【精品】七年级历史上册 第7课 铁器牛耕引发的社会变革课件 北师大版（可编辑.ppt

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1、七年级历史上册 第7课 铁器牛耕引发的社会变革课件 北师大版铁器铁器第第7 7课课铁器牛耕引发的社会变革铁器牛耕引发的社会变革牛耕牛耕1、西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？、西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？_。2、铁器牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？、铁器牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？_。3、这一时期形成了怎样的新生产管理方式？、这一时期形成了怎样的新生产管理方式？_。4、战国时期出现了改革风潮，各国要求打破、战国时期出现了改革风潮，各国要求打破 世代控制大权世代控制大权的旧制。改革的目的是的旧制。改革的目的是_，进一步推动了

2、东周社会向建，进一步推动了东周社会向建立在立在 转型。转型。5、战国时期，、战国时期，_国首开变法之风，主要变法有魏国的国首开变法之风，主要变法有魏国的_、楚国的楚国的_、韩国的、韩国的_、齐国的、齐国的_等。等。6、战国时期的改革中，影响最大的是、战国时期的改革中，影响最大的是_国的国的_。7、商鞅变法：、商鞅变法：（1）目的：）目的：_（2）时间：）时间：_（3）人物：）人物：_（4）内容：）内容：_ _（5）影响：）影响：_木制、石制工具。木制、石制工具。集体耕作（千耦其耘）集体耕作（千耦其耘）战国时期。战国时期。提高了生产效率，使个体生产成为可能。提高了生产效率，使个体生产成为可能。私

3、田的主人把土地租给农民，收取田租私田的主人把土地租给农民，收取田租旧贵族旧贵族富国强兵富国强兵个体农耕基础上的地主经济个体农耕基础上的地主经济魏魏李悝李悝吴起吴起申不害申不害邹忌邹忌秦秦商鞅变法商鞅变法富国强兵富国强兵公元前公元前356年年秦孝公、商鞅秦孝公、商鞅推行县制推行县制编制户口，加强控制编制户口，加强控制承认土地私承认土地私有有奖励生产奖励生产统一度量衡统一度量衡奖励军功奖励军功秦国富强起来，国力大增，为兼并六国打下了基础秦国富强起来，国力大增，为兼并六国打下了基础（弊端：奴隶没有劳动果实，所以也没有生产积极性）（弊端：奴隶没有劳动果实，所以也没有生产积极性）（出现原因：铁器牛耕的使

4、用和推广，使个体生产成（出现原因：铁器牛耕的使用和推广，使个体生产成为可能）为可能）奴隶集体耕种奴隶集体耕种 出租给农民个体耕种出租给农民个体耕种公作公作分地分地则速则速则迟则迟奴隶奴隶农民农民开明的奴隶主开明的奴隶主地主地主齐齐楚楚秦秦燕燕赵赵魏魏韩韩李悝李悝 吴起吴起申不害申不害 邹忌邹忌 商鞅商鞅 商鞅商鞅竞竞相相改改革革的的时时代代风风潮潮（1）贵族反对，）贵族反对，因为废除贵族特权，触犯了旧贵族因为废除贵族特权，触犯了旧贵族利益；利益；新兴地主支持，新兴地主支持，因为变法承认土地私有，确因为变法承认土地私有，确立了地主对土地的所有权；立了地主对土地的所有权；平民拥护，平民拥护，因为变

5、法有因为变法有利于提高他们的社会地位。利于提高他们的社会地位。（2 2）评价：）评价：变法使秦国富强起来，国力大增，为以后变法使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。兼并六国打下了坚实的基础。指导意义：指导意义：只有顺应时代潮流，不断改革和创新，只有顺应时代潮流，不断改革和创新，才能促进社会的发展和进步。才能促进社会的发展和进步。想一想：商鞅变法后有哪些地方与以前想一想：商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了？不一样了？统治阶级：统治阶级：奴隶主奴隶主（贵族）（贵族）政治制度：政治制度：分封制分封制土地所有制：公有制土地所有制：公有制地主阶级地主阶级县制县制私有制私有制农民农民被统治阶级：被统治阶级：平民、奴隶平民、奴隶封封建建制制度度课堂小结课堂小结