最新部编版第二次工业革命和近代科学文化材料单元试卷.pdf

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1、最新部编版第二次工业革命和近代科学文化材料 单元 试卷 一、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题 1 材料工业革命还引起社会前所未有的城市化。随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。巨大的新的城市人口因为能从世界各地获得粮食而得到供养。技术和医学上的进步有可能消除以前曾大批害死城市居民的瘟疫，甚至有可能使城市生活变得较可忍受、较合意。这些进步中较重要的包括：充分供应洁净的水、改善集中式排水系统和垃圾处理系统、保证充足的粮食供应以及预防和控制传染病。西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到 1914 年时，已使它们的绝大多数人生活在城市里。摘编自斯塔夫里

2、阿诺斯全球通史（1）结合所学知识，指出第二次工业革命使人类社会步人了什么时代。（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰）【答案】（1）“电气时代”。（2）开放性题目，观点：工业革命推动城市化 论述：随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到 1914 年时，已使它们的绝大多数人口生活在城市里。【解析】【分析】【详解】（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于 19 世纪 70 年代，电力作为新能源进入生产领域；由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐

3、步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。（2）开放性题目，观点：工业革命推动城市化 论述：随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到 1914 年时，已使它们的绝大多数人生活在城市里。2工业革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。材料一 （1）图 1、图 2 反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化？材料二 机器时代的享受。它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人占英国总人的比重从 18世纪的 70下降到 1841 年的 20

4、。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。摘编自文明的力量（2）根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响？材料三 1903 年德国通过了童工法，规定 614 岁的青少年必须接受最基本的义务教育。（3）德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响？近代西方各国发展大众教育的目的是什么？材料四 19 世纪 70 年代，以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第 2 次工业革命开始，电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源，随后电力电话，电灯等新发明大量涌现出来，促进了社会生产力的高速发展，并在德

5、国美国等多国同时进行，由于充分利用两次工业革命的科技成果，德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起，加剧了资本主义发展的不平衡。（4）根据材料四，概括第 2 次工业革命出现的新特点。材料五 然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。在公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。摘编自（英）尼尔弗格森文明（5）针对材料揭示的现象，有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代，请你根据上述材料并结合所学知识，写一篇 150 字的小短文反驳这一观点。【答案】（1）人口迅速增长；出现城市化现象（2）改善了交通条件；推动了城市化进程；加剧了贫

6、富分化；出现了大量城市贫民；造成了环境污染；（3）教育的普及提高了大众的文化水平，促进了社会的发展。适应工业发展的需要。（4）科学技术紧密结合；电力广泛应用多国几乎同时进行；后期的资本主义国家两次工业革命交叉进行；发展更加迅速；加剧了资本主义发展的不平衡。（5）工业革命虽然给人类社会带来了许多负面影响和灾难，如：无规则的市场波动引起人们的恐慌、引发新的社会矛盾、产生了工业污染，破坏了环境、影响了人们的健康等，但是它创造了巨大的生产力，大大推动了生产力的发展，促进了人类文明的进步，改变了世界的面貌；改善了人们的生活等。推动了人类的进步与发展。【解析】【分析】【详解】（1）由材料中的图表信息可知，

7、图 1、图 2的内容反映了第二次工业革命使工业化国家人口迅速增长，出现城市化现象。（2）由材料二“描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景”可归纳出机器时代改善了交通条件；根据“在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占英国总人口的比重从 18世纪的 70%下降到 1841年的 20%”可归纳出推动了城市化进程；根据“大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内”可归纳出加剧了贫富分化；出现了大量城市贫民；根据“许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪”可归纳出造成了环境污染。（3）据材料三“1903年德国通过了童工法，规定 614

8、 岁的青少年必须接受最基本的义务教育。”结合所学可知，德国教育的普及提高了大众的文化水平，促进了社会的发展，近代西方各国发展大众教育的目的是适应工业发展的需要。（4）由材料四“19 世纪 70 年代，以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第 2次工业革命开始”可归纳出第二次工业革命科学技术紧密结合；根据“电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源，随后电力电话，电灯等新发明大量涌现出来，促进了社会生产力的高速发展，并在德国美国等多国同时进行”可归纳出电力广泛应用多国几乎同时进行；后期的资本主义国家两次工业革命交叉进行；发展更加迅速；根据“由于充分利用两次工业革命的科技成果，德国日本等后

