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1、雅典雅典王芊惠王芊惠王芊惠王芊惠 江宇諼江宇諼江宇諼江宇諼 陳韵茹陳韵茹陳韵茹陳韵茹 趙珮婷趙珮婷趙珮婷趙珮婷 蘇虹蘇虹蘇虹蘇虹地理位置地理位置l l雅典是希臘的首都。位於巴爾幹半島南端雅典是希臘的首都。位於巴爾幹半島南端雅典是希臘的首都。位於巴爾幹半島南端雅典是希臘的首都。位於巴爾幹半島南端l l世界上最古老的城市之一,有記載的歷史就長達世界上最古老的城市之一,有記載的歷史就長達世界上最古老的城市之一,有記載的歷史就長達世界上最古老的城市之一,有記載的歷史就長達30003000多年。現在是歐洲第八大城市。是希臘經濟、多年。現在是歐洲第八大城市。是希臘經濟、多年。現在是歐洲第八大城市。是希臘經
2、濟、多年。現在是歐洲第八大城市。是希臘經濟、財政、工業、政治和文化中心。財政、工業、政治和文化中心。財政、工業、政治和文化中心。財政、工業、政治和文化中心。l l古雅典是馳名世界的文化古城。是哲學的發源地,古雅典是馳名世界的文化古城。是哲學的發源地,古雅典是馳名世界的文化古城。是哲學的發源地,古雅典是馳名世界的文化古城。是哲學的發源地,許多哲學家、政治家和文學家都在雅典誕生或居許多哲學家、政治家和文學家都在雅典誕生或居許多哲學家、政治家和文學家都在雅典誕生或居許多哲學家、政治家和文學家都在雅典誕生或居住過,雅典也因此被稱作西方文明的搖籃和住過,雅典也因此被稱作西方文明的搖籃和住過,雅典也因此被
3、稱作西方文明的搖籃和住過,雅典也因此被稱作西方文明的搖籃和民主的起源地。公元前民主的起源地。公元前民主的起源地。公元前民主的起源地。公元前5 5世紀和世紀和世紀和世紀和4 4世紀在文化和政世紀在文化和政世紀在文化和政世紀在文化和政治上的成就對歐洲及世界文化產生重大影響。治上的成就對歐洲及世界文化產生重大影響。治上的成就對歐洲及世界文化產生重大影響。治上的成就對歐洲及世界文化產生重大影響。西元前五世紀西元前323年雅典民主是最早期的民主制度,民主一詞約在前五世紀出現。古雅典民主政治,人民可以干脆參與對立法和行政議案的投票,開啟干脆民主的濫觴。西元前323年雅典城邦遭到馬其頓擊敗,民主制度隨之廢除
4、。城邦政治城邦政治民主政治起源於民主政治起源於民主政治起源於民主政治起源於2,5002,500年前的雅典城邦,歷經數次政年前的雅典城邦,歷經數次政年前的雅典城邦,歷經數次政年前的雅典城邦,歷經數次政治改革,實行干脆民主,雅典建立世界上最早的干治改革,實行干脆民主,雅典建立世界上最早的干治改革,實行干脆民主,雅典建立世界上最早的干治改革,實行干脆民主,雅典建立世界上最早的干脆民主制。脆民主制。脆民主制。脆民主制。雅典最初的行政官是終身制,後漸變為每年由貴族雅典最初的行政官是終身制,後漸變為每年由貴族雅典最初的行政官是終身制,後漸變為每年由貴族雅典最初的行政官是終身制,後漸變為每年由貴族會議選舉,
5、法律制度為貴族壟斷。隨著生產力的不斷會議選舉,法律制度為貴族壟斷。隨著生產力的不斷會議選舉,法律制度為貴族壟斷。隨著生產力的不斷會議選舉,法律制度為貴族壟斷。隨著生產力的不斷進化,加之各城邦國之間的爭奪。平民的作用日益上進化,加之各城邦國之間的爭奪。平民的作用日益上進化,加之各城邦國之間的爭奪。平民的作用日益上進化,加之各城邦國之間的爭奪。平民的作用日益上升。舊的體制已無法處理雅典內部各階級間的冲突。升。舊的體制已無法處理雅典內部各階級間的冲突。升。舊的體制已無法處理雅典內部各階級間的冲突。升。舊的體制已無法處理雅典內部各階級間的冲突。出於內政外戰的须要,雅典進行了一系列的政改,徹出於內政外戰
