《动漫产业概论》课程教学大纲.pdf

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1、本科生课程大纲-课程名称 动漫概论/Foundation of Animation 课时/学分 48/2 课程代码 115114301373 讲授学时 24 课程属性 专业必修、专业选修、公共必修、通识选修 实践学时 24 一、课程介绍 1.课程描述：动漫专题是文化产业系选修课程。本课程通过动画及动漫产业理论讲授与影片观摩，全面而概括的向学生授动画专业相关的基础理论知识。2.设计思路：通过开展动漫专题课程，使学生首次“认识”动画的途径，从三个方面出发：（1）、动画是什么：介绍动画的定义、动画的本质与特点，并重点介绍世界动画史上重要的里程碑。(2）、动画有什么：通过不同的分类方法，进入五彩缤纷的

2、动画世界，加强对动画形式的认知，并从历史发展、文化背景的角度介绍世界各国多元化的动画风格与流派。（3）、动画做什么：介绍动画制作流程、团队职责与分工、制作工序，以及各环节需要注意的事项。使学生完成课程后对动画有更深刻的了解，并更加喜爱。(4)最后上升至产业层面，了解世界各国动漫产业历史及发展现状。二、课程目标 通过开展动漫专题课程，培养学生提高动漫鉴赏能力和对整个动漫产业的认知了解。使学生掌握动漫产业发展要素、构成要素，设计要素及发展规律与方法，以及各种动漫设计的形式特点。三、学习要求 1、最低学习要求：掌握动画的基本定义、本质与特点及不同的分类，并能从历史发展、文化背景的角度对世界各国多元化

3、的动画风格与流派了解。2、进一步学习指导：能清晰的从历史发展、文化背景的角度对世界各国多元化的动画风格与流派进行辨别，并能够掌握动画制作流程、团队职责与分工、制作工序，及世界各国动漫产业历史及发展现状。四、进度计划 章节 主题 讲授重点内容 学生阅读资料 课下作业 总论 动漫概述（1）动漫相关的基本概念、动漫相关原理 第一章 动画起源 1）动画的起源（2）动画的特点（3）动画的相关定义以及分类 第二章 美洲动画（1）美国动画（2）美国动画精品 影 片 鉴 赏（3D-Disney）（3）加拿大动画（4）美国动漫产业发展（动画、游戏）第三章 欧洲动画（1）欧洲动画（2）欧洲动画精品影片鉴赏（偶动画

4、）（3）欧洲动 漫 产 业 发 展（动画、游戏）第四章 亚洲动画（1）日本动画（2）日本动画精品影片鉴赏（2D-宫崎峻）（3）中国动画（4）中国动画精品影片鉴赏（水墨动画-上海电影制片厂）（5）亚洲动漫产业发展（动画、游戏）五、成绩评定（一）考核方式 e：a.闭卷考试 b.开卷考试 c.论文 d.考查 e.其他（二）统考方式 b：a.统一 b.提前（三）课程综合评分方法：1.作业、案例分析、课堂讨论及平常表现 40%3.期末考试 60%总计 100%（四）评分标准：1.作业的评分标准 作业的评分标准 得分 严格按照作业要求并及时完成，基本概念清晰，解决问题的方案正确、合理，能提出不同的解决问题

5、方案。90-100 分 基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本清晰，解决问题的方案基本正确、基本合理。70-80 分 不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，解决问题的方案基本不正确、基本不合理。40-60 分 不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，不能制定正确和合理解决问题的方案。0-30 分 2.课堂讨论、平常表现评分标准 课堂讨论、平常表现评分标准 得分 资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。90-100 分 基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他其他同学合作、交流，共同

6、解决问题。70-80 分 做到一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。40-60 分 不能做到资料的查阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能与其他同学合作、交流，共同解决问题。0-30 分 六、学习资源 1、（英）威廉姆斯，原动画基础教程，中国青年出版社，2006 年 1 月第一次版 2、（英）弗尼斯，动画概论,中国青年出版社，2009 年第一次版 3、孙立军，动画艺术词典,中国国际广播出版社，2003 年第一次版 4、贾否，动画概论，人民出版社，2010 年第一次版 5、金辅堂，动画艺术概论，中国人民大学出版社，2006 年第一次版 6、宫承波，动画概论，中国广播电视出版社，2007 年第一次版 7、杨松楠，世界动画艺术概论，北京大学出版社，2010 年第一次版 七、教学评价 本课程将通过论文的方式对学生在各国动画、漫画及游戏产业相关领域的发展现状、风格、特点及流派的区别进行考察。八、学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。九、大纲审核 撰写人/团队：撰写时间：2018.2 院学术委员会审核：