人教部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》说课讲稿.pdf

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1、第 13 课罗斯福新政说课稿 尊敬的各位领导、评委：大家好！今天我说课的内容是部编人教版初中九年级下册世界历史第四单元第13 课罗斯福新政。第四单元主要内容是世界现代史，讲述了 1929 年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国和日本却走上了侵略扩张的道路，先后建立起法西斯专政，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，二战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结來。这次战争在给各同人民带来巨大灾难的同时，也深刻影响了战后世界的发展。围绕上述内容本单元共安排了罗斯福新政、法西斯国家的侵略扩张、第二次世界大战三课教学。通过教学，让学生

2、了解世界现代史上重要的历史人物、历史事件、历史现象，了解世界现代历史发展的基本进程和总趋势；了解当代世界已经形成一个息息相关的、多样性的整体，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起；能够运用材料对历史进行论证，以实事求是的态度分析历史与现实问题；树立热爱和平的观念和忧患意识，增强社会责任感和历史使命感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。本课教学承载着实现上述内容和目标的任务，为此，我将从课程标准、教材分析、教学目标和重难点、学情分析、教学方法和准备、板书设计等全方面说课。一、说课程标准。初中历史课程标准（部编版）要求：“知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方

3、经济影响。”二、说教材。（一）教材分析 罗斯福新政是部编人教版初中九年级下册世界历史第四单元经济大危机和第二次世界大战的第 1 课。1929 年爆发的经济大危机持续到 20 业纪 30 年代，是资本主义世界有史以来最严重，时间最长的经济危机。本课包括“从繁荣到危机”和“罗斯福新政”两部分内容。通过教学让学生了解这场危机的基本特点是什么，罗斯福采取了哪些拯救危机的措施，为什么这些措施被称为“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。（二）教学目标 1.知识与能力 知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，通过史料理解国家干预政策对西方经济影响。了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察

4、，从历史发展的进程中认识本课中历史事件的地位和作用。通过罗斯福新政的文献材料、图片等资料，提高历史的阅读能力和观察能力，形成符合当时历史条件的一定的历史情景想象。逐步提高对历史的理解能力，初步学会分析和解决历史问题。2.过程与方法 通过搜集阅读罗斯福“新政”的文献材料、图片等资料，掌握证据和独立思考，初步学会对国家干预政策对西方经济影响进行分析和评价的能力。3.情感态度价值观 理解和分析资本主义发展的历史进步性和局限性。（三）教学重难点 1.重点：罗斯福新政内容及其影响。2.难点：理解国家干预政策对西方经济影响。三、学情分析 九年级学生已经有了成熟的历史学习方法，抽象思维能力大幅提升。本课是世

5、界近现代史，从时间上离学生比较近，但空间上还比较远。再加上一些历史人物的伟大性和历史事件的复杂性，教学也是不易的。因此，教师教学时应多补充史料及影视资料，鼓励学生自主、合作、探究式学习。倡导教师教学方式和教学评价方式的创新，使全体学生都得到发展。四、说教学方法和准备 1.教学方法：启发式、史料分析法、自主探究、小组合作等。2.教学准备：课件，搜集图片、视频、史料等。五、说教学过程 我的教学过程分为以下几个环节。环节一：19291933 年世界性经济危机 1.生合作探究：世界性经济危机的爆发与发生原因、实质。(1)生阅读教材图文资料，并结合下列材料，说说经济危机爆发的原因和实质。出示两则材料：经

6、济危机 设问：材料一、二分别反映的是美国的什么情况？农场主为什么要将商品倒入河中？材料一反映了美国经济的空前繁荣；材料二反映了美国的经济危机。原因：为了维持商品价格，保证利润。说明经济危机的实质是生产相对过剩的危机，而不是绝对过剩。(2)生总结交流经济危机原因：如资本主义制度的基本矛盾依然存在；工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致出现生产过剩等。2.生自主归纳经济危机的表现与特点。(1)表现：工业生产下降、贸易锐减、物价暴涨、银行破产、失业增加。(2)特点：范围广、持续时间长、破坏性大。环节二：罗斯福新政 1.生阅读教材和材料，结合罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的措施与特点。（1）

7、出示材料，生阅读分析：胡佛与罗斯福在化解危机的政策（2）生结合上述材料思考：胡佛与罗斯福在化解危机的政策上有何不同。为扩大就业，罗斯福采取了什么措施？（3）根据材料二回答这些措施出自哪一法规。如何看待“新政”中“最高工时”和“最低工资限额”规定？2.师解读“新政”中工业、农业、金融等举措，总结“新政”的特点。新政”的特点：政府全面加强对经济的干预。3.引导学生小组内展开讨论，评价罗斯福新政的影响。(1)积极影响：新政期间，美国经济开始了缓慢的复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。(2)消极

8、影响：新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。环节三：课堂总结 19291933 年的经济危机打击了美国，罗斯福放弃了美国自由放任政策，采取国家干预经济的办法消除危机。罗斯福新政取得了显著的成效，增强了国家对社会经济的调控能力，重振了美国经济，遏制了美国的法西斯势力，挽救和加强了美国的资产阶级民主制度，为资本主义国家干预经济生活提供了先例。它说明：计划和市场都是经济调节手段，不同体制和政策可以相互借鉴，取长补短，促进体制创新和发展。六、说板书设计。第 13 课 罗斯福新政（1）1929-1933 年美国经济危机（2）罗斯福新政 特点国家干预 中心措施调整工业 金融、工业、农业、福利、“以工代赈”重振经济稳定秩序