坚持立德树人 落实五育并举---XX学校“五育并举”工作汇报.docx

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1、坚持立德树人 落实五育并举一XX学校“五育并举”工作汇报XX学校贯彻落实立德树人根本任务，坚持以人为本，五育 并举，德育为首，以有效的德育促进智育的提高，真正把“五育 并举”落到实处。厚德博学，学以成人。XX学校紧紧围绕“培 养什么人”“怎样培养人” “为谁培养人”这个根本目标，坚持 德智体美劳五育并举，通过思想引领、活动驱动，形成育人合力。（插图）以德立人立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师 队伍，是立德树人成败的关键。学校通过教职工大会、党员大会、 主题宣讲、党课等形式狠抓、常抓师德师风教育，强调有理想信 念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的为师之德。同时, 我们也强调

2、学生学习生活、为人处世的品德。学校一直坚持抓学 生养成教育，把学生日常表现纳入考核目标，以基本道德规范为 基础、以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点，扎实开 展德育教育，通过有效的德育来促进智育的提高，培养学生德智 体美劳全面发展。（插图）以智慧人为了更好地激发同学们学习英语的兴趣，促进他们学习英语 的积极性，并考察XX学校高二年级学生的英语单词积累情况， 高二年级英语备课组组织学生开展“词王争霸单词竞赛活动。 此举有利于加强学生对英语单词的记忆和理解运用，有助于提高 同学们的英语学习兴趣，更有利于教师掌握学生学习动态，及时 调整教学方法，以便进一步提高课堂教学质量和效果。（插图）成功之

3、路从来没有坦途，只有用最辛勤的汗水浇灌过，我们 才能看到最美的花。希望未来有更多更努力的孩子，来摘取“词 王”桂冠，品尝成功的喜悦！（插图）以体健人积极贯彻落实体育强国战略，弘扬拼搏奋斗的体育精神，帮 助青年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。（插图）XX学校积极认真开展“大课间”活动，不仅让学生健身益 智，还能对学生进行思想教育。集队时，经过反复训练，达到快、 静、齐的要求，培养学生严密的组织纪律性；激情诵读，培养学 生珍惜时间，强化学习效率的意识；跑步前进，同学们精神抖擞、 口号喔亮、步伐整齐，既锻炼身体，又培养学生团结合作的集体 观念。在“大课间”活动的带动下，学生中掀起

4、了体育锻炼的高 潮，随处可见的是各种课间活动的身影。老师也积极参与到活动 中去，增进了师生间的了解，师生、学生之间关系更加融洽，互 助合作精神加强。让体育锻炼常态化，让体育运动融入学生的日 常生活。让全体学生真正享受到体育带来的健康和快乐，积极参 与体育健身运动，强健体魄、砥砺意志，凝聚和焕发青春力量, 为中华民族伟大复兴作出应有贡献。（插图）以美化人高考的集结号已经吹响，我们铿锵前行的步伐与高考战场只 有咫尺之遥了。在距高考还有100天这个节点，XX学校高三级 组的全体同学在教官们和各班班主任的带领下，在运动场上举行 了一场有意义的共绘蓝图团建活动。本次活动主题为“志存高远, 廛战两百天，以

5、梦为马，不负韶华”。（插图）本次“集体绘画是要把一幅写有“志存高远，不负韶华” 的励志宣传画，按比例尺放大到巨型画布上，画布分成十个部分, 十个班按图纸各完成一个部分，分开完成，要求最后能合成一幅 完整的画。这既考验了同学们的数学运算推演能力，又锻炼了他 们的动手能力，更要求全级组的同学都要有团队协作精神。拿到 图纸之后，各班同学们分配好任务，一部分同学计算好大小比例, 开始在画布上做标记，一部分同学们认真地在准备颜料。经过两 个多小时的协同创作，十个班都分别完成了各自的部分。激动人 心的时刻到了，十块画布成功拼接，“志存高远不负韶华”的巨 幅画作展现在运动场上。（插图）XX学校坚持以美化人，

6、丰富师生课余文化生活，培养师生 的审美情趣，建设文化校园，激励学子奋发图强。（插图）以劳塑人劳动可以树德、可以启智、可以强体、可以育美，具有综合 育人价值。民生在勤，勤则不匮，热爱劳动是中华民族的优秀传 统。劳动教育是德智体美劳全面发展的主要内容之一，是教育体 系中不可或缺的重要一环。（插图）为营造崇尚劳动、尊重劳动的校园文化氛围，XX学校高一 级组组织学生在学校生物实训基地开展劳动实践。通过加强劳动 教育，使学生进一步树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动, 尊重劳动，养成良好的劳动习惯。劳以启智，动以润心，通过双 手让校园环境更美，让劳动不断促进我们进步，以劳树人，以劳 树德。（插图）新时代呼唤德智体美劳全面发展的时代新人。XX学校始终 坚持立德树人，落实五育并举，全面发展素质教育。通过突出德 育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳 动教育等方式全面系统地打造学校育人生态，促进学校的均衡、 健康与可持续发展。