9、期的资本主义国家迅速崛起，加剧了资本主义发展的不平衡”加剧了资本主义发展的不平衡。（5）据材料四“然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。在公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。”可知，工业革命虽然给人类社会带来了许多负面影响和灾难，如：无规则的市场波动引起人们的恐慌、引发新的社会矛盾、产生了工业污染，破坏了环境、影响了人们的健康等，但是它创造了巨大的生产力，大大推动了生产力的发展，促进了人类文明的进步，改变了世界的面貌；改善了人们的生活等。推动了人类的进步与发展。319 世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革

10、命浪潮。结合所学知识回答问题:(1)如下图所示交通工具是什么?最早发明此交通工具的人是谁?它的发明与哪一动力机的研制息息相关?(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?【答案】(1)汽车。本茨。内燃机。(2)电灯、电话、电报等。(3)促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。【解析】【详解】（1）根据图片，结合所学知识可知，图片所示交通工具是汽车，在第

11、二次工业革命时期，德国人卡尔本茨于 1885年发明了汽车，现代汽车工业由此开始，汽车采用的动力机器是内燃机，所以它的发明与内燃机的研制息息相关。（2）据所学知识可知，第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明还有电灯、电话、电报等。1879 年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。1876年 3 月 10日，美国发明家贝尔发明世界上第一部电话，并获美国专利局批准的电话专利。19世纪 90 年代的意大利工程师马可尼发明了无线电报.（3）根据所学知识可知，第二次工业革命的影响是促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了

12、跨越式的发展，成为工业化强国。主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。4阅读下列材料，回答问题。材料一 材料二 （美国）仅 1865-1900 年，被正式批准登记的发明专利就达到了 64 万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。材料三 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日渐严重在新技术成果应用方面英国日趋落后政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍问题。（1）根据材料一，结合 18

13、70 年与 1913 年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。根据材料二并结合所学知识，分析美国经济变化的内因。（2）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落的原因。（3）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么启示？【答案】（1）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一 原因：美国重视和保护发明创造、鼓励创新或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展）：美国内战废除了奴隶制扫除了资本主义发展的最大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件（2）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用：科技投入少管理混乱等（3）科

14、学技术是第一生产力：要注重科技创新：重视人才，激发科研人员的积极性和创造性：要加大对科技的投入。（符合题意，言之有理即可）【解析】【详解】（1）根据材料一的图片内容，依据所学知识可知，第一小问：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一；依据材料二“被正式批准登记的发明专利就达到了 64 万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障”的信息，结合所学知识可知，第二小问：美国经济变化的内因是美国重视和保护发明创造、鼓励创新或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展；美国内战废除了奴隶制扫除了资本主义发展的最大障碍，维护了国家的统一与稳

15、定，为以后经济的迅速发展创造了条件。（2）根据材料三“科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日渐严重”的信息可知，导致英国经济地位衰落的原因是英国满足现状，坐享其成；依据材料三“在新技术成果应用方面英国日趋落后政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍问题”的信息可知，导致英国经济地位衰落的原因是英国不重视技术创新和应用，科技投入少、管理混乱。（3）依据所学知识可知，美英两国经济地位兴衰的对比，告诉我们，科学技术是第一生产力，要注重科技创新，重视人才，激发科研人员的积极性和创造性，要加大对科技的投入，提高社会生产力的

16、发展。5阅读下列材料，回答问题 材料一 到 19 世纪中后期，世界市场和资本主义世界体系已初步形成，从而极大地推动了商品生产的发展，而第一次工业革命形成的生产体系，已不能满足市场的巨大需求。第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。1870 年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。材料二 在 20 世纪下半叶，随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球

17、气候变化等严重威胁人类生存的危机。近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。这些危机使工业文明濒临绝境。（1）根据材料一并结合所学知识指出推动第二次工业革命新型交通工具和通信手段变革的新动力和新能源。谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。（2）根据材料二并结合所学知识概括工业化所带来的危机。（3）综合两则材料，从人类工业化的进程中，你得到什么启示？【答案】（1）内燃机的创制；电力的应用（或石油的开采）。许多新型交通工具和通信手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；世界市场进一步发展；世界贸易额增长；国际分工日益明显。（2

18、）生态危机和经济危机。（3）在工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展【解析】【详解】（1）由材料一“汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。”可知，推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源是内燃机的创制电力的应用。第二小问根据“第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。”可归纳出第二次工业革命中许多新型交通工具和通讯手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；根据“在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发

19、展”可归纳出世界市场进一步发展；根据“1870 年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。”可归纳出世界贸易额增长；根据“亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。”可归纳出国际分工日益明显。（2）根据材料二“随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机”可归纳出生态危机；根据“近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。这些危机使工业文明濒临绝境。”可归纳出经济危机。（3）根据上述材料可知，工业发展和科技发展有利有弊，我们应在

