幼儿园小班教案《树叶拓印》含反思幼儿园美术教案.pdf

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1、1 幼儿园小班教案树叶拓印含反思-幼儿园美术教案 小班教案树叶拓印含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受树叶印画的美感，体验印花活动的乐趣，学习用拓印的方法作画，养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯，快来看看幼儿园小班树叶拓印含反思教案吧。活动目标：1、学习用拓印的方法作画。2、感受树叶印画的美感，体验印花活动的乐趣。3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。4、培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦。活动预备：落叶、各色颜料、抹布、画有大树轮廓的纸若干。活动过程：一、谈话导入。1、师：秋天到了，小树叶从树枝上飘落了下来，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，你们瞧，今日小树叶宝宝都飘到了我

2、们班来，让我们一起把他们送到大树妈妈的身边去吧。二、老师出示颜料、树叶、画有大树轮廓的纸，边讲解边示范拓印，幼儿观看。1、师：轻轻地拿起树叶宝宝，在颜料里轻轻地压一压，然后在大树妈妈的身上亲一亲，你瞧，是不是印好啦？我们再换一片树叶，在颜料里轻轻地压一压，然后在大树妈妈的身上亲一亲，你瞧，又一片树叶树叶印好啦。2、印好后给大树妈妈穿上厚厚的棉袄（在大树的树干上匀称的涂上颜色）。老师示范涂色树干，提示幼儿要涂得匀称一些。3、老师讲解操作要点：先将叶子轻轻地蘸好颜料压印时，要将叶子放好后，一只手放在叶子上轻轻地往下压；提示幼儿换颜色时，不要将颜料滴在操作纸上。印好后给大树妈妈穿上厚厚的棉袄（在大树

3、的树干上匀称的涂上颜色）。三、幼儿尝试拓印，争论沟通。2 1、幼儿尝试拓印，老师观看指导。重点指导力量差的幼儿。四、展现幼儿作品，进行活动评估 展现作品，幼儿观看与沟通。活动反思：本活动是树叶拓印，孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的阅历上是很缺乏的，他们并不了解这些工具和颜色，甚至是树叶该怎么用都不太清晰，只是依据自己的已有阅历在印。但是我的讲解还不够清楚，幼儿在操作时不太明确，加入一些个别幼儿的示范会更好。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的外形、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。【幼儿园小班教案 树叶拓印 含反思】