【心得体会】少先队队章心得体会.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.【关键字】心得体会 少先队队章心得体会 篇一：少先队队章 中国少先队队章 中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会 XX 年 6 月 3 日通过）一、我们的队名：中国少年先锋队。二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱休息、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建

2、设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。六、我们的队歌：我们是共产主义接班人。七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”十、我们的

3、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。十一、我们的队员：凡是 6 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14 周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队

4、队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由 5 至 13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由 3 至 7 人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由 7 至 13 人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.长、副队长、旗手和学习、休息、文娱、体育、组织、宣传等委员。十四、我们的活动：举行队会，

5、组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益休息和社会实践。十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会

6、选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。队前教育 队前教育应该有比较具体的内容和目标，我们把它总结为队前教育“十知道”：1知道队的名称，理解“先锋”的意义。2知道队旗的图案和含义。3知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。4 知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。5知道队的呼号。6知道如何申请加入少先队。7知道入队的时候为人民做一件好事。8会唱队歌。9知道入队誓词的内容。10知道少先队“五爱精神”，即爱祖国、爱人民、爱休息、爱科学、爱护公共财物。红领巾的系法 1将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3右角

7、经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4将右角从此圈中拉出，抽紧。光辉历程 休息童子团 19241927 我国最早的革命儿童组织，叫休息童子团。它是第一次国内革命战争时期，在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。它的主成员是工人、农民子弟，工厂的童工，商店的学徒，也有小学生和城市贫苦儿童。他们的任务：学习文化，学习政治和进行操练。标志是系一条红领带；团礼是五指并拢，举至平额；呼号是：“准备着，打倒帝国主义！”“准备着，打倒军阀！”“准备着，做全世界的小主人！”1925 年 5 月 30 日，为了反对帝国主义的压迫，我们党领导上海工人罢工时，休息童子团员们纷纷上街募捐，积极支

8、待罢工斗争。共产主义儿童团 19271937 第二次国内革命战争时期，我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）。它是在中华苏维埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根据地建立起来的。它的任务：团结一切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命的接班人。标志也是系一条红领带；团礼是五指并拢高举过头；呼号：“时时刻刻准备着！”共产儿童团的工作特别活跃，团员们都积极地参加打土豪、分田地的斗争。他们写标语、到集市上去讲演、揭露土豪劣绅的罪行，鼓动群众起来革命和保卫革命根据地。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.三、抗日儿童团 19371945 在伟大的抗日战争年代里，凡是

9、我们党领导的抗日根据地，都建立了抗日儿童团。抗日儿童团的任务：向大家宣传打日本，侦察敌情捉汉轩；站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事，学习生产不稍停。团礼是右手五指并拢，齐额举起；口号是：“时刻准备着！”抗日儿童团在党的领导下，做了许多力所能及的工作。他们白天放哨，夜间巡查，使汉奸特务寸步难行，为保卫抗日根据地的安全，做出了积极的贡献。四、儿童团和地下少先队 19461949 三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在抗日儿童团的基础上，又有了很大的发展。不仅在解放区建立了儿童团，战斗在敌人心脏里的地下党，还在上海等大城市里，建立了地下少先队。他们都为新中国的诞生，做出了应有贡献。解放

10、区的儿童团，在学好文化科学知识的同时，还组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加支援前线活动，为解放新中国贡献了自己的力量。五、中国少年先锋队 1949 至今 1949 年 10 月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于 10 月 13 日发布了在全国建立中国少年儿童队的决议。1953 年 6 月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。六十年来，一代又一少先队员在党的关怀培养下，茁壮地成长。五旗 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖

11、正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案。党旗有 5 种通用规格：长 288 厘米，宽 190 厘米；长 240 厘米，宽 160 厘米；长 192厘米，宽 128 厘米；长 144 厘米，宽 96 厘米；长 96 厘米，宽 64 厘米。中国人民解放军军旗为红色，上缀金黄色的五角星及“八一”两字，表示中国人民解放军自 1927 年 8 月 1 日南昌起义以来经过艰苦卓绝的长期斗争，终于在党的领导下取得了中国革命的伟大胜利。中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中

