幼儿大班教育随笔：使每个孩子有新的进步.docx

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幼儿大班教育随笔：使每个孩子有新的进步幼儿教育随笔：使每个孩子有新的进步小朋友从中班升入大班，就要开始学习跳绳了。孩子们对跳绳的 兴趣很高。今天上午户外活动的时候，我带孩子们到操场上练习跳绳。为了 让孩子们积极的参与进来我拿了一根跳绳在孩子们面前显摆，对他们 大声说：孩子们，快来看我跳绳啊!说完我就开始了跳，单脚跳、双脚 轮流跳、正跳、反跳孩子们都被我吸引了过来，此时孩子们欢呼声和 掌声不断。都争着抢着说：我也试一试，我要和老师比赛我觉着要让幼儿学习跳绳首先要让幼儿练习跳绳的基本步骤跳 和绕。我先让幼儿跟着我跳，在引导幼儿向前跳，向后跳与其他跳法。 接着让幼儿跟着我绕臂，引导幼儿向前绕、向后绕、单手绕，举起双 臂绕。通过这些步骤的练习，让幼儿在游戏中慢慢掌握跳绳。对那些 只能跳一两下的孩子，我鼓励他们单独练习，并且承诺只要他们能够 连续跳三个就可以获得奖励。对那些一点都不会跳的孩子，我就会重 点引导，鼓励他们分解练习，并在幼儿回家后在爸爸妈妈的鼓动下多 多练习。以后的户外活动中，每个孩子都自信认真的练习着，逐渐产生了 成就感和自信心。有了主动练习跳绳的愿望并形成了发奋向上，努力 克服困难的进取心理。给每个幼儿自我展示的机会，让每个幼儿在大家面前表演，老师 记录下每个小朋友的水平，根据不同的水平和能力，在作出不同的新 要求，使每个孩子在各自的起点，又有新的进步。