师范生教育实习报告总结师范生实习工作总结范文3篇.pdf

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1、 1/20 师范生教育实习报告总结_师范生实习工作总结范文 3 篇 师范生训练实习报告总结_师范生实习工作总结范文 1 三年来持之不断地学习学科训练学问和一般性的训练学、心理学学问，除了了解“训练是什么、同学怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的训练信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们莫非真的明白什么是训练吗?以往或许只是凭借对训练的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的训练事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学。一、实习学校 依据了解，张掖市靖安县

2、中心学校学(简称靖中)建校于1919 年秋，由靖安县知事何一鸾提议创办。20-被评为“甘肃省一级学校”，20-年 12 月被甘肃省人民政府训练督导室认定为“甘肃省一般高中教学水平优秀学校”。在实习队初进学校与老师进行座谈时，主管教学的领导即提及学校这两年在扩招。一般班同学德育基础、纪律观念薄弱。多数同学 2/20 成果基础处于中等或者中下层次，学习力气弱，接受力气差。实习队实习的是高一班级的一般班，我负责的是 12 班，作为实习班主任对其日常事物进行管理。在三个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，热心疼惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;

3、同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了 3 个课任老师共 8 节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简洁记下，并内心盘算自己讲的话会

4、怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，吸取老师的优点。同时简洁记下自己的怀疑，想老师为什么这样讲。3/20 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们开头进行备课。备课不是简洁地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力气。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉得头痛。广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为同学听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，

5、是为了同学学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得 40 分钟怎么就说一页书;后来备课，发觉要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示，我像是如获至宝，尽量依据陈老师的支配来备课。陈老师对教案进行反复修改，我也时常与另一位数学实习老师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的同学。他们不会像自己的同学那样任凭附和、快

6、捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时 4/20 候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若同学对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别相互沟通。刚开头时由于心情特别紧急，阅历不足和应变力气不强，课堂消逝了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消逝的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多

7、争论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温顺，时常面带笑容，即使是批判，我也能欣然接受。师范生训练实习报告总结_师范生实习工作总结范文 2 训练实习是师范生高校期间很重要的一门功课，是同学理论联系实际、提高综合素养的重要指向，同时也为将来的老师生涯奠定基础。9 月 13 日一早，我们到达学校整理一些住宿的事情。其次天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的同学总体状况、同学学习的时间支配等等，同时对我 5/20 们以后实习的主要资料作了简要的说明。再之后，各指导老师到达会议室，我们分别由各

8、自的指导老师带到所在班级办公室进行我们与指导老师的第一次相互沟通，并在很短时间内将我们支配到了各个指导老师及其所在班级，我们很快就进入了实习老师的主角。下方我主要从教学和班主任工作两个方应对这段实习期间进行总结。一、教学方面 听课：学校给我们支配的实践活动是丰富多彩的，思索到高一班级同学的特点，一开头的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间，我听了不一样老师的课，我感受到了每个老师都或多或少有自我的一套，即有属于自我的教学特色：，杨老师上课的时候重难点分明，教学规律性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数同学都能很用心地去听课做笔记思索等。而跟杨老师略有不一样，胡老师上课富有幽默感，

9、他是更偏向于让同学思索的那一类老师。她提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导同学一步步探寻出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈此刻课堂上。再到陈老师，他的教学阅历丰富，虽没有过多的运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得清晰明白。我们这些毫无教学阅历的实习生，真的是惭愧啊。老师们教学的睿智呈现了他们的风采，让听课的我感叹，6/20 听课真是一种享受，在他们身上学到了很多。听不一样老师的课，准时进行分析总结，我也能够从中探寻出一套能够为自我将来教学所用的教学方法。上课：听课是一个铺垫，一个向他人学习、效仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自我的东西。国庆回来后开头上课，且上

10、课量慢慢增加，首先当然是要自我构思教学设计，制作多媒体课件。我的第一次上课是讲其次章第一节物质的分类，当自我站在讲台上的时候，还是会有局促担忧的感觉，但得到同学与老师的鼓舞，慢慢生疏并顺其自然去讲课。有时一位老师上课，同伴进行听课，课后，我们组内的其他学员各抒己见，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教育。在教态方面的小毛病，也被一一指出，这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作，教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信念的来源。记得有一次与胡老师交谈时，老师这样说，“我们老师往往担忧同学

