医学专题一必修1：6.2细胞的分化.ppt

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1、第一页，共二十七页。分裂(fnli)分化(fnhu)第二页，共二十七页。第三页，共二十七页。第第2 2节节 细胞细胞(xbo)(xbo)的分化的分化本节聚焦本节聚焦1.1.细胞分化的概念和意义？细胞分化的概念和意义？2.2.细胞分化的特点？细胞分化的特点？3.3.细胞分化的实质（原因）？细胞分化的实质（原因）？4.4.细胞全能性的概念和实例？细胞全能性的概念和实例？5.5.细胞分化程度与细胞全能性高低细胞分化程度与细胞全能性高低(god)(god)的的联系？联系？第四页，共二十七页。学生学生(xu sheng)(xu sheng)自学：自学：1.1.看书看书P117-120P117-120 2

2、.2.解决以下问题解决以下问题(wnt)(wnt)细胞分化的定义？细胞分化的定义？细胞分化的原因是？细胞分化的原因是？什么是细胞的全能性？什么是细胞的全能性？细胞具备全能性的原因？细胞具备全能性的原因？要求：要求：6-86-8分钟独立完成。分钟独立完成。2023/3/28第五页，共二十七页。人体人体200200多种细胞多种细胞(xbo)(xbo)来自一群彼此相似的早期胚来自一群彼此相似的早期胚细胞细胞(xbo)(xbo)第六页，共二十七页。功能功能(gngnng)：光合：光合作用作用功能功能(gngnng)：保护：保护功能功能(gngnng)功能功能(gngnng)：贮藏营养物质：贮藏营养物质

3、总结总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞。相似的早期胚细胞。第七页，共二十七页。受精卵仅仅通过受精卵仅仅通过(tnggu)(tnggu)有丝分裂，能形成人有丝分裂，能形成人体的体的200200多种细胞吗？多种细胞吗？第八页，共二十七页。1.1.细胞分化细胞分化(fnhu)(fnhu)及意义及意义在个体发育中在个体发育中，由，由 产生的后代产生的后代(hudi)(hudi)，在在 上发生上发生 的过程。的过程。意义意义(yy)(yy)个体发育的基础，形成具有特定形态、结构和功能的组个体发育的基础，形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官

4、；织和器官；使多细胞生物体细胞趋于专门化，利于提高效率使多细胞生物体细胞趋于专门化，利于提高效率 概念概念一个或一种细胞一个或一种细胞增殖增殖形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能稳定性差异稳定性差异第九页，共二十七页。2.2.黑色素细胞黑色素细胞(xbo)(xbo)在体外培养在体外培养3030多代后仍能合成黑色素；离体多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。胞。以下以下(yxi)(yxi)事例可说明细胞分化具有什么特点事例可说明细胞分化具有什么特点?稳定性稳定性不可逆性不可逆性 1.1

5、.细胞分化发生细胞分化发生(fshng)(fshng)在整个生命进程中。在整个生命进程中。(动物）胚胎时期达动物）胚胎时期达到最大限度。到最大限度。持久性持久性 3.3.造血干细胞造血干细胞 原红细胞原红细胞 早幼红细胞早幼红细胞 中幼红细胞中幼红细胞 晚幼红细胞晚幼红细胞 成熟红细胞成熟红细胞 死亡死亡 4 4、细胞分化是生物界普遍存在的现象，是生物个体发育的基础。、细胞分化是生物界普遍存在的现象，是生物个体发育的基础。普遍性普遍性特点特点第十页，共二十七页。实质实质(shzh)(shzh)（原因）（原因）A AB BD DC CE EE ED DC CA AB BE ED DC CA AB

6、 BE ED DC CA AB BE ED DC CA A B B基因基因(jyn)(jyn)基因基因(jyn)(jyn)的选择性表达的选择性表达（不同细胞遗传信息的执行情况不同）（不同细胞遗传信息的执行情况不同）第十一页，共二十七页。结果结果(ji gu)(ji gu)形成不同细胞，进而形成不同细胞，进而(jn r)(jn r)形成组织和器官形成组织和器官第十二页，共二十七页。思考思考(sko)(sko)：已经已经(y jing)(y jing)高度分化的细胞，能否像高度分化的细胞，能否像早期胚胎细胞那样，分化成一个完整早期胚胎细胞那样，分化成一个完整的个体呢？的个体呢？肌细胞肌细胞第十三页

7、，共二十七页。植物植物(zhw)(zhw)组织培养的条件：组织培养的条件：离体离体培养液培养液植物植物(zhw)(zhw)激素激素无机盐无机盐糖类糖类(tn li)(tn li)植物组织培养适宜的外界条件适宜的外界条件 给予一定条件给予一定条件，高度分化的植物细胞仍具有发，高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力。育成完整植株的能力。第十四页，共二十七页。2.2.细胞细胞(xbo)(xbo)的全能性的全能性 概念概念已经已经_的细胞的细胞(xbo)(xbo)，仍然具有，仍然具有 _ _ 潜能潜能 分化分化(fnhu)(fnhu)发育成完整个体发育成完整个体应用植物细胞的应用植物细胞的全能性

