现代艺术学院摄影专业实习方案【模板】.pdf

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1、现代艺术学院摄影专业实习方案 专业实习是实践教学体系中的最为重要的实践环节，它对确保摄影专业人才的培养具有重要功能。通过教育实习，可以使学生把理论与实践紧密结合起来，进一步巩固专业思想，拓宽所学知识，增强能力提高水平。为贯彻理论联系实际、重视实践训练的教育教学原则，培养学生的实践能力和创新精神以及加强学生自身素质，确保专业实习的质量，特制定本方案。一、专业实习的目的 1、具体感受和了解本专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，对本专业相关领域和相关行业的形成，达到较为系统和全面的认识，增强对本专业的热爱。2、对于在校内缺乏直接认知机会的环境、设备和创作流程等实践环节，进行具体地感受和了解，并在

2、实际工作中获得初步的职业体验。3、与毕业设计、毕业论文和专业课教学等环节相结合，接触和承担特定的专业任务，培养学生理论联系实际的良好学风，提高学生应用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，进行专业素质的综合训练。二、专业实习工作的领导 1、专业实习工作由主管副院长领导，由动画摄影教研室具体实施。院校有关部门及相关教师对专业实习工作应予以大力支持，提供一切实习方面的需要，以保证专业实习工作的顺利进行。2、教务处协助进行全校专业实习的组织管理工作。包括审查和制定全校专业实习计划和经费预算，组织经验交流和对全校专业实习工作进行总结，以及会同有关方面人员赴现场检查实习情况等。3、院主管教

3、学的副院长负责专业实习的领导工作，组织拟定实习大纲，研究制定实习计划；批准实习指导教师名单和实习队伍的组织计划；督促帮助做好实习准备工作；检查实习效果和质量，并组织总结和交流工作经验。三、专业实习的组织 1、摄影专业的专业实习安排在第七学期，实习时间四周。2、专业实习可采用院统一组织实习、学生自主实习（学生自己联系实习单位，利用计划中规定的时间进行实习）或者院统一组织与学生自主实习相结合的形式进行。3、教研室在报专业实习计划时将专业实习的形式同时报教务处备案。实习环节完成后，组织考核，进行总结，并将结果报教务处备案。4、教研室要认真做好学生专业实习前的动员组织工作，应将专业实习大纲、实习计划等

4、发放给带队教师和每一位学生，并向学生讲清实习要求、考核方法和考核标准；对分散自主实习的学生还要落实联系方式，并确定与学生联系的教师。5、专业实习大纲和实习计划是组织和检查实习的主要文件和依据，由院组织相关教师根据专业培养目标和培养计划编制，经教务处审查同意后颁布执行。6、专业实习大纲应符合培养计划的要求，内容应包括：实习目的，任务与要求；实习内容与方法；实习期间的教学活动（包括理论教学，技术报告）；考核方式和考核标准；参考书等。四、专业实习的任务与要求 1、学生在实习期间要遵守教研室的统一安排，认真参加实习。2、学生在实习期间要严格遵守实习单位的规章制度，听从实习单位的统一分配、管理。3、每位

5、学生在实习期间，要积极参与工作中的每一环节，并做好实习笔记。五、专业实习的考核 1、每个学生在专业实习过程中须认真记录实习笔记和实习报告。2、专业实习结束后，教研室要认真组织好实习的考核工作，可采用审阅学生实习报告、组织学生公开答辩或面试等形式对学生进行考核。3、实习成绩的评定分为：优、良、中、及格、不及格，并按规定计算学分。计算学分的详细办法，参见商丘师范学院学分制实施方案。4、凡未参加专业实习（包括中途离开）或实习不及格的不准毕业，专业实习原则上一律不得免修。5、教务处将根据专业实习目的、实习大纲和实习计划，组织专家对各系专业实习情况和质量与效果进行检查、评估，并公布检查、评估结果。6、教

6、务处定期组织专业实习经验交流和表彰会，鼓励各系学生对专业实习深入研究。不断改革和完善这一实践教学环节。7、专业实习成绩、实习鉴定表等将存入学生学籍档案。现代艺术学院动画摄影教研室 2011 年 8 月 25 日 现代艺术学院关于 2008 级摄影专业 专业实习工作的要求 根据学校对 2008 级摄影专业实习工作的要求，今年我们加强了实习指导教师的力量。采用学校统一组织与学生自主联系实习的原则，院校有关部门及相关教师对专业实习工作大力支持，提供一切方便，以保证专业见习工作的顺利开展。2008 级学生的专业实习工作重点放在让学生通过实习能具体地感受和了解本专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，以

7、期对本专业相关领域和相关行业形成较为系统的全面真切的认识，增强对本专业的热爱。具体地感受和了解本专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境、设备和创作流程等实践环节，并在实际工作中获得初步的职业体验。同时，学院在适当时候聘请具有专业工作经验的资深专家作辅导报告或指导学生见习。一、专业实习学生及指导教师应做到：1.学生在实习期间应严格遵守国家的法律、法规；2.学生在实习期间应严格遵守实习所在单位的规章制度和作息时间；3.学生在实习期间应服从实习所在单位及实习指导教师的安排和管理；4.学生在实习期间应完成实习所在单位及实习指导教师安排的工作及实习指导书和任务书所布置的任务；5.学生在实习期间应