11、会不懂，所以在课堂上不断地说。但是，我们说的同学又会记住多少呢?所以我们还是就应放手让同学自我多说，多做。”胡老师的这些话既委婉地指出了实习老师存在普遍的不足，又是那样地精辟而又有用，使我们深受启 7/20 发。接下来我认真进行课后反思，完成自我诊断分析报告，并依据这些看法修改诊断课的教学设计，为下次课做好预备。透过诊断提高这样的过程，我的教学水平得到了必需的提高。透过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度，才能严谨仔细地预备教学资料，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对同学的爱心，才

12、能依据自我的特长寻求最为适宜的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。一般每次课上完后，我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法：1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有特别重要的作用，引起了同学很高的兴趣。3、比较之中见真知。比较的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。4、多媒体关心教学。图文并茂，声画交融，为教学带给超多多媒体实景资料，直观生动。二、班主任工作 8/20 我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日状况，并进行一些主题班会

13、的训练。早读：实习时，我每一天都是六点钟左右起床，七点钟准时出此刻高一的教学楼，同学早读时间是七点十五分，所以我总是提前了，就是为了以身作则，但是还是时常有同学不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时要和科代表一齐，带动同学早读，并多一些巡察。晚自修：学校统一要求同学要在 7:00 回到班级晚修的。高一七班的晚修状况一般都是挺不错的，所以我能够有时间进行自我的备课。值日：开头一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮，班主任於老师说过很多次，但同学对此无动于衷。许多同学值日并不认真，所以卫生工作总是没做好，为此时常被扣分。我有时候会自我动手捡起一些垃圾，之后於老师说其实对于不认真值日，如不时常倒垃圾

14、，讲台时常没有准时清理干净的状况，有时候会好好训练一下同学，但是要求他们自我动手做好，而不是总帮忙他们，这样有助于培育他们的主动性。主题班会：进行一些主题训练，或是在校运会前的一些动员，或是有时候班风不好的训练，也包括对表现突出的同学的表扬，透过主题班会，提升了自我对同学思想训练工作重要性的理解，也熬炼了自我的语言表达潜力。9/20 三、实习推举 1、同学们普遍感到应加强师范生的信念训练，让他们树立更加明确的目标，为师范生以后的教学工作做预备。2、到实习学校后，争取多观摩优秀老师授课，吸取在职老师的教学优点，为自我的课堂授课添加优质元素。3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理

15、同学、如何做同学和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。两个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了完善、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自我、检验所学的过程。两个月里，同学们在教学熟识、教学水平、教学技能、同学管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。透过实习，同学们也增加了信念，坚决了信念，向一名合格的人民老师又迈进了一步!走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自我，取得成功。实习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我认为正确而不怀疑在将来的路上我会做的更好!师范生训练实习报告总结_师范

16、生实习工作总结范文 3 我是-师范学院同学，转瞬高校即将毕业，我们也都开头了不同种形式的实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经受却是难忘的。10/20 200-年-月-日，我依据学校的要求，抵达-中学进行为期-天的训练实习活动。一阶段来，在-中学校领导和有关老师的关怀指导下，较好地完成了训练实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的同学都能区分状

17、况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到-中学时，第一周，我在学校领导的支配下，开头生疏实习学校、班级的状况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的关怀下，生疏教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关怀达不到要求者不能上台讲课。班主任工作实习。实习期间，我能很好地把握和生疏全班同学姓名、共性特点、兴趣爱好，思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点，工作主动主动，认真负责，擅长做思想工作，处理日常事务迅速而灵敏而不拖沓，能制定切实可行的训练工作方案，独立工作力气强，训练效果好。很快，训练实习活动已经

18、结束了，实习中，我也发觉自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧急的现象，授 11/20 课过程中，声音不够响亮等状况。关于训练实习的具体支配，我做了以下总结。第一周：生疏实习学校、班级的状况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的关怀下，生疏教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关怀达不到要求者不能上台讲课。其次、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时，最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整，教态自然，要参预课外辅导和批改作业。班主任工

19、作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任工作实习方案。在指导老师关怀下，了解如何做好班级的领导者和组织者，如何对同学进行思想政治训练，如何了解同学课内学习和课外生活，如何评定同学操行。以上就是我对这几个月在学校实习的鉴定，我会努力提高自己，争取做个优秀的老师。匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活布满乐趣，惊喜，有滋有味!记得第一次面对五六十个俏皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，12/20 只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别

20、让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我生疏工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我相互沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的训练实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟识班上的每个同学以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是