6、的须要,雅典進行了一系列的政改,徹出於內政外戰的须要,雅典進行了一系列的政改,徹出於內政外戰的须要,雅典進行了一系列的政改,徹底進入到以平民民主為核心的奴隸制民主社會。雅典底進入到以平民民主為核心的奴隸制民主社會。雅典底進入到以平民民主為核心的奴隸制民主社會。雅典底進入到以平民民主為核心的奴隸制民主社會。雅典城邦人口分為三個主要的階級,不同的階級在政治上城邦人口分為三個主要的階級,不同的階級在政治上城邦人口分為三個主要的階級,不同的階級在政治上城邦人口分為三個主要的階級,不同的階級在政治上和法律上有顯著差別。公民才是城邦真正的主子,雅和法律上有顯著差別。公民才是城邦真正的主子,雅和法律上有顯著
7、差別。公民才是城邦真正的主子,雅和法律上有顯著差別。公民才是城邦真正的主子,雅典投票權的限制逐漸放寬,由地主貴族擴展至受過義典投票權的限制逐漸放寬,由地主貴族擴展至受過義典投票權的限制逐漸放寬,由地主貴族擴展至受過義典投票權的限制逐漸放寬,由地主貴族擴展至受過義務軍事訓練的務軍事訓練的務軍事訓練的務軍事訓練的2020歲以上的公民,全雅典約只有特别之歲以上的公民,全雅典約只有特别之歲以上的公民,全雅典約只有特别之歲以上的公民,全雅典約只有特别之一或更少的人才有投票權。婦女、社會最底層佔人口一或更少的人才有投票權。婦女、社會最底層佔人口一或更少的人才有投票權。婦女、社會最底層佔人口一或更少的人才有
8、投票權。婦女、社會最底層佔人口三分之一的奴隸與外籍人士無法擁有公民權。雅典公三分之一的奴隸與外籍人士無法擁有公民權。雅典公三分之一的奴隸與外籍人士無法擁有公民權。雅典公三分之一的奴隸與外籍人士無法擁有公民權。雅典公民透過投票可以創立法律或向某個國家開戰,也可在民透過投票可以創立法律或向某個國家開戰,也可在民透過投票可以創立法律或向某個國家開戰,也可在民透過投票可以創立法律或向某個國家開戰,也可在大會上進行演講。大會上進行演講。大會上進行演講。大會上進行演講。雅典城邦第一任執政官梭倫於西元前雅典城邦第一任執政官梭倫於西元前雅典城邦第一任執政官梭倫於西元前雅典城邦第一任執政官梭倫於西元前59459
9、4年,進行一次重年,進行一次重年,進行一次重年,進行一次重要政治改革,設置了四百人議會,讓雅典公民首要政治改革,設置了四百人議會,讓雅典公民首要政治改革,設置了四百人議會,讓雅典公民首要政治改革,設置了四百人議會,讓雅典公民首次有權利進入政治領域。議會成員由各部族成員推派選出,次有權利進入政治領域。議會成員由各部族成員推派選出,次有權利進入政治領域。議會成員由各部族成員推派選出,次有權利進入政治領域。議會成員由各部族成員推派選出,但公民指的是诞生於雅典的男性自由人,受到財產、血統但公民指的是诞生於雅典的男性自由人,受到財產、血統但公民指的是诞生於雅典的男性自由人,受到財產、血統但公民指的是诞生
