第二单元写作学写传记20222023学年部编版语文八年级上册.pdf

《第二单元写作学写传记20222023学年部编版语文八年级上册.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元写作学写传记20222023学年部编版语文八年级上册.pdf（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、写作 学写传记 传记是记述人物生平事迹的作品。那么，怎样才能写好人物传记呢？人物传记立意选材：1 内容真切。这是写好传记的根本原则，即重要之处包括时间、地点、环境以及人物言论、行动等都要言之有据。2材料典型。选取的材料应能体现人物的身份、生活、性格、志趣等。如写一位作家，则可选取其重要文学活动、文学成果等材料；如写一个学生，则可选取其勤奋学习、健康成长等典型材料。3主题鲜明，线索清晰。为了使人物形象丰满，择其重点写出人物生活中的不同侧面时，线索安排应清楚明晰。只有围绕主题来选择材料，其材料才有用，所写的人物才有灵魂。例如藤野先生中，回忆藤野先生是一条明线，作者的爱国之情是一条暗线。人物传记技巧

2、指导：1在材料安排上要有重点、有详略。在写传记时一定要避免罗列材料，事无巨细，把人物相关的细枝末节都毫无遗漏地记录下来。恰恰相反，必须要突出重点，详略有致，主次分明。2要有文学色彩，语言灵活。即在态度诚恳的叙述中渗透人物鲜明的思想倾向、爱憎情感。比如运用恰当的修辞手法来传达情感。3注重细节。在写作的过程中，恰当地记述小事，能让读者见微知著，增强传记的可信度和感染力。人物传记行文思路：1开篇可以总写，用议论、抒情方式表达自己的评价或总括人物特点，为下文定下基调。例如回忆我的母亲中，第一段就概括母亲勤劳一生的特点。2中间部分是关键，注意详略安排和材料顺序的安排，做到文章脉络分明，材料井然有序。可把

3、人物按某个顺序进行详细介绍，如时间顺序，也可以依据人物关系对家庭、对事业、对朋友来叙述。3最后概括叙述和议论抒情。在文章结尾运用议论、抒情的表达方式点明主旨，可起到画龙点睛的作用。也可与开头遥相呼应，使文章结构完整，给人一种自然圆融、浑然一体的美感。4 可以采取一些特殊写法，如先抑后扬。比如列夫托尔斯泰一文中作者采用先抑后扬的写法，前半段凸显托翁外貌上的平庸，后半段则展示其灵魂的深邃伟大，使其形象格外鲜明突出。同桌小传 同桌还有一张“怎么也磨不破”的嘴皮，人们都说她是“铁齿铜牙纪晓岚”，我看她是有过之而无不及。真的，她能把死的说活，把活的说死，至于把“鹿”说成“马”，那更是小菜一碟！同桌最自豪

4、的，要数她的语文成绩了。不过真不是吹牛，她的语文确实学得不错，每次写作文当我们还在抓耳挠腮的时候，她已不费吹灰之力搞定了。最让我暗地里佩服的是同桌那“抹脸无情”的犟性子。自从同桌当上了纪律委员，她的“庐山真面目”就暴露无遗。一次自习课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本杂志。还未翻开第一页，同桌不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书！”我当时很惊愕，这是那个可以和我“合二为一”的好朋友吗？这是那个平时嘻嘻哈哈的她吗？我没理她，不甘心地翻开了一页。谁知她竟然毫不客气，当即在我的表现分上扣了一分。我气得几天没有理她。此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话！”“喂，不许写别的作业！”“

5、笑什么笑，认真听课！”有时我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，我们成了一对“同桌冤家”。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。奇怪的是，我的成绩在期末考试中破天荒地从十名开外一跃成为第五名！我想：当时她严格要求我的时候是不是已经想到这一点了呢。现在，她依然是我的同桌，虽然有时还争吵，但我在内心深处却越来越敬佩她那“抹脸无情”的犟性子。我的同桌，就是这样一位“嘴皮薄”能说、“抹脸无情”不徇私情的人。母亲小传 生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中，那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她，听她讲述过去的事情。儿时辍学 我的母亲出

6、生在一个偏远的乡村。那时候还是一个重男轻女的年代，在乡下尤为严重，一般的家庭是不会让女孩子读书的，长到十岁左右女孩子就要下地干活。而母亲发誓要读书，于是凭着韧性，学习成绩始终在学校名列前茅，老师也不断上门劝说。就这样，母亲坚持读完了初中，并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。虽然母亲特别想去读高中，但是那年外公患病，家中实在困难。于是，为了照顾年幼的弟弟妹妹，母亲毅然放弃了学业，年仅十五岁的她挑起了生活的重担。工作艰辛 等到弟弟妹妹们都长大了，母亲决定进城找工作。因为只有初中学历，母亲找到的也就只有保洁员、营业员等工作。尽管每天工作时间很长，但母亲很珍惜自己的工作，无论做啥事都不怕吃苦，干活又

7、比一般人勤快，两年后便升职做到了销售经理，也就在这时，她认识了我的爸爸。他们彼此欣赏，互相照顾，于是一年后他们结婚了。第二年，又迎来了我的出生。三口之家 我的出生，给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我说个不停，给我唱歌谣，讲故事，带着我做“体操”，忙得不亦乐乎。她还兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的变化和进步，对她来说，守着我一点一点地长大，每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。良师益友 渐渐地，我上学了。从此，母亲又多了一项使命：陪读。十几年来，她只要不上班，都会和我一起做功课，帮我复习；后来她感到实在没有能力辅导我了，就默默地坐在我身边，看着

8、我做功课，在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。当我埋怨同学不都是真诚善良时，开导我的是母亲，她说：“无论别人如何对你，你问心无愧就好。”当我在考试中失利了，鼓励和安慰我的也是母亲，她说：“只要你尽力了，妈不怪你。”当我偶尔耍耍小性子冲母亲发火，她总是体谅地走到一边不理我，用行动逼迫我记住“生气就是惩罚自己”。或许在别人眼里，母亲只不过是个不起眼的小人物而已，但是在我心里，母亲是我这辈子最敬爱的人。是她教会了我如何做人，如何化解与同学、朋友之间的矛盾，如何面对困难与挫折。这就是我最敬爱的母亲。我要成为母亲那样的人，用她的话说就叫：“用责任，为梦想努力。”,开篇点明主题，说明母亲对“我”的一生影响重大。采用小标题的形式，介绍母亲生活的不同阶段，简洁而明晰，展现了母亲的不同侧面，形象鲜明。重点叙述母亲与“我”之间温馨的小事和母亲对“我”的影响。引用母亲的话，进一步突出母亲对“我”的影响。此文是为熟悉的家人母亲作传，作者利用小标题分阶段性地叙述了母亲的生平事迹，重点叙述了母亲对“我”的影响，详略得当，条理分明。文章选取典型事例，把一个坚韧、勤劳、慈爱的母亲形象鲜活地展现在读者面前；语言朴实，却富有感染力，字里行间充满了对母亲的敬爱和感激之情。