动画原理课程教学大纲.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1 集美大学 动画原理 课程教学大纲 课程名称 中文：动画原理 英文：Flash Principle 课程编号 9036461 学分/学时 1.5/28 所属教研室 设计教研室 先修课程 速描、水彩、线描造型 课程类型 专业选修课 考核方式 考试 开课专业 艺术设计 教学目的和要求 教学目的：动画原理是艺术设计专业综合绘画方向学生的专业选修课，是动画理论教学环节，是提高本专业学生动画创作能力的重要课程。本课程安排在三年级第一学期开设。目的在于培养学生了解动画设计原理的理论知识，包括动画技法、中间画、原画的设计。从而使学生对动画设计

2、原理有更全面、系统的深入理解。掌握动画中间画、原画的相关知识与设计方法。本课程从动画原理的基础开始，在认识理解动画原理的过程中，通过对动画基本概念，动画制作流程，动画制作技巧的学习，更新学生的动画理念；并在艺术鉴赏、审美意趣上提高学生的鉴赏能力、创作与提高审美水平，激发学生对动画艺术的兴趣，使学生深刻体会动画世界韵丰富和浓厚。为学生今后的毕业设计创作提供新的创作思路与途径。教学要求：了解动画原理的相关概念与动画制作流程；理解动画设计的技法；掌握动画制作基础，中间 I 画、原画的设计概念与方法：作业完成后，由任课老师对作业进行评分。教学内容及基本要求 第一章基本概念 第一节电影语言与动画术语 l

3、、电影镜头的基本认识 电影化的分镜来表现、原动画工作内容、场景、摄影角度、构图画面、特写镜头、摄影高度、画面的连续性、时空的连续性、时空的转换、划接 2、常用动画术语 第二节动画流程 1、企划 企划会议和制作会议、场景设计、人物设计、美术指导人员 2、制作流程 现代传统动画制作流程、电脑应用流程 教学重、难点：动画语言、术语、流程。基本要求：了解动画术语；理解动画常用语言；掌握动画流程。第二章绘画基本训练和掌握 第一节人体结构 1、比例 正确的比例，合理的动态，平衡和美感的造型 2、动态与平衡 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2 动作的平衡，以人的臀部为中心调整

4、动作 第二节透视原理 l、基础透视原理 地平线(HI)、消失点(VP)一点透视、两点透视、三点透视 2、空间的表现 地平线高度变化、广角透视、立体与空间的比较 第三节阴影处理 1、自然光的阴影透视 受到地平线与透视的影响，也有相同的消失点 2、人造光的阴影透视 人造光是以辐射方式直线前进 3、反影 光滑的平面都能反映物体一形状，称为反射面，反射面折射的虚像就是反影 4、人物阴影的处理 确立光源方向 教学重、难点：人体结构、透视、阴影。基本要求：了解人体结构；理解透视原理；掌握阴影的处理。第三章制作前的准备 第一节工具的认识 l、灯箱 透过一片毛玻璃由下透光来作业 2、定位尺 固定每张原动画的位

5、置 3、定位圆盘 原画和构图的定位工具 4、铅笔和彩色铅笔 彩色铅笔用来打稿，处理阴影或画组合线 第二节律表 律表又称摄影表，它是整个生产流程的控制表 第三节安全框 安全框的使用，在构图的阶段已确立，并会记录于律表上 第四节轨目的认识及使用 1、钟摆原理 动画设计的原理是模仿自然界运动现象 2、轨目的基本形式 中割轨目、等割轨目等基本形式 3、动画的标示 标明每张原动画的片集、卡号和编号 教学重、难点：工具、律表、安全框、轨目。基本要求：了解工具；理解律表与安全框；掌握轨目的使用。第四童动画制作基本训练 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3 第一节线条的表现 线条