21、听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，再依据具体的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在试讲并不成功，由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学，对于刚接触化 13/20 学的初三同学来说，并没有把学问点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格依据学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人

22、请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导老师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。由于阅历不足和应变力气不强，课堂消逝了很多问题。如：由于讲课太快，没有给同学留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，针对消逝的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给同学作笔记，上课要多关注同学，对于不专心的同学要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个阅历丰富的老师的宝贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇:做一名

23、好的班主任的确很难。不但教学工作简洁而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，时常与同学相互沟通，赐予同学关怀，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。14/20 原任班主任梁老师就给我或许的讲了一下班上同学的整体状况，我只是或许的了解了一下，后来在梁老师的支配下，我第一次与同学们正是熟识了，同学们对我们很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我慢慢和班上的同学熟络起来，对班主任工作也慢慢得心应

24、手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督同学的学习、纪律以及卫生，具体支配为：1、1，每天坚持 7：30 之前到教室督促同学读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督同学做操。3、每天中午到教室与同学闲聊解答疑难问题，了解同学的状况，并指对同学的问题进行辅导，鼓舞同学。4、大扫除期间，支配，监督同学做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使同学在欢快中学到学问，在学问中收获欢快。当实习班主任的

25、期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时 15/20 刻关注同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简洁做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。接近结束时，很舍不得和同学们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊，同学们给了我很多欢快，我也从他们身上学到了很多，在这里，同学们给我留下了一段一段美而好的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了很多自己在

26、中学时的经受，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我时常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。时常和他们闲聊，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，同学也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批同学，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批同学，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地希望他们可以欢快成长，学业有成，将来考上自己理想的高校。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，

27、以后的路，就要靠你们自己把握。16/20 六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢快欢快，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!转瞬间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从同学一下变成了老师，曾经感觉特殊不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由同学到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是同学，又是老师。作为同学，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感高傲。我付出了很多，同时收获了更多

28、。十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确 17/20 的将这一套体操传授给同学，我时常在休息时间和学校的其他体育老师一起争辩，争论体操视频

29、，独自练习，虽然开头上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开头心情特别紧急，由于阅历不足和应变力气不强，课堂消逝了示范动作不娴熟，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消逝的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的教育。他们无私的奉献和关怀，使我体会到了老师这个大家庭的温和。为了弥补自己的不足，我严格依据学校的要求，仔细地备课，写教案，主动向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力气。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带同学

30、练操，虽然比较辛苦，但当看到同学们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和傲慢。转瞬间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对训练事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育 18/20 训练，培育出更多的体育优秀同学就需要付出更多的努力和汗水。训练实习让我更加坚决了献身训练事业的决心，我将连续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名光荣的人

31、民老师而努力奋斗!从 9 月 8 号开头，我在杭州-中学开头了为期三个月的实习。训练实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和生疏老师工作,加强我们的综合力气,对于我们师范生是特殊重要。在实习开头之前,指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特别要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知自己被支配到-中学时，心里还是有点可怕的。由于听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且-中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消逝啦。负

32、责历史系实习的是-老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级老师，对我们特殊照看，而我的班主任和教学指导老师是同一个人-老师，她也是我的学长-的知道老师，已经任教十多年，阅历丰富，教学很有自己 19/20 的一套。而且她的共性我很宠爱，就是有什么说什么，会严峻的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有关怀。实习总结：这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢快时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简洁,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一

33、天我永久不会遗忘，那是中秋节放假回来，9 月 17 号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧急的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了 1840 战斗、甲午战斗、八国联军侵华，以及南京条约、马关条约、辛丑条约，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，同学始终都很迷茫的看着我，我都快紧急死了，离下课还有 5 分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓舞了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最终她说我课上有几个学问点讲错了，这是最不应当的，然后我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。这也让我深刻的觉得自己的基础学问很不扎实，有些学问点之际都没有把

34、握好，怎么将给同学听呢?于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，学问点都一一查清，不容许自 20/20 己再犯同样的错误，这是对同学，也是对自己的负责。随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和同学轻松的谈笑风生了，到最终一节课，我依依不舍的讲完最终一个学问点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到很多可爱的同学，但是，他们我全部教过的同学，见证了我一步步从稚嫩慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师 出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然-中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经受军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是 9 月 8 号就开头了，而-中学的高一同学军训支配在 9 月 22 日。所以我们就跟随班主任带着同学去军训了。