生活环境。九、存在缺乏回顾近段时间的工作，我们取得了一定成绩。展望未来，任重道远， 与优秀园相比，我们在硬件和软件建设上仍有较大差距，主要表现在：1 .硬件设施有待进一步完善。2 .加强教师队伍建设，加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次 的教育培训，力促教师队伍素质明显提高。经常开展日常教学观摩，不断 改进和提高全园教师的幼教管理水平，为幼儿园的健康开展打下坚实基础。3 .强化校园内部管理，提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作 制度，切实加强日常监督检查，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台 阶。幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光, 不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。正因如此，幼儿园才应该规 范办园，提高幼儿园保教水平，促进幼儿身心健康成长。