12、国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为 90 厘米，长为 120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。我们的队礼 少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编

13、辑.欢迎下载支持.少先队的呼号 少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句“呼号”，指的是理想和目标；后一句“回答”，指的是决心和行动。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起。队的仪式 队会仪式 少先队的仪式是严肃、庄重的。在仪式上，队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志 和礼节综合地得到了运用。队的仪式能够使队员增强光荣感和责任感，是向队员进行组织教 育的有效形式。常见的少先队仪式有：大、中队队会仪式：

14、这是少先队在(转 载 于:小 龙文 档 网:少先队队章心得体会)重大节日组织集会或举行大、中队活动的最基本的仪式。共青团中央对此有统一规定。首先集合列队，整理队伍。中队会由小队长分别向中队长报告人数。小队长向本小队队员发 出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼、报告：“报告中队长，第小队原有 人，实到人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。各小队长报告完毕，由中队长向中队辅导员报告。中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼报告：“报告中队辅导员，本中队原有人，实到人。一切工作准备就绪，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的

15、报告，预祝队会圆满成功！”中队长回原位，发令“稍息”，全中队稍息。大队会时，报告方法与中队会相同。可免去小队长向中队长报告，由中队长直接向大队长报 告。如果中队很多，也可免去中队长向大队长报告一项。由大队长直接向大队辅导员报告。队会的一般程序如下：（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，敬礼，全体队员目送队旗行进。礼毕）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动；（6）辅导员讲话；（7）呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）；（8）退旗（鼓号齐奏，敬礼，礼毕）；（9）队会结束。如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾，并给来宾献红领巾。2、新队员入队仪式 新队

16、员入队仪式能够使少年儿童第一次感受到参加少先队的光荣与自豪，有利于增强他们的责任感和自信心。这项仪式与大、中队会仪式基本一致。只须把队会仪式中的四、五 两项去掉，增加如下五项内容：?宣布新队员名单；?文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.授予队员标志（授予者双手托红领巾授给新队员，新队员双手接过，披在自己的脖子上，授予者为新队员打上领结后，互敬队礼）；新队员入队宣誓（宣誓由共青团组织的代表或大、中队长领誓。宣誓时右手握拳，举在耳侧）我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！大队长致

17、词；新队员代表发言。篇二：少先队争章特色工作总结 安吉天略外国语学校少先队雏鹰争章特色工作总结 一、“雏鹰”争章特色活动 自 09 学年第一学期开始，在汤红校长的带领下，我校少先队在校内大力开展雏鹰争章活动，整个过程分四骤：第一步：发起阶段，在全校师生中发起奖章的图案设计大赛，要求是图案要附合儿童特点，必须是孩子们喜欢的。通过比赛最后将奖章的图案定为一个可爱的大拇指，意为：人人争做大拇指，人人争得我最棒。然后在以颜色的不同将章分成三个等级：铜级章、银级章和金级章。第二步：拟定一个操作性强，难度适中的发放方案如下：安吉天略外国语学校“希望少年”铜级章分发参考方案 一、分发奖章数的标准 各班奖章数

18、量根据人数的 1：3 比例发放，如 101 班 36 人，应拿到的奖章数量为 108。1.以上标准仅供参考，各班主任可根据本班实情自行调整；2.请提醒学生保存好所得奖章，下学期将统一进行表彰，遗失不补;3.本学期实行的“雏鹰争章”活动将延续到下学期，部分奖章将在下学期初分发到各班主任手中。第三步：具体实施阶段，全校老师对全体学生实施管理和监督，并对好的学生开始实施奖励，在活动刚开始时整个学校内学生的面貌发生了质的转变，他们开始变得有目标了，每天都向着自已的目标不断努力，在争章中他们学会了主动学习，学会了遵守纪律，学会了做好人好事，学会了与同学友善，学会了尊敬师长。小小的章顿时在安外就如同魔法棒

