幼儿园小班美术教案《好吃的糖豆豆》含反思.doc.pdf

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1、 幼儿园小班美术教案好吃的糖豆豆含反思 活动目标：1、初步学习画封闭圆，并体验丰富色彩。2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。活动准备：各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子形状的绘画纸。活动过程 1、演示与讨论 小朋友知道这是什么吗?糖豆豆，看看它在哪里啊?知道它是怎么进去的吗?对，刚才熊宝宝打电话告诉李老师，说今天是它的生日，它想邀请李老师和我们小三班的小朋友去参加他的生日宴会，小朋友想不想去啊，老师知道熊宝宝最喜欢吃糖豆豆了，看这是李老师为熊宝宝准备的生日礼物，小朋友想不想为熊宝宝准备

2、生日礼物啊，今天李老师为小朋友也准备了一个漂亮的瓶子，请小朋友在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆，看谁装得多，装的颜色丰富，一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。请每位小朋友选一个自己喜欢的颜色，来往瓶子里装糖豆豆，小绵签的本领可大了，能把无颜六色的糖豆的都装进这个漂亮的瓶子里，小朋友一定要认真学哦。请小朋友看一看，老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这个漂亮 的瓶子里的。2、出示画好有瓶子的作业纸 小朋友看着是什么呀?小朋友知道这个瓶子是干什么用的吗?,今天老师就请小朋友用这些颜色丰富的颜料，把无颜六色的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里。教师边示范边讲解。二：创作要求 1、要把无颜六色的糖豆豆，都装进这个瓶子里，这样瓶宝宝就会变得更漂亮了。2、提醒幼儿吧袖子卷起来作画。三;幼儿作画，教师指导 引导幼儿大胆作画，并换不同的颜色。四：引导评价 请小朋友说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆。五：活动结束 教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：糖类物质是多羟基的醛类或酮类化合物，在水解后能变成以上两者之一的有机化合物。在化学上，由于其由碳、氢、氧元素构成，在化学式的表现上类似于碳与水聚合，故又称之为碳水化合物。