20、工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展。6阅读材料，完成下列要求。材料一工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式工厂制度。工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达8 万英镑，这在当时是一个巨大的数字。宫内陈列着万余

21、种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。根据任海滨：英国工业革命时期的民众观念嬗变等整理（1）根据材料一并结合所学知识概述工业革命有何影响？（不得摘抄原文，答出四点，材料二 1858 年是泰晤士河的“奇臭年”。这年 6 月，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。引自李宏图：英国工业革命时期的环境污染与治理（2）根据材料二指出工业革命过程中出现了什么问题？【答案】（1）工厂制出现；女性经济独立或提高了妇女地位或解放了妇女；促进了科技教育的发展；英国积累了大量财富，促进资本主义经济发展；巩固英国资产阶级的统治；英国成为第一个工业国家；人类进入

22、“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。（每点，任意 4 点得，不得摘抄原文。）（2）环境污染【解析】（1）根据材料一，结合所学知识可知，工业革命使工厂制出现；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。（2）根据材料二“泰晤士河，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”，结合所学知识可知，工业

23、革命过程中出现了环境污染问题。点睛：解答此题关键是立足于材料，联系所学分析出各题的答案，如抓住材料一“工业革命的展开是由一系列发明所引发的”，联系所学分析工业革命的过程及影响，即可回答，工业革命使工厂制出现；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。分析材料二时抓住“1858 年是泰晤士河的奇臭年”，“臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”，这些关键信息可知，工业革命过程中出现了环境污染问题。7赏析名人名言，对话名家名著。阅读材料

24、，回答下列问题。材料一 “如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”（1）此名言出自谁之口？他对近代自然科学的发展影响最大的成就是什么？材料二 “不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”（2）此名言出自谁之口？他一生最重要的贡献是什么？材料三 “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”（3）这是谁的呼喊？他的代表作是什么？（4）通过探究以上材料，我们应该向这些文学艺术大师学习哪些精神？【答案】（1）牛顿；建立了完整的力学体系（2）爱因斯坦；提出相对论（3）贝多芬；第三交响曲（或英雄交响曲）（4）言之有理即可【解析】【详解】（1）根据材料一“如果我看得比别人更远些

25、，那是因为我站在巨人的肩膀上。”结合所学知识可知，材料反映的是牛顿的名言，牛顿是英国伟大的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家，百科全书式的“全才”，提出万有引力和三大运动定律，建立完整的牛顿力学体系，标志近代科学形成。（2）南京材料二“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”结合所学知识可知，材料二反映的是爱因斯坦的名言。20世纪初，德国物理学家爱因斯坦经过多年研究提出了相对论，包括狭义相对论和广义相对论，推动了物理学的革命，打开了原子时代的大门。（3）根据材料三“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”结合所学知识可知，材料三反映的是贝多芬的名言，贝多芬的代表作是第三

26、交响曲（或英雄交响曲）。（4）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如我们应该学习他们勤奋学习、刻苦钻研、不向命运屈服、勇于挑战的精神。8阅读材料，回答问题。材料一 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的 98%；英国的盐业联合公司垄断了全国 91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约 90%的麻织品生产。材料二 到 1900 年止，世界殖民地面积共计 7300 万平方公里，人口达 5.3 亿，其中，英国占有 3270 万平方公里，人口 3.6 亿；法国占 1098 平方公里，人口 5600后起的帝国

27、主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。以上两则材料均摘编自新塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 18501900 年，欧洲人口从 2.66 亿增加到 4 亿，1914 年达到 4.63 亿，增长率高于世界其他地区，1870 年，美国人口总数只有 3845 万，到 1915 年，就达到了 1 亿以上。世界文明史（1）根据所学知识回答，第二次工业革命从哪两个国家展开？（2）史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一，以上三则史料均从不用角度论证了第二次工业革命的影响，请你根据材料概括。（3）“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。根据所学知识，绘

28、一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺，至少出示三项发明。（4）根据以上探究，你认为如何才能学好历史？【答案】（1）美国，德国（2）材料一，第二次工业革命后产生了垄断和垄断组织。材料二，第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡 材料三，第二次工业革命促进了人口增长（3）言之有理即可（要求必须时间，事件相对应）（4）牢固掌握基本知识；认真阅读材料，理解材料的核心内容；多种方法梳理知识；构建知识体系等【解析】【详解】（1）依据所学知识可知，第二次工业革命中，美国和德国是走在前面的国家。（2）依据材料一“摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产

