表演活动策划书5篇.pdf

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1、 第 1 页 共 12 页 表演活动策划书 5 篇 表演活动策划书(篇 1)一、活动目的：通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。二、活动内容：1、活动时间：3 月下旬4 月 13 日 2、活动地点：博西梯二 3、活动对象：系全体学生 4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作 5、参赛方式：上交参赛剧本 6、参赛剧

2、本：(1)剧本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画 第 2 页 共 12 页 b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示 c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情 d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备 (2)剧本题材：以宿舍生活为主题 三、活动流程：(一)前期工作 1、召开会议：召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。2、筹备工作：完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。3、宣传工作：(1)海报宣传 制作一版关于本次活

3、动的宣传海报，在博东一楼宣传。(2)口头宣传 发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知 第 3 页 共 12 页 (3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传 (二)中期工作 1、报名具体流程与安排：班级同学向心理委员报名，4 月 13 日统一上交剧本 2、初赛具体流程与安排：(1)收集参赛剧本 (2)评选出优秀剧本 (3)打印及公布决赛内容于宣传板 3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演 4、邀请评委 5、决赛具体流程与安排：(1)布置比赛场地 (2)参赛人员的签到 (3)嘉宾水的摆放 (4)派发节目单 (5)照相 (6)音响效果 (7)现场秩序控制

4、(8)赛后的收拾及清理工作 6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，第 4 页 共 12 页 持续时间是 10 分钟到 15 分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。7、颁奖仪式 (三)后期工作 1、活动总结：以书面的方式进行活动总结，并留底。2、活动回顾(以海报形式进行)：出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。四、活动注意事项：1、参赛节目少或过于单调:(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。2、音响问题：活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。3、场地申请

5、不到：(1)做好与该场地负责人的沟通工作。(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。4、互动时观众不积极配合：部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当 第 5 页 共 12 页 观众。5、比赛现场观众较少：(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。(2)加大互动趣味部分的宣传。6、活动开展时要避免推闪造成受伤 7、游戏时要安排人员维持秩序 五、活动开支预算表 名称数量单价（元）总价（元）宣传类宣传单 40（张）0.14决赛节目内容单 40（张）0.14 场地布置气球 2（包）1530 水 51.57.5奖品小本子 5210 奖状 326 表演活动策划书(篇 2)为丰富幼

6、儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝 20_年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：一、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”。二、演出时间 20_年 5 月 30 日。三、演出地点 第 6 页 共 12 页 待定。四、参演单位和节目数量 县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选 1 个节目，县城已审批的民办幼儿园共选 1012 个节目参加全县汇演。为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5 月 1

7、1日5 月 13 日。五、节目要求 1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过 5 分钟。4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。六、奖项设置 本次汇演设一等奖 2 个、二等奖 4 个、三等奖 6 个、优秀奖6 个，并设指导教师奖。表演活动策划书(篇 3)第 7 页 共 12 页 活动目标：1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。2、体验精彩、多变的六一演出活动。3、在活动中增长幼儿对

8、文学作品的爱好和对大自然的爱。4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。表演时间：_月_日下午 3：004：30 表演地点：体育馆 六一主题：让阳光穿透每一个角落 节目流程：1、领导致辞 2、孩子代表讲话 3、教师代表讲话 4、节目演出 演出节目单：1、开场舞：跳到北京 2、中班教师老师的童年 3、小班音乐剧小青虫的梦 第 8 页 共 12 页 4、大班教师舞蹈锉冰进行曲 5、中班家长紫竹调 6、大班家长阳光老爸 7、后勤我们曾在一起 8、大班童话剧灰姑娘 9、小班教师健美操 10、中班童话剧小熊请客 11、小班亲子天使 12、大班幼儿刷牙操 人员分配：1、全面策划与安排负责人：_ 2、

9、舞台、音响、背景负责人：_、_ 3、现场的主席台安排负责人：_(安排保育员前往)4、催场负责人：_、_ 5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆 6、主持人：_、_虹、两个大班孩子 7、孩子代表(_)辅导负责人：_ 8、拍照负责人：_ 表演活动策划书(篇 4)第 9 页 共 12 页 一、活动名称 跆拳道协会活动：“道之精神”二、举办机构 策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会 协办单位：信息与软件工程系 赞助单位：课件 三、活动地点 咸宁职业技术学院科学会堂 四、活动时间 _年 5 月份 五、现场布置 待定 六、参与人员 院学生社团联合会跆拳道协会与信息

10、与软件工程系学生干部 七、活动目的 通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。八、宣传活动 第 10 页 共 12 页 1、由宣传部制作宣传板 2、由院金玉之声广播台进行广播宣传 九、活动流程 比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖 十、预算费用 1、表演特技腿法所需的表演砖 200 元 2、租用道靶 200 元 3、水费 80 元 4、请教练及其他编排等 120 元 合计：600 元 院学生社团联合会跆拳道协会 信息与软件工程系

11、 _年 4 月 19 日 表演活动策划书(篇 5)一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。第 11 页 共 12 页 二、时间安排：_年 6 月 1 日 三、活动地点：学校食堂三楼 四、活动演出单位：小学部 五、节目主持：学生 六、活动主题：“拥抱快乐，放飞梦想”七、组织方法：1、以班级为单位，每个单位出 1 个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、

12、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。3、五月中旬组织国学经典(三字经、弟子规)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。八、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活 第 12 页 共 12 页 泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 6分钟。九、组织机构 (一)、领导小组组长：张学刚 组员：各综合课老师 (二)、活动工作人员安排 1、音响：沈苏文 2、照相：谢颖 3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹 4、节目主持人训练：方丹 5、剧务与会场安排：骆成、张晨 6、后勤安全保障：正副班主任 十、活动流程：(一)、经典诵读 (二)、庆六一学生文艺演出