10、於雅典的男性自由人,受到財產、血統等限制等限制等限制等限制西元前西元前西元前西元前508508年,執政官克利斯提尼推動的政治改革,奠年,執政官克利斯提尼推動的政治改革,奠年,執政官克利斯提尼推動的政治改革,奠年,執政官克利斯提尼推動的政治改革,奠定了雅典民主政治的基礎。他擴大公民大會權限,改掉定了雅典民主政治的基礎。他擴大公民大會權限,改掉定了雅典民主政治的基礎。他擴大公民大會權限,改掉定了雅典民主政治的基礎。他擴大公民大會權限,改掉四百人議會,以區作為自治區,由各區派出代表組成四百人議會,以區作為自治區,由各區派出代表組成四百人議會,以區作為自治區,由各區派出代表組成四百人議會,以區作為自治
11、區,由各區派出代表組成五百人會議,為立法機構,分為十個委員會,城邦事務五百人會議,為立法機構,分為十個委員會,城邦事務五百人會議,為立法機構,分為十個委員會,城邦事務五百人會議,為立法機構,分為十個委員會,城邦事務由委員會負責輪流當值一個月。由委員會負責輪流當值一個月。由委員會負責輪流當值一個月。由委員會負責輪流當值一個月。雅典人民透過五百人會雅典人民透過五百人會雅典人民透過五百人會雅典人民透過五百人會議和法庭,兩個機構來限制政府。公民大會擁有立法權,議和法庭,兩個機構來限制政府。公民大會擁有立法權,議和法庭,兩個機構來限制政府。公民大會擁有立法權,議和法庭,兩個機構來限制政府。公民大會擁有立
12、法權,是最高的立法機關;五百人議會則有行政權和一般的立法是最高的立法機關;五百人議會則有行政權和一般的立法是最高的立法機關;五百人議會則有行政權和一般的立法是最高的立法機關;五百人議會則有行政權和一般的立法權;法庭擁有司法權。權;法庭擁有司法權。權;法庭擁有司法權。權;法庭擁有司法權。在雅典實行民主制的在雅典實行民主制的在雅典實行民主制的在雅典實行民主制的250250年中,曾多次出現過政變,政權年中,曾多次出現過政變,政權年中,曾多次出現過政變,政權年中,曾多次出現過政變,政權為僭主所竊取,但是他們的統治者都是短命的,在雅為僭主所竊取,但是他們的統治者都是短命的,在雅為僭主所竊取,但是他們的統
13、治者都是短命的,在雅為僭主所竊取,但是他們的統治者都是短命的,在雅典有明文規定,殺死企圖建立獨裁政制的人都無罪。典有明文規定,殺死企圖建立獨裁政制的人都無罪。典有明文規定,殺死企圖建立獨裁政制的人都無罪。典有明文規定,殺死企圖建立獨裁政制的人都無罪。這種民主特點可用伯裡克利的話來說:我們的制度之所這種民主特點可用伯裡克利的話來說:我們的制度之所這種民主特點可用伯裡克利的話來說:我們的制度之所這種民主特點可用伯裡克利的話來說:我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在以稱為民
14、主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是同等的。在我們私人生活中,我們是自由和寬容的,但是同等的。在我們私人生活中,我們是自由和寬容的,但是同等的。在我們私人生活中,我們是自由和寬容的,但是同等的。在我們私人生活中,我們是自由和寬容的,但是在公共事務中,我們遵遵守法律律,因為這種法律使我們在公共事務中,我們遵遵守法律律,因為這種法律使我們在公共事務中,我們遵遵守法律律,因為這種法律使我們在公共事
