读三国演义有感700字最新范文5篇赏析.pdf

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1、 读三国演义有感 700 字最新范文 5 篇赏析 读三国演义有感 1 “东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒，尔虞我诈是三国，分不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头”东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，中国进入了一个群雄争霸的时代。三国演义艺术地再现了这一段历史画卷作家罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了众多的栩栩如生的人物形象：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，性格直爽的张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操，刘备.正因为如此三国演义成了我国古代灿烂文化中的一颗明珠。“话说天下大势，分久必合，合久必分。”三国演义完美的诠释了这句话，

2、魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。历史总是在不断改变。书里的人物多种多样曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。我最佩服的当然还是诸葛亮。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所

3、想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为却给后人很深的印象。三国演义有兄弟，有敌人，有谋略，有忠心，有奸诈，有阴险，演绎了历史的变迁，文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的感情、比星闪得还美的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念，文学名著永远是全世界人民的无价之宝，是值得人民继承和发扬光大的精神财富。读三国演义有感 700 字最新范文 5 篇赏析 读三国演义有感 2 暑假里，我读了爸爸给我买的四大名著中的三国演义。三国演义讲的是，东汉末年，天下大乱，群雄并起，都想统一天下，经过一番征战后天下分成了三个国家，魏、蜀、吴，

4、也就是曹操、刘备、和孙权的国家，这三个国家的主人，都想灭掉别的国家，一统天下，所以他们就开始明争暗斗，想推翻别的国家，经过长达数十年的战斗后，司马懿的孙子司马炎，他攒了皇位，改国号为晋国，随后，他消灭了蜀国，皇帝刘禅投降，然后，他又开始攻打吴国，吴国也灭亡了，皇帝孙皓投降。司马炎统一了天下，建立了晋国的故事。在 三国演义的阅读过程中，有几位人物，使我非常敬佩，第一位就是大名鼎鼎的诸葛亮，诸葛亮被刘备请出山后，火烧新野、舌战群儒、草船借箭、赤壁大战.几次打败曹操，是一位足智多谋的军事家、政治家、发明家。第二位就是号称常胜将军的赵云赵子龙，他不顾危险，几次救了刘禅的命，长坂坡，他为救刘禅，在曹军中

5、，杀了个 7 进 7出，救出了刘禅，截江夺阿斗 的时候，赵云又从孙尚香(刘备的妻子)怀中夺回刘禅，是一位智勇双全的将军。第三位是诸葛亮的继承人姜维姜伯约，诸葛亮去世前把自己一生所学的军事知识全部传给了姜维，其中包括他发明的连珠弩的制作方法。姜维全力为蜀国出力，最后为蜀国舍生取义，悲壮自刎!三国时代是一个英雄并出的时代，像诸葛亮，周瑜，司马懿，还有名医华佗等等，都是出自三国时期，所以，三国时代的故事能流传至今而不衰!读三国演义有感 3 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”，读完厚厚的两本三国演义，我不禁感慨万千。书中写了东汉末年，群雄逐鹿的故事。各类人物轮番登

6、场，刘关张桃三兄弟桃园结义、三英战吕布、曹操煮酒论英雄、赵子龙单骑救主、诸葛亮草船借箭、华容道捉放曹、诸葛亮六出岐山这一桩桩精彩的历史演义，让我在感叹诸葛亮的足智多谋、鞠躬尽瘁，刘备的仁义、吕布的英勇善战，曹操的足智多谋和关羽的义薄云天之余，我不禁陷入思考，究竟怎么样才算是英雄呢?起初吕布“弓箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马”极其符合我心目中英雄形象，即使勇猛如关羽和张飞，在三英战吕布中，三人合力才与吕布打成平手。但吕布不是英雄，因为吕布为了金银钱财就可以杀义父丁原投降董卓，为了貂蝉又可以背判董卓，做这种不忠不孝的事情，不论他再能打，他也不是我心目中的英雄。诸葛亮的聪明才干毋庸置疑，他上知天文

7、下知地理，能观大局，预测未来。对刘备忠心耿耿，刘备死后诸葛亮六出祁山，为光复汉室大业，鞠躬尽瘁死而后已。诸葛亮要不是英雄，谁还能称英雄呢?关羽勇武善战，义薄云天，让我印象最深的是他温酒斩华雄的英姿，有他面对荣华富贵不动容和降汉不降曹的气节，以及过五关斩六将保刘备家人的义气，虽然最后败走麦城，但他是当之无愧的英雄。金庸先生说过：侠之大者，为民为民。英雄就是有一定的才能，而且才能不是用在自私自利上，而是用在为民，或是为身边的人。哪怕能力不那么强，但是敢于有所担当。荆柯明知刺杀秦王十死无生，仍然当仁不让，虽然失败了，仍然让我们感到“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的英雄气慨。真正的英雄，知不可为而