29、量的 98%；英国的盐业联合公司垄断了全国 91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约 90%的麻织品生产。”可知，材料一反映第二次工业革命后产生了垄断和垄断组织。依据材料二“到 1900 年止，世界殖民地面积共计 7300 万平方公里，人口达 5.3 亿，其中，英国占有 3270 万平方公里，人口 3.6 亿；法国占 1098平方公里，人口 5600后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手”可知，材料二反映第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡。依据材料三“18501900 年，欧洲人口从 2.66 亿增加到 4 亿，1914 年达到 4.63 亿，增长

30、率高于世界其他地区，1870 年，美国人口总数只有 3845 万，到 1915 年，就达到了 1 亿以上。”可知，材料反映第二次工业革命促进了人口增长。（3）依据所学可知，第二次工业革命中，1885 年德国人卡尔本次利用内燃机试制汽车成功。1879 年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。1903 年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实。（4）本题是开放性题目，只要言之有理即可，例如：牢固掌握基本知识；认真阅读材料，理解材料的核心内容；多种方法梳理知识；构建知识体系等。9 材料 1885 年在实验室中，一个伟大的发

31、明诞生了。卡尔本茨将内燃机改进成汽油发动机安装在三轮车上，人类历史上第一辆汽车的雏形出现了虽然这辆车的时速只有16 公里，但在当时马车流行的时代，这样的速度已经足够让人“瞠目”了。然而事情并不像想象中那样顺利，由于当时欧洲封建宗教居于统治地位，这台在实验室诞生的三轮汽车被封建宗教界视为“怪物”，并预言这东西会毁灭人类，并要将卡尔本茨送到宗教审判台进行审判，卡尔本茨听到消息后，不得不逃到瑞士避难。尽管如此，1886 年 1 月 29 日，卡尔本茨向德国皇家专利局申报的专利获得了批准，取得了世界上第一个“汽车制造专利权”。因此，1 月 29 日被认为是世界汽车诞生，1886 年为世界汽车诞生年。这

32、辆三轮汽车被命名为“奔驰 1 号”。汽车虽然制造出来了，可这个不断散发臭气的家伙总是半路“抛锚”，再加上操作性不是很好，经常撞墙，遭到了人们的嘲讽，由于担心在大庭广众面前出洋相，再加上封建势力的阻挠，卡尔本茨尽管进行了多次技术改进，却从来不敢开着它上街。就在这个时候，卡尔本茨的妻子贝尔塔站了出来1888 年 8 月的一天，早上 5 点多钟，贝尔塔唤醒了两个孩子，把汽车推出来，一起向 100 多公里之外的福尔兹海姆进发，去探望孩子的祖母。行驶到 14 公里，燃料没有了，只好到一家燃油店去购买汽油；行驶到 70 公里以后，又被一个陡坡拦住了去路，只好让小儿子来驾驶，贝尔塔和大儿子在后面推；发动机的

33、油路堵塞了，贝尔塔就用发针把它修好；电器设备发生短路，就用丝袜作绝缘垫。一直开到黄昏，母子三人才又累又饿地到达目的地。孩子的祖母惊叹不已，小镇上的人们都跑出来看这个“怪物”。兴奋的贝尔塔立即给丈夫拍了一封电报：“汽车接受了考验，请速申请参加慕尼黑博览会。”卡尔本茨接到电报后两手发抖，几乎不敢相信这是事实，他很快就办妥了参展的手续。在慕尼黑工业博览会上，卡尔本茨成功地展示了自己的汽车，吸引了大批客户的目光。选自百度百科（1）根据以上材料可知哪两个人对汽车的发明和使用做出了重要贡献？（2）根据以上材料，概括汽车与当时流行的交通工具相比具有什么特点？汽车发明和使用的开始阶段，有哪些有利和不利因素，请

34、分别概括？（3）依据以上材料，概括汽车成为大众交通工具经历了一个怎样的历程？【答案】（1）卡尔本茨和贝尔塔。（2）速度快。有利因素：国家对发明创造的支持；内燃机的发明、卡尔本茨的不断进行技术改进；贝尔塔的勇于实践。不利因素：封建宗教势力的阻挠；人们对新事物的排斥和技术的不完善。（3）从实验室发明到应用到实践的历程。【解析】【详解】（1）分析材料可知，卡尔本茨制造了汽车，卡尔本茨的妻子贝尔塔使用了汽车，成功了，所以卡尔本茨和贝尔塔对汽车的发明和使用做出了重要贡献。（2）分析材料“虽然这辆车的时速只有 16 公里，但在当时马车流行的时代，这样的速度已经足够让人瞠目了”可知，汽车与当时流行的交通工具