15、務中,我們遵遵守法律律,因為這種法律使我們心悅誠服。我們每個公民,在許多方面能夠獨立自主,而心悅誠服。我們每個公民,在許多方面能夠獨立自主,而心悅誠服。我們每個公民,在許多方面能夠獨立自主,而心悅誠服。我們每個公民,在許多方面能夠獨立自主,而在表現獨立自主的時候,能夠特別地表現溫文爾雅和多才在表現獨立自主的時候,能夠特別地表現溫文爾雅和多才在表現獨立自主的時候,能夠特別地表現溫文爾雅和多才在表現獨立自主的時候,能夠特別地表現溫文爾雅和多才多藝。多藝。多藝。多藝。BUTBUT,蘇格拉底對雅典民主制政體的蛻變提出了批評,他,蘇格拉底對雅典民主制政體的蛻變提出了批評,他,蘇格拉底對雅典民主制政體的蛻
16、變提出了批評,他,蘇格拉底對雅典民主制政體的蛻變提出了批評,他批評伯裡克利不懂得道德是政治的根本,不去努力培養公批評伯裡克利不懂得道德是政治的根本,不去努力培養公批評伯裡克利不懂得道德是政治的根本,不去努力培養公批評伯裡克利不懂得道德是政治的根本,不去努力培養公民的道德素質,卻把雅典公民養成了怠惰和狂野,這是產民的道德素質,卻把雅典公民養成了怠惰和狂野,這是產民的道德素質,卻把雅典公民養成了怠惰和狂野,這是產民的道德素質,卻把雅典公民養成了怠惰和狂野,這是產生危機的根源。他還批評民主制用拈鬮生危機的根源。他還批評民主制用拈鬮生危機的根源。他還批評民主制用拈鬮生危機的根源。他還批評民主制用拈鬮(
17、)的辦法把的辦法把的辦法把的辦法把不懂政治知識的人選出來管理國家,認為這種方法具有很不懂政治知識的人選出來管理國家,認為這種方法具有很不懂政治知識的人選出來管理國家,認為這種方法具有很不懂政治知識的人選出來管理國家,認為這種方法具有很大的危害性。大的危害性。大的危害性。大的危害性。干脆民主干脆民主干脆民主制是一種民主體制的理論。該理論認為每一個公干脆民主制是一種民主體制的理論。該理論認為每一個公干脆民主制是一種民主體制的理論。該理論認為每一個公干脆民主制是一種民主體制的理論。該理論認為每一個公民也應該可以干脆參與全部政策的制訂,而方法是全體投民也應該可以干脆參與全部政策的制訂,而方法是全體投民
18、也應該可以干脆參與全部政策的制訂,而方法是全體投民也應該可以干脆參與全部政策的制訂,而方法是全體投票來決定,例如公民投票。完全的干脆民主體制指的是全票來決定,例如公民投票。完全的干脆民主體制指的是全票來決定,例如公民投票。完全的干脆民主體制指的是全票來決定,例如公民投票。完全的干脆民主體制指的是全部公民為政策做決定,完全的干脆民主须要動用到過多人部公民為政策做決定,完全的干脆民主须要動用到過多人部公民為政策做決定,完全的干脆民主须要動用到過多人部公民為政策做決定,完全的干脆民主须要動用到過多人力物力,並不切實際,因此在現實世界上,大多數民主國力物力,並不切實際,因此在現實世界上,大多數民主國力
19、物力,並不切實際,因此在現實世界上,大多數民主國力物力,並不切實際,因此在現實世界上,大多數民主國家运用的主要是代議民主制,近年來多數國家也將干脆民家运用的主要是代議民主制,近年來多數國家也將干脆民家运用的主要是代議民主制,近年來多數國家也將干脆民家运用的主要是代議民主制,近年來多數國家也將干脆民主引進以改善代議民主的不足。干脆民主运用的代表國家主引進以改善代議民主的不足。干脆民主运用的代表國家主引進以改善代議民主的不足。干脆民主运用的代表國家主引進以改善代議民主的不足。干脆民主运用的代表國家為瑞士經常运用全民投票決定政策。為瑞士經常运用全民投票決定政策。為瑞士經常运用全民投票決定政策。為瑞士