8、为之，有担当有格局。英雄是能用自己的价值观引领世人的人，在某些瞬间，他们所迸发出的人性的光辉，足以让日月失色，让天地动容，而这种人性的光辉，也许来自于置之死地而后生的勇敢，也许来自于力挽狂澜的坚毅，也许来自于虽千万人吾往矣的豪情，也许来自于不计前嫌的包容忍证，也许来自于坚持不懈的努力付出。尽管我不知道英雄到底能做什么，但我知道什么样的人不是英雄。英雄是为他人付出，心里只有自己的人，不能称之为英雄。人生的路千万条，不过是在一个又一个的路口做出选择而已。也许我们在太平盛世，我们年纪还小，成不了这样的英雄豪杰，但至少，我们可以用英雄的标准来要求自己，我们能成为自己和身边人的英雄，让我爱和爱我们的人为

9、之骄傲，这就够了!读三国演义有感 4 三国演义是一本经得起时间磨砺得好书。在三国演义中，多数以汉人刘玄德的角度出发，说曹操和孙权，特别是曹操，说他奸诈无比，其实如果花一个角度去看，就不会是这样了。在三国演义中，各国都有各国的谋士蜀国有孔明，魏国有司马懿，吴国有鲁肃和其他谋士。其中，我最敬佩孔明，因为他深知人心，而且在深知人心上，他还做了进一步的尝试，空城计就是一个例子，孔明智退司马懿，虽然孔明知道司马懿会起疑心，应该不会进来，但凡事就怕万一，孔明却敞开了城门。孔明平常足智多谋，见今日这幅景象，更不敢前进半步，最后撤退。由于孔明生前威震天下，人人都知道他，乃至死后再出战，蜀国士兵一推用木头刻的假

10、孔明，其他国家的士兵就被吓得四散奔逃，还以为是真的，直到公布了这个事实为止。三国演义也教会了我们许多知识，比如说，关云长大意失荆州这个故事，这就像学习一样，我们不能粗心大意，更不能自大，以为自己了不起，一定会赢，可结果呢?所以不要把这些话说出口，自己把它们憋在心里，把它们化为一种动力，结果会更好。还有陆逊烧营七百里这个故事，别看陆逊平常平平庸庸，只是一介斯文书生，却不想他像孔明一样，才高八斗，让人刮目相看。正所谓“人不可貌相，海不可斗量。”所以，我们在生活中，应该多结交一些心地善良量的好朋友，尽管他长得不好看，而不要觉得漂亮的就是好的。如果有时间，请多读一读三国演义!读三国演义有感 5 这个学

11、期，我们学了一篇课文，叫三顾茅庐，它主要讲了刘备三次前往隆中去拜访诸葛亮请求他出山，帮助自己恢复汉室江山的故事。听老师说，这篇课文选自三国演义，里面还有许多有趣的故事：桃园三结义、三英战吕布、火烧赤壁等，这些究竟是怎样的故事呢?我对这本书产生了浓厚的兴趣。放学之后，我便请求妈妈帮我买本三国演义，妈妈爽快地答应了。我们坐车来到新华书店，走进大门，就看到许多的书架，每个书架上都摆满了书，这么多的书叫我怎么找呢?我仔细观察了一下，发现每个书架上都做好了分类：散文，当代文学，近代小说对了，三国演义是我们中国古典四大名著之一，那么它应该属于古典小说吧。我仔细按着顺序一个书架一个书架找，在最里面一排书架上

12、面找到“古典文学小说”几个大字，“应该就在这儿了吧!”我自言自语道。顺着书架往下找：西游记、红楼梦、水浒传找到了，三国演义在这儿!可是它怎么有这么多不同的版本啊，我要挑哪本好呢?连环画版的?里面插图很精美，人物画得也是栩栩如生，可是文字很少，我已经上四年级了，怎么能还看这么简单的书呢?青少版的?里面的故事改用了我们常用的现代语言，简单易懂，但是总觉得缺少了点“味道”，而且还删减了好多内容就这样，我犹豫了好久，突然，我发现了一排硬面线装全文版的，我抽出其中一本：蓝色镶白边的封面上印着“三国演义”四个大字，上面白描了一个将军模样的人物，打开书翻看了一下，实在是太棒了!它不仅仅书中的内容没有删减，有

13、一些生僻的字还加了注音，不常用的词也注了解释，更让我惊喜的是，每一回的开头都加了导读，让我阅读起来更加有了方向，还可以帮助我理解书中的内容。回到家，我就坐在书桌前，迫不及待地翻阅起刚买回来的 三国演义，原来书中不仅仅有足智多谋的诸葛亮，还有善于用兵却又妒贤嫉能的周瑜，义薄云天的关羽，有勇有谋的赵云一个个鲜活的面孔跃然纸上，仿佛把我带入到了那一个个场面宏大，波澜壮阔的历史战场上去，赤壁之战、夷陵之战，精彩的内容简直让我爱不释手 夜深了，我小心翼翼地合上书，回味着书中的一段话：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，观看秋月春风，一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中