8、注意自己的人身安全和饮食卫生，避免出现人身伤害和食物中毒事故；6.学生在实习期间应深入实际，将理论与实践很好的结合起来，以巩固和丰富自己所学的专业知识，为自己以后的工作打下坚实的基础。7.学校实习制导教师应认真负责，切实组织和管理好生产实习工作。在指导过程中，指导教师应耐心、细致，切实成为学生的良师益友，以指导学生顺利圆满地完成实习工作。8.学校实习制导教师在实习期间应严格要求学生，以使其在实习过程中能有更大的收获；此外，学校实习指导教师应与学生实习所在单位及其实习现场指导教师积极沟通和合作，以确保学生实习的顺利进行。二、专业实习要求：1.加强学生的责任心、强化责任感，培养学生与他人在工作学习

9、方面沟通和配合的能力。2.熟练掌握照相机的基本操作、室内外自然光和人造光的运用，Photoshop 等摄影辅助创作工具的使用。3.深入到与摄影有关的单位部门进行实习；了解摄影在各个领域的应用前景；熟悉工作的过程及基作方法。4.熟悉并掌握新闻摄影，图片编辑的编制方法及各个环节及前后期工作流程。5.熟悉并掌握照相与造像在当今社会的重要性。6.熟悉并了解摄影艺术的多种表现形式，掌握各种表现形式的创作方法。7.熟悉并掌握商业摄影前期拍摄与后期制作过程的各个环节及前期工作流程。8.熟悉并掌握观念摄影创作过程的各个环节及工作流程。9.熟悉并掌握摄影创意的重要性。10熟悉并掌握当代摄影艺术的发展趋势，关注当

10、代艺术思潮，拓展创作思维空间，拍摄具有当代审美特性的摄影作品。三、完成形式及时间 1.完成的形式：主要以校外实习为主，如：报社、摄影制作公司、媒体制作公司、电视台、商业摄影制作部门、摄影形象设计公司、影视动漫设计公司等。实习结束后，由学生所在实习单位及现场指导教师为学生实习期间的表现写出实习评语及实习鉴定，最后由学校实习指导教师为学生评定实习成绩。学生实习结束后，应完成如下工作：（1）独立完成实习报告一份，用计算机打印 A4 装订成册，字数不少于 2000 字。（2）学生实习期间应坚持每天记录实习日记，实习结束后应上交学校实习指导教师，以作为教师为学生评定实习成绩的依据。2.完成时间：2011

11、 年 9 月 1 日-9 月 23 日 四、成绩评定 实习成绩根据学生在实习单位的实习态度、工作表现和实习成果质量（实习工作日记、设计成果及实习报告、所在实习单位的评语）按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。毕业设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：毕业实习教学环节考核标准 实践环节名称 考核单元名称 考核 内容 考核 方法 考核标准 最低技能要求 负责 单位 毕业 实习（摄影专业）实习 态度 和所 在实 习单 位的 表现 出勤 工作积极性 实习单位评语 了解学生所在实习单位 优秀：实习期间能够很好的遵守实习单位的各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象发生

12、，请假次数和时间累计不超过 2 天，工作认真态度积极，实习评语优秀。良好：无旷工，迟到早退次数不超过 3 次，实习评语良好。中等：无旷工，迟到早退次数不超过 5 次，实习评语较好。及格：旷工不超过 2 天，迟到早退次数不超过 5 次，实习评语较好。不及格：旷工超过 2 天，请假超过 10 天。及格 现 代艺 术学院 成果 质量 实习日记设计或实习报告质量 检查 批改 优秀：日记完整齐全，详细记录了每天的工作内容和实习过程中处理技术问题。设计成果（实习报告）规范标准 良好：较好达到上述要求 中等：达到了上述要求 及格：基本达到了上述要求。不及格：未达到上述要求 及格 现 代艺 术学院 配合 工作

13、 和借 用资 料的 能力 与所在单位人员所处的关系 实习成果中引用资料的多少 调查了解检查实习成果中引用标准图籍及资料的多少 优秀：与所在单位人员所处的关系融洽，工作配合良好，实习成果中引用资料准确且数量较多。良好：较好的达到上述要求 中等：达到上述要求 及格：基本达到上述要求 不及格：达不到上述要求 及格 现 代艺 术学院 2007 级摄影专业实习分组名单 辅导教师 实习生名单 实习单位 刘冰*第一组 贾海峰 廖金辉 周俊军 吴义斌 闫腾飞 杨博文 刘丰硕 李晓 尚名名 张河南 商丘日报社 王月明*第二组 刘杨 韩超 汤燃 闭应宇 杨文倩 韩俊美 杨亿晨 刘佳 刘晓帆 任瑞霞 金贝利婚纱影楼 崔承诚*第三组 李林青 崔丹 翟珂影 侯敏 董雪艳 林雪 李海岚 路盼 许雪洁 国庆数码输出有限公司 张新根*第四组 朱捍族 冯萌萌 刘艳萍 陈薇 杨艳茹 刘渊渊 许瑞桉 刘杰 杨琼琼 京九晚报社 备注 各小组实习地点可采用由院统一组织实习或学生自主实习