19、一样将孩子们向着好的方向转变着。这时学校少先队乘热打铁，马上制定出相应的“希望少年”评选方案，按学生获得奖章的多少及时对学生进行表彰。具体评比方案如下：安吉天略外国语学校“希望少年”评选方案 一、现实意义 二十一世纪，人类已进入全球化的社会。人类社会开放程度逐步加大，对人才的要求也越来越高。而过去重智力的现象，已不能适应社会发展的需要。因为，重视培养孩子的智商，而忽视了对孩子的健康的情感和优秀品质的培养，有碍人的健全人格的形成。为此，开展“阳光少年”评选，致力使学生成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人，为他更好地融入全球化社会打下基础。二、指导思想：让每一个学生都获得成功的喜悦。文档来源

20、为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.三、预期目标 通过评选使每位孩子像阳光一样明亮，充满理想，热爱生活，朝气蓬勃；像阳光一样灿烂，自信自强，乐观、永不放弃；像阳光一样多彩，知识丰富，兴趣广泛、特长明显、个性鲜明；像阳光一样温暖、品行端正、善解人意、善于合作。让每个孩子都能健康，快乐地成长，让每一个孩子能够在家做个好孩子（勤俭自强，尊敬长辈）；在校做个好学生（主动学习，全面发展）；在社会做个好少年（诚实守信，道德规范）。四、奖章类型：天略希望少年铜级章、天略希望少年银级章、天略希望少年金级章、五、评选办法 1、天略希望少年铜级章：各任课老师、班主任，根据学生学习情况（优秀、进

21、步等）及表现（做好事、竞赛得奖等），对照自定标准评定、颁发。（一学期每个老师的奖章数量有规定）2、天略希望少年银级章：达到 5 枚铜级章的同学有资格向大队部申报，大队委员根据数量回收铜级奖章、颁发银级奖章。（换取时间在每月的最后一个星期四中午）3、天略希望少年金级章：达到 2 枚银级章的同学有资格向大队部申报，大队辅导员根据数量回收银级奖章、颁发金级奖章，并送给家长“天略希望阳光信使报喜信”。3、天略希望阳光少年：每学期评选一次，达到 2 枚天略希望少年金级章的同学有资格申报，由大队部回收金级奖章，在六一节等集会上举行隆重的表彰仪式。六、表彰奖励 1、“天略希望少年铜级章”、“天略希望少年银级

22、章”获得者，以精神鼓励为主，大队委员在“天略希望少年评优表”上做好银级章的颁章记录。2、“天略希望少年金级章”获得者，送给家长“天略希望阳光信使报喜信”，大队辅导员在“阳光少年评优表”上做好颁章记录。3、“天略希望阳光少年”获得者，学校将在六一节等集会上举行隆重的表彰仪式，颁发奖状和奖品，大队辅导员在“阳光少年评优表”上做好记录。（注：各级奖章遗失不补）安吉天略外国语学校少先队大队部 在严格按照方案进行操作近两个月时间就有第一批金级奖章获得者产生，为了让这优秀学生能在全体学生中起到好的影响作用，带动更多的学生为争得属于自已的那分荣誉而不懈努力，少先对又抓住这一大好时机，大力为获得第一批金级奖章

23、的同学进行表彰。表彰时还以发喜报的形式向获得首批金级奖章孩子的家长报喜，此举社会反响很大，家长们都对学校这项工作给了很高的批价。少先队还利用六一儿童节这一契机，给获得金级章的学生家长发邀请函，请学生家长到校，在全校师生面前亲自给自已的孩子披上鲜红的授带。台上的家长和孩子在此刻都感到无限的荣耀，没有获奖的孩子在台下暗暗给发誓一定也要争得这份荣誉。这无疑对孩子们都是个很大的促动。第四步：在原有的基础上拓宽争章范围。经过一年学年的争章活动，孩子们的行为习惯好了，学习习惯也好了，但我们发现，能获得金级章的孩子大多还是那些品学兼优的学生，而成绩差的，平时生活习惯不太好的孩子（双差生）也只不过拿到聊聊无几

