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1、 人教版高一地理 必修一第三章 第二节 大规模的海水运动(第二课时)教案 第 2 页 第二节 大规模的海水运动教学设计 第二课时【复习导入】【创设情境导入】上帝的漂流瓶 传说很久很久以前,上帝在一次微服人间的时候,在世界的东方-中国东海不小心遗失了一些有魔力的漂流瓶到大海上,一个、两个、三个、一共十一个。这些漂流瓶带着幸运者的梦想,如果谁拾到了上帝就同意帮助谁实现一个梦想。结果就在美国纽约市曼哈顿以西的一个小岛-自由岛附近一位女士幸运的拾到了一个漂流瓶,她对着漂流瓶说我的梦想就是用我微弱能力照亮人类的自由。你知道她为什么能成为上帝的幸运者之一吗?(导入洋流对地理环境的影响)【复习回顾】一、洋流
2、的分类 二、不同纬度海区洋流的分布规律有哪些?三、在下图中填绘出大西洋表层海水的洋流分布情况及名称。四、洋流对地理环境的影响【导学与自主探究】第 3 页 第 4 页 南美大陆西岸气候的形成等。【导学与自主探究】(情境创设、协作交流、课件展示)(三)影响海洋生物:问题设置:各大海洋的鱼类为何热衷于这些地方?总结归纳:寒暖流交汇,海水搅动,营养盐类物质上泛,促进浮游生物生长,鱼类饵料丰富,形成众多的渔场。如纽芬兰渔场,北海道渔场,北海渔场,秘鲁渔场等。【导学与自主探究】(情境创设、协作交流、课件展示)(四)影响航海:问题设置:总结归纳:顺流快,逆流慢;寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。如日
3、本偷袭珍珠港取得成功等。【导学与自主探究】(情境创设、协作交流、课件展示)(五)洋流对海洋污染的影响:第 5 页 问题设置:2019 年 3 月日本地震,核泄漏了,美国为何惊慌了?总结归纳:对海洋污染物的影响:有利于污染物的扩散,但污染范围扩大。课堂小结:本节课我们主要学习了世界洋流分布对周围地理环境的影响。特别是注意洋流对沿岸气候和渔场形成的影响。加强对相关地理语言的规范描述。板书设计:第二节 大规模的海水运动 第二课时 一、洋流的分类 二、不同纬度海区洋流的分布规律有哪些?三、绘出大西洋表层海水的运动模式示意图 四、洋流对地理环境的影响()总体地理意义(二)对气候的影响(三)影响海洋生物(四)影响航海 第 6 页(五)对海洋污染物的影响