6、的表现一般以线条为主 第二节描显练习 l、描绘的基本要求 不断线、画面不能脏、不能破损 2、描线的要领 由各种不同长度和弯度的线条所组成 如何选择接线的连接点 掌握整体画面线条粗细水长流的变化和统一性 第三节中割训练 1、中割的原理 中割是在两个相关位置的线条间画出另一新的线条 2、中割的方法 将两张需要中割的原画固定于定位尺上，依照中割的原理，中割相对应的线条 教学重、难点：线条的表现、描显、中割。基本要求：了解线条的表现；理解描显；掌握中割的方法。第五章基本动作要领解析及练习 第一节人的动作 1、眨眼的做法 中割眨眼、不同轨目变化可以选择适当的眨眼位置 2、转头的原理与做法 不能直接在线条

7、上中割，中割时眼睛必须先朝转头的方向移动 3、走路 走跑动作顺序 4、跑步 跑步动作顺序、原则 5、斜向运动(45 度运动)依据透视来作画 6、正、背面动作 掌握运动轨迹 7、手部动态表现 手掌、手指、大拇指、用掌心中线，决定手掌方向感 第二节自然现象 1、外力作用的运动 草稿、下垂的绳 2、有自主动力的运动 在移动中决定自主的运动轨迹 3、旗飘 旗子因空气流动的作用而产生皱摺 4、水的动态 必须有透视平面的概念、水的各种形态 5、火的运动原理 火的基本形态、运动原理 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.4 6、烟 没有固定形状，烟形态的画法 7、风、雪、雨的表现

8、采用不规则的形式表现 第三节动物的运动 1、鸟飞 翅膀的表现 2、二足动物 走、跑 3、爬虫类 前脚和后脚分别左右前进，并摆动身体和尾部做平衡动作 4、昆虫 身体构造：头部、身体、尾部 5、鱼类 身全摆动来前进，尾部起平衡和调整方向的作用 教学重、难点：人的动作、自然现象、动物运动。基本要求：了解各种动作运动原理；理解各种动作方式；掌握各种动作的画法。第六章其他制作技巧 第一节反复动作 反复动作：把人物置于画面中固定的位置进行原地动作，再使用长背景作重复后拉人物的部分：单格画出 第二节速度感的表现 流线、残影和变形 第三节合成与组合 同描：是动画的局部或全部，用同一张原画描两张或更多张动画，交

9、替使用 同描的用途、组合的作法 第四节常用绘图软件简述 1、Photoshop 2、Painter 3、Flash 4、Toon Boom Studio 5、其它软件 教学重、难点：反复动作、速度感、合成与组合。基本要求：了解反复动作；理解速度感的表现；掌握合成与组合。第七章加入生产前的准备 第一节各种资料的使用 造型、脚本、律表、构图 第二节动检的工作要点 过滤己完成的动画 教学雪、难点：各种资料的使用。基本要求：了解动检的工作要点；理解备种资料；掌握各种资料的使用。章节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 合计 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载

10、支持.5 授 课 学时 2 6 4 6 4 4 2 28 有关说明 1、本课程教学，重点让学生了解动画原理与实际应用的关系，任课教师除讲课、辅导外，应及时组织讲评；解决存在问题。2、采用直观多媒体教学，学习传统优秀构成作品，吸收精华，提高审美和创作能力。3、课程结束后由教研室组织教师集体评分。4、本大纲所列出的各单元教学内容与要求，任课教师可根据实际情况，为达到教学目的进行适当的调整。使用教材：高校动画专业教材 动画原理 黄兴芳编著，上海人民出版社，2004.参考教材：l、艺术院校动画基础系列教材 动画技法，贾否于海燕编著中国传媒大学出版社，2005.2、动画设计基础教程 袁晓黎编著，南京大学出版社，2006.3、动画创作理论基础教程 十一郎编著，清华大学出版社，2004.4、动画艺术概论金辅堂编著中国人民大学出版社，2006.5、动画概论容旺乔编著江苏美术出版社，2006.6、黑魔方动画创作理论 十一郎编著清华大学出版社，2006.