8、全能性，通过，通过植物组织培植物组织培养养的方法，快速的方法，快速繁殖花卉和蔬菜、拯救珍繁殖花卉和蔬菜、拯救珍稀频危物种。稀频危物种。植物体细胞具全能性植物体细胞具全能性第十五页，共二十七页。非洲非洲(fi zhu)(fi zhu)爪蟾实验爪蟾实验克隆羊多利克隆羊多利 目前为止，没有目前为止，没有(mi yu)(mi yu)成功地将单个已分化的成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的动物体细胞培养成新的个体。个体。已分化的动物已分化的动物(dngw)(dngw)体细胞的体细胞的细胞核细胞核具有全能具有全能性性第十六页，共二十七页。克隆(k ln)鼠（2002年 美国）克隆(k ln)猪(200

9、0年 美国）克隆牛(1998年 日本(r bn)）克隆猕猴（2000年 美国）第十七页，共二十七页。2.2.细胞细胞(xbo)(xbo)的全能性的全能性 概念：概念：已分化的细胞，仍然已分化的细胞，仍然(rngrn)(rngrn)具有发育成完整个体的潜具有发育成完整个体的潜能能 实例实例(shl)(shl)植物植物体细胞体细胞具有全能性具有全能性 动物体细胞的动物体细胞的细胞核细胞核具有全能具有全能性性 原因原因高度分化的细胞仍含有本物种发育所需的高度分化的细胞仍含有本物种发育所需的全套遗传物质全套遗传物质（与受精卵相同）（与受精卵相同）表现的必要条件：表现的必要条件：（1 1）脱离母体）脱离

10、母体 （2 2）给予适宜的营养和外界条件）给予适宜的营养和外界条件第十八页，共二十七页。细胞全能性大小细胞全能性大小(dxio)(dxio)的比较：的比较：在在受精卵、受精卵、生殖细胞、生殖细胞、高度分化的高度分化的动物细胞中，全能性最大的是动物细胞中，全能性最大的是_,_,最小的是最小的是_。细胞全能性大小主要受细胞分化程度细胞全能性大小主要受细胞分化程度(chngd)(chngd)影影响。细胞分化程度响。细胞分化程度(chngd)(chngd)越越高高，全能性越，全能性越_；分化程度越；分化程度越低低，全能性越，全能性越_。低低高高第十九页，共二十七页。名称名称特点特点实例实例可分化各种细

11、胞，构成可分化各种细胞，构成各种组织器官各种组织器官(qgun)(qgun)，最，最终发育成完整个体终发育成完整个体多能多能(du nn)(du nn)干细干细胞胞专能干细胞专能干细胞全能全能(qunnng)(qunnng)干细干细胞胞胚胎干细胞胚胎干细胞可分化多种细胞，但可分化多种细胞，但不能发育成完整个体不能发育成完整个体造血干细胞造血干细胞只能分化成特定类只能分化成特定类型的细胞型的细胞神经干细胞神经干细胞干细胞：干细胞：动物和人体内仍保留少数具分裂和分化能力的细胞。动物和人体内仍保留少数具分裂和分化能力的细胞。第二十页，共二十七页。白血病是一种造血组织的白血病是一种造血组织的恶性恶性(

12、xng)(xng)疾病，俗称疾病，俗称“血血癌癌”。患者的血液中出现大。患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。血细胞明显减少。通过骨髓移植可以治疗人类通过骨髓移植可以治疗人类的白血病。的白血病。为什么可以通过骨髓移植来可以治疗为什么可以通过骨髓移植来可以治疗(zhlio)(zhlio)人类的人类的白血病？白血病？第二十一页，共二十七页。骨髓中的造血干细胞能够通过增殖和骨髓中的造血干细胞能够通过增殖和分化分化，不，不断产生不同断产生不同(b tn)(b tn)种类的血细胞。种类的血细胞。第二十二页，共二十七页。姚明姚明“入库入库(r k)”中华中华(Z

13、hnghu)骨髓骨髓库库第二十三页，共二十七页。第二十四页，共二十七页。细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞数量细胞数量形态结构形态结构功能功能相同点相同点联系联系增加增加(zngji)相同相同(xin tn)不变不变差异差异(chy)染色体和遗传信息都不变染色体和遗传信息都不变先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程2.2.细胞分化与分裂的区别和联系细胞分化与分裂的区别和联系第二十五页，共二十七页。小结小结(xioji)(xioji)：一、细胞分化一、细胞分化(fnhu)(fnhu)及其意义及其意

14、义概念概念(ginin)(ginin)特点特点意义意义原因原因二、细胞的全能性二、细胞的全能性概念、原因、条件、意义概念、原因、条件、意义全能性高低的比较全能性高低的比较干细胞的概念及用途干细胞的概念及用途第二十六页，共二十七页。内容(nirng)总结我是从哪里来的。第2节 细胞的分化。2022-02-28。功能：保护功能。（不同细胞遗传信息的执行情况不同）。形成不同细胞，进而形成组织和器官。给予一定条件，高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力。目前为止，没有(mi yu)成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。克隆猪(2000年 美国）。概念：已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。高度分化的细胞仍含有本物种发育所需的全套遗传物质（与受精卵相同）第二十七页，共二十七页。