雅尔塔会议与德日投降.pdf

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1、 一、课题：雅尔塔会议与德日投降 课型：新课授课 二、教学目标 1、知识与能力：通过本课学习，了解雅尔塔会议的内容和影响；知道德日投降的具体史实；理解二战的性质与影响 2、过程与方法：根据史实和文字资料了解第二次世界大战的性质与影响以及胜利的原因，并可以区别一战和二战的不同，加强学生的分析能力和寻找材料的能力，培养学生概括能力 3、情感态度价值观：通过对本课的学习了解第二次世界大战对人类历史的影响和战争的残酷，让学生感受邪不胜正的道理，珍惜和平 三、教学重难点 重点：理解二战的性质与影响 难点：理解二战的胜利的原因及其启示 四、教学策略与工具 教学策略：讲授法、合作讨论法 教学工具：多媒体课件

2、 五、教学过程（一）温故知新 导入新课 1、教师引导学生回顾二战爆发、扩大以及转折的相关历史，引入新课 师：之前我们已经学习了二战的相关知识，我们再来回顾一下二战爆发以来的一系列史实。师：1942 年1943 年在苏德战场、太平洋战场和北非战场都发生了转折性的战役，战争形势开始转向同盟国，那么最终结局如何呢？今天我们接着学习二战的最终结局。（二）师生合作，突破重难点 1、雅尔塔会议 教师引导学生阅读书本 P93，完成表格 召开背景 召开时间 会议地点 会议目的 参加者 内容 影响 师：雅尔塔会议确定了三个大国合作的原则，但也为战后三大国主宰世界奠定了基础，在战后形成了雅尔塔体系。雅尔塔会议主要

3、解决了三国针对德国的问题，会议结束以后对德国的最后一战也即将到来。下面请同学们阅读书本，完成最后一战柏林战役。2、德日投降 教师让学生阅读书本了解柏林战役和德国投降的相关史实。柏 林 战役 背景 过程 结果 师：1945.4.30，苏联红军冲入德国国会大厦，把胜利的红旗插上了大厦圆顶。柏林被占领，希特勒自杀身亡，德国法西斯终于被打败。1945 年 5 月 8 日，德国签署无条件投降书，标志着欧洲战争的结束。5 月 9 日零时，投降书生效，这一天成为欧洲反法西斯战争的胜利日（有些国家是 5 月 8 日），也称“欧洲日”。师：德国投降以后，法西斯轴心国只剩下日本没有投降了，那么日本如何投降的呢？再

4、请同学们阅读书本，了解日本投降的相关史实 让学生阅读书本完成日本投降的表格，了解日本投降的史实。师：太平洋岛屿被盟军占领，美军轰炸日本本土加上两颗原子弹，苏联出兵中国东北以及中国军民的大反攻，日本终于在 1945 年 8 月 15 日无条件投降。第二次世界大战也终于落下帷幕。曾经经历过一战，我们知道一战给人类带来了空前的灾难，那么二战带来了什么样的影响呢？3、二战的影响与性质 教师引导学生通过对比和阅读资料，概括二战的影响。师：战争给人们带来的都只有灾难，只不过程度大小不同，那么二战的灾难是怎么样的呢？我们把二战与一战对比一下不难发现。师：所以请同学们用一句话来概括二战的灾难性的影响。除此以外

5、，二战还带了哪些影响？师：改变了世界格局，美苏两个大国崛起，世界进入了一个新阶段。从影响上有人认为二战才是真正意义上的“世界大战”，针对这个观点，同学们你们怎么看？师：第二次世界大战交战双方倾尽国力，在军事、政治、经济、文化、科技、外（1）波茨坦会晤 时间、地点 内容 （2）亚洲战场的抗战 （3）盟国的进攻 （4）日本战败 400万平方千米 作战区域面积 3000 多亿美元 经济损失 约 3000 万 伤亡人数 15 亿 参战人口 30 多国 参战国家 四年零三个月 战争持续时间 二战 一战 两次世界大战规模比较 交等战线上展开激烈的战斗。与主战场仅限于欧洲的第一次世界大战不同，第二次世界大战

6、中世界主要国家与地区均被卷入，主要战场遍布欧洲、北非和远东地区，战争规模、消耗与危害都是史无前例的。所以说二战堪称真正的世界大战。师：二战带给人类巨大的灾难，举例说明法西斯的暴行，据此，你说一说你对第二次世界大战战争性质的理解 师：第二次世界大战的性质是法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义与邪恶的战争。最终正义战胜了邪恶，那么同学们学习了整个二战包括我们的中国抗日战争，我们试着总结一下二战反法西斯国家取得最后胜利的原因是什么？教师讲解二战后两场军事审判的具体史实，通过图片对比，引导学生二战对我们启迪。师：二战结束了反法西斯国家组成了军事法庭对发动战争和在战争中犯下罪行的战犯进行了公开审判，这就是纽伦堡审判和东京审判，两场审判虽然都是针对战犯，但是结果和影响却决然不同。同学们阅读阅读卡了解两场审判。从两种不同的对战争的态度，二战给了我们什么启示？【课堂总结】师：这堂课主要了解第二次世界大战的最后一段历史，雅尔塔会议促成三国合作原则，为最后战胜法西斯德国和日本奠定了重要的基础。第二次世界大战造成了严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了深重的灾难。我们要铭记历史，以史为鉴，警惕法西斯主义的重生。【作业布置】作业本【板书设计】雅尔塔会议 德日投降 二战结束（1945.8.15）【教学反思】表格过多，内容显得枯燥，可以加点历史资料和故事结合图片，提高学生概括能力，加深印象。