20、經常运用全民投票決定政策。包括公民投票、創制與複決包括公民投票、創制與複決包括公民投票、創制與複決包括公民投票、創制與複決優點優點優點優點uu公民人人一票,符合普選公允公民人人一票,符合普選公允公民人人一票,符合普選公允公民人人一票,符合普選公允原則原則原則原則uu政黨輪替,完成威權轉型民主政黨輪替,完成威權轉型民主政黨輪替,完成威權轉型民主政黨輪替,完成威權轉型民主的寧靜革命的寧靜革命的寧靜革命的寧靜革命缺點缺點缺點缺點黨同伐異,是非不分,形成藍黨同伐異,是非不分,形成藍黨同伐異,是非不分,形成藍黨同伐異,是非不分,形成藍綠對抗、族群分裂綠對抗、族群分裂綠對抗、族群分裂綠對抗、族群分裂代議變
21、成專業,黨派世襲代議變成專業,黨派世襲代議變成專業,黨派世襲代議變成專業,黨派世襲行政、民意對立,議而不決或行政、民意對立,議而不決或行政、民意對立,議而不決或行政、民意對立,議而不決或同流合污同流合污同流合污同流合污n n避开政黨和國會之專制避开政黨和國會之專制避开政黨和國會之專制避开政黨和國會之專制n n可以了解人民真正需求可以了解人民真正需求可以了解人民真正需求可以了解人民真正需求n n提高人民對政治事務之責任感提高人民對政治事務之責任感提高人民對政治事務之責任感提高人民對政治事務之責任感n n細節問題仍可交由代役機關負細節問題仍可交由代役機關負細節問題仍可交由代役機關負細節問題仍可交由
22、代役機關負責責責責n n國民主權之展現國民主權之展現國民主權之展現國民主權之展現n n可處理重大政治爭端可處理重大政治爭端可處理重大政治爭端可處理重大政治爭端l l選民須受良好教化選民須受良好教化選民須受良好教化選民須受良好教化l l主題必須兼顧理性與可回答姓主題必須兼顧理性與可回答姓主題必須兼顧理性與可回答姓主題必須兼顧理性與可回答姓l l答案為二分法答案為二分法答案為二分法答案為二分法l l大家須對公投之過程和結果有共識大家須對公投之過程和結果有共識大家須對公投之過程和結果有共識大家須對公投之過程和結果有共識l l多數暴力多數暴力多數暴力多數暴力l l民粹主義民粹主義民粹主義民粹主義l l
23、造成社會分裂造成社會分裂造成社會分裂造成社會分裂l l推卸責任濫用公投推卸責任濫用公投推卸責任濫用公投推卸責任濫用公投l l欠缺協商機制欠缺協商機制欠缺協商機制欠缺協商機制優異性優異性優異性優異性限制性限制性限制性限制性雅典民主制度雅典民主制度今日民主制度今日民主制度不同處不同處1.僅限公民階級2.直接代表制3.官員以抽籤方式產生1.普及全民普及全民2.代議制代議制3.官員以選舉方式產官員以選舉方式產生生相同處相同處1.公民有發言權公民有發言權2.官員任期有定制官員任期有定制3.尊重多數決的決議尊重多數決的決議陶片放逐制陶片放逐制為了確保雅典的民主制度,為了確保雅典的民主制度,為了確保雅典的民主制度,為了確保雅典的民主制度,實行陶片放逐法清除任何實行陶片放逐法清除任何實行陶片放逐法清除任何實行陶片放逐法清除任何威脅此制度的人,但此法威脅此制度的人,但此法威脅此制度的人,但此法威脅此制度的人,但此法卻有時被有心人用來攻擊卻有時被有心人用來攻擊卻有時被有心人用來攻擊卻有時被有心人用來攻擊政敵。政敵。政敵。政敵。