各种描写手法的作用.pdf

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1、各种描写手法的作用 一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。1)肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神,表现人物内心世界和性格特点。2）行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）3)语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动.揭示人物内心，刻画人物性格。二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。1)环境描写 A、自然环境描写:衬托人物心情；点明时令、地点;表现人物关系；表现人物性格.B、社会环境描写：从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、

2、氛围等；从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。2)周围人物的反应、评价等。三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘.作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。此外还有:静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写.动态描写：以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。四、场面描写 场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现.常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等.注意四点 1要交待清楚场

3、面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。2要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这 部分要写详细、写具体，做到有点、有面。3要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情.无论什么场面，都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。4写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来.因此,写场面时要安排 好先后的顺序.一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如

4、，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚.要点：在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为辅。场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言。注意：群体描写+个体描写 小说各种手法及其作用 一、写作手法(描写方法)：肖像描写：以形传神;动作描写：表现人物性格特点;语言描写：言为心声,表现人物性格特点；心理描写:揭示人物内心世界；景物描写：渲染气氛，烘托人物性格、心情,寄托感情;推动情节发展。白描:简笔勾勒,简洁准确传神；细节描写：准确传神鲜明

5、【细节描写】“细节顾名思义,就是细微末节，它是人物、情节、环境的最小单位,如人体的细胞.说得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微的表现的地方.好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节，在一“笑一“问之间，把老归故里人不识的凄凉,生动的再现在读者面前;范进中举后范进发疯的细节描写,则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。细节描写在文学创作中的作用是非常重要的。任何成功的作品，任何重大的主题,任何生动的情节,都必须依靠一定的细节描写体现出来。真实的细节描写是丰富情节、增强艺术感染力，使人物性

6、格生动、突出的手段之一。一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处,就能使人物性格更加鲜明、具体、生动。二、表现手法：【衬托】所谓衬托即把两类或同一类不同性质的事物放在一起或对比或映衬，使主体事物的特征更加鲜明突出。其可分为两类：正衬和反衬。一、以环境衬托人物 二、以次要人物衬托主要人物 【对比】作用:突出人物（对比物）的特点（性格、品质)，起突出强化的作用，彰显主题。一、环境的对比 二、主要人物和次要人物的对比 三、主要人物的前后对比 史记非常善于使用对比衬托的方法，突出人物的性格特点。先看不同篇章人物之间的对比。在项羽本纪和高祖本纪中，好勇斗狠、脾气直率的项羽，与狡诈多智、世故老成的刘邦形成鲜明对

7、比。对待同样的事情，他们的态度和处理方法截然不同。两个都见过秦始皇，都说过一句不甘于现有地位的话，但说法却大不相同。项羽说“彼可取而代也!”真是率直，刘邦却说：“嗟乎,大丈夫当如此也。说得含蓄，却不怀好意。两个人先后入驻咸阳，刘邦从谏如流，不入秦宫室，封其资财府库，与百姓约法三章，秋毫无犯。项羽则屠杀掳掠。肆意而为.有人劝他称霸关中，他听不进去，还杀掉嘲笑他的人.刘邦的深谋远虑,项羽的识见短浅，便如画出.吴太伯世家里的夫差与越王勾践世家里的勾践，又是一个对比鲜明的例子。夫差骄傲自大,爱好美色,喜听谗言,外逞武功，内耗民财，最后落得个国破家亡。勾践却卧薪尝胆，苦思复国，对外卑辞厚币,结纳邻国，对

8、内则强兵富国，最终灭吴称霸.【悬念】亦称“紧张”。根据观众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点，编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安排，以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理。它是戏剧创作中使情节引人入胜,维持并不断增强读者兴趣的一种主要手法。引发下文情节,激起观众的情绪。二是悬念有助于情节的展开。【照应】照应：对后文对前文的内容作补充或加深，前文对将出现的内容作暗示，前后呼应，使结构严谨，中心突出。三、修辞手法:比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体,化冗长为简洁，用来描绘的事物可以让形象鲜明生动，用来说明道理，能让道理通俗易懂。夸张：揭示本质给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力。

9、对偶：结构整齐,有节奏感，便于记忆和传诵.排比：结构整齐，语调一致，说理周密表现充满论证雄辨气势磅礴,可以周密全面地表达思想。反复:强调某种思想,突出某种感情。反问：表达鲜明,加重语气作用。设问：婉转表达情感，引起读者思考和重视，领会主题。插叙:内容丰富,深化主题，曲折有致;倒叙：设置悬念，吸引兴趣,波澜起伏 例如:环境（景物）描写的作用：1着眼于它自身来看，主要是突出某时或某地环境（景物）的某种特点。2着眼于它与诗文中其它内容的关系来看，不外乎四种:与写人的关系、与叙事的关系、与抒情的关系、与说理的关系 具体分析：与人的关系:暗示人物身份、性格、命运；衬托人物形象、心情、精神品格等；引出人物/为人物的出场作铺垫；为人的活动提供背景.与事的关系：交代故事发生的背景；营造某种氛围；象征某种社会现状等（手法)；暗示或推动情节的发展（结构）;为情节发展埋下伏笔(结构）.与情的关系：渲染/营造某种气氛;以烘托/表现某种情绪；为抒发某种情感做铺垫（结构）;反衬某种情感(手法）。与理的关系：为阐发某种道理做铺垫；借景物阐明某种道理；写景中蕴含着某些道理。