2019年安徽师范大学微生物学考研真题.doc

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1、2019年安徽师范大学微生物学考研真题一、名词解释（每小题3分，共36分）1、噬菌斑2、异型胞3、反硝化作用4、EMB 培养基5、温和噬菌体6、多角体7、发酵（狭义）8、类毒素与抗毒素9、BOD510、传染11、嗜盐菌紫膜的光合作用12、stickland 反应二、问答题（共72分）1、DAP、teichoic acid、PHB、DPA、LPS 分别是什么?这些化合物分别出现在细菌细胞的什么结构中?有何功能?（15分）2、某种细菌在一定体积的培养基中培养，一培养液中微生物数目由开始的12，000，经4h 后增加到 49，000，000，求（1）该菌的繁殖代数（其中 lg2=0.301）（2）该

2、菌的生长速率常数R（3）该菌的代时G（12分） 3、什么是三域学说?三域分别指哪三个域?学说的总体观点是什么?（10分）4、什么是双重溶源菌?高频转导是如何进行的?（11分）5、试比较三类酒精发酵（从同型或异型、代谢途径、主要产物、代表菌种等方面比较）。（12分） 6、分别比较大肠杆菌与枯草杆菌、根霉与毛霉、曲霉与青霉在显微镜下的区别。（12分）三、实验设计题（共42分）1、试利用大肠杆菌设计一个实验来论证基因突变的不对应性理论，图示实验流程并写出具体实验步骤及结果判断依据。（15分）2、试设计一个检出溶源性细菌菌株的实验方案。（12分）3、将某种细菌的两株不同营养缺陷型杂交，结果发现有极少量重组子出现，这必定是两株间发生了基因重组，重组的原因可能是转化、转导或接合。请设计一套实验方案，以确定重组子的产生到底是哪一种方式。（15分）