35、相比具有速度快的特点。由材料“卡尔本茨向德国皇家专利局申报的专利获得了批准，取得了世界上第一个汽车制造专利权。”可知，其有利因素包括国家对发明创造的支持；由材料“卡尔本茨将内燃机改进成汽油发动机安装在三轮车上，卡尔本茨进行了多次技术改进”可知，其有利因素包括内燃机的发明、卡尔本茨的不断进行技术改进；由“卡尔本茨的妻子贝尔塔站了出来，把汽车推出来，一起向 100 多公里之外的福尔兹海姆进发”可知，其有利因素包括贝尔塔的勇于实践。由材料“当时欧洲封建宗教居于统治地位，这台在实验室诞生的三轮汽车被封建宗教界视为怪物，并预言这东西会毁灭人类，并要将卡尔本茨送到宗教审判台进行审判”可知，不利因素包括封建

36、宗教势力的阻挠；由材料“汽车虽然制造出来了，可这个不断散发臭气的家伙总是半路抛锚，再加上操作性不是很好，经常撞墙，遭到了人们的嘲讽”可知，其不利因素包括人们对新事物的排斥和技术的不完善。（3）总结性问题，符合题意即可，如汽车成为大众交通工具经历了一个从实验室发明到应用到实践的历程。10阅读材料，回答问题。材料一 1870 年以后，德国工业化进程加速。通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯洛林地区，并获得 50 亿法郎的战争赔款。德国统一后，继续扩大军费支出，大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。1

37、9 世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力。摘编自孙炳辉、郑寅达德国史纲 材料二 德国工业化起步较晚，但它能够集中力量投资于新兴产业，因此钢铁、电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19 世纪 80 年代后，德国将鲁尔与洛林结合成为重要的煤钢基地。钢铁工业的高速发展使其成为德国工业领域中最强大的主导性部门。到 1913 年，德国已成为世界上第二大金属生产国和最大的金属出口国。以维尔纳冯西门子为代表的德国企业家利用电灯和电话等普及的契机，在 19 世纪 80 年代率先开始大规模发展电气工业。到 1896

38、 年，德国电气工业中已有 39 家股份公司，电器制造业的规模在欧洲是最大的。德国在工业化发展过程中，抓住化学研究的最新成就，仅用了二三十年时间就使自己在这一产业领域中取得了近乎垄断的地位。到 1896 年，德国已拥有了 108 家化工股份公司，总资本达到 31329 万马克。（1）据材料一，指出德国工业化进程加速的主要原因。（2）据材料二，归纳德国工业化发展的特点。（3）上述材料和问题探究的主题是什么？【答案】（1）普法战争胜利；军火军事、交通、机器等重工业部门的发展；完成了科学研究向应用转变的重大突破。（2）钢铁、电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家；充分利用科技发展的成果。（3）第

39、二次工业革命。【解析】【详解】（1）由材料一“1870年以后，德国工业化进程加速。通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯-洛林地区，并获得 50亿法郎的战争赔款。德国统一后，继续扩大军费支出，大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。19 世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力”可以看出，德国工业化进程加速的主要原因有普法战争胜利；军火军事、交通、机器等重工业部门的发展；完成了科学研究向应用转变的重大突破。（2）由材

40、料二“德国工业化起步较晚，但它能够集中力量投资于新兴产业，因此钢铁、电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19 世纪 80 年代后，德国将鲁尔与洛林结合成为重要的煤钢基地。钢铁工业的高速发展使其成为德国工业领域中最强大的主导性部门。到 1913 年，德国已成为世界上第二大金属生产国和最大的金属出口国。以维尔纳冯西门子为代表的德国企业家利用电灯和电话等普及的契机，在 19世纪 80年代率先开始大规模发展电气工业。到 1896 年，德国电气工业中已有 39家股份公司，电器制造业的规模在欧洲是最大的。德国在工业化发展过程中，抓住化学研究的最新成就，仅用了二三十年时间就使自己在这一产业领域中取得了近乎垄断的地位。到 1896年，德国已拥有了 108家化工股份公司，总资本达到 31329 万马克”可以看出，德国工业化发展的特点是钢铁、电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家，充分利用科技发展的成果。（3）两则材料以德国为例介绍了第二次工业革命，因此材料和问题探究的主题是第二次工业革命。