24、的几个铜级章，文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.他们怎么都够不着金级章的级别，久而久之，这些孩子们又开始有些失去信心，又开始出现不文明行为等。为此，在本学期少先队结合教育局创“美丽学生”这一精神，着手打造具有安外气质的 “善良、大气、儒雅、阳光”的美丽少年，为此，我们在校园内大力推行校园礼仪，将少先队礼仪与英语特色相联系，要求学生在校内生生之间，师生之间都能用英语问好，并且能将少先队队礼结合在问好中。同时我们印制了安外校园礼仪卡发给全体老师，让全体老师参与到对学生的监督与辅导的行列中，以便让老师们奖给做得特别好的同学，这样孩子们获奖的机会多了，积极性也再次提高了，

25、同时英语特色礼仪也在我们的校园内得到了很好的普及。礼仪卡了发放的具体操作办法如下：安吉县天略外国语学校小学生校园礼仪学习要求 一个人的道德修养，一个校园的文化底蕴和文明程度，与礼仪是分不开的，中华民族自古就有着“礼仪之邦”的美称，为不负这一美誉，为了让我们安外学子都成为有礼有节、自信文明、健康阳光的“美丽少年”，我们将在校内全面展开校园礼仪学习，现就学习的具体做法和要求做如下规定：1、各中队应将下发的安吉天略外国语学校小学生校园礼仪三字歌粘贴在班级内醒目处。2、校园内遇到老师和同学应大声地用英语向对方打招呼或问好，遇到老师要立定行少先队队礼。3、所有任课老师都是学生校园礼仪学习的指导老师，对做

26、得好的同学进行表扬并对做得特别好的队员发放“安吉天略外国语学校校园文明礼仪卡”。4、学生可以将得到的“礼仪卡”换成“安外英语特色章”（每十张“礼仪卡”可换得一枚“英语特色章”，每五枚“英语特色章”可换一枚“铜级奖章”。亲爱的老师们、同学们，让我们携起手来做一个懂礼、文明、积极、向上、健康、阳光的安外人，把我们美丽的校园打造得更加美丽！安吉县天略外国语学校少先队 安吉县天略外国语学校德育处 XX 年月 12 月 2 日 接下来我们将对获得第一批英语特色章的同学进行表彰，以此来促全体学生积极争章，在争章中完善自我。将”美丽少年”评比和争章活动相联系，金级章 和英语特色章的获得做为评“美丽少年”必备

27、的条件。之前我们是把基础章合成了三级奖章，这样更易于操作，但争章活动实施到现在我们发现可以将更多的基础章放在平时学生的常规训练中起到促进作用，不断扩大学生获得成功的机会，这样学生的积极性会更高。二、设立辅导点评台“辅导员的话”、单项“大拇指”班级评比等 1、在校食堂门口开辟了“辅导员的话”及大队长“中餐点评台”，针对校园中的各类情况进行点评，以不断地对少先队员的思想进行正确的引导。学生每天经过餐厅时都会习惯性地看看辅导员今天跟大家说的是什么，通过这种方式加强了我们与队员们间勾通，一些问题能得到最快的解决，同时也让中队辅导员（班主任及时了解我们的工作动态）。文档来源为:从网络收集整理.word

28、版本可编辑.欢迎下载支持.2、我们设立了“弯弯腰大拇指班级”、“两操一列大拇指班级”、“文明礼仪大拇指班级”等共五个单项大拇指班级评比，平时由大队干部对各班进行检查，然后一周汇总，再在每周一升旗仪式后进行公布上一周获得单项大拇指的班级。此项检查周期短，见效快，大大培养了孩子们的集体荣誉感。三、将中队活动与家和开放日相结合，让家长感受孩子们的真实生活。本学期我们召开了一至六年级的家长开放日，同将各班的中队活动与家长开放日结合在一起，让家长零距离感受现代孩子是如何过中队生活，同时更加深了家长对孩子们的了解，每次中队活动都会看到家长们感动的泪花。特别是低年级的孩子们，在中队辅导员的带领下出色地完成中

29、队活动的各项任务，这是家长们所预料不到的，所有家长对学校、对老师、对自已的孩子都有了更多的了解。此项活动深得家长的好评。四、将校英语特色与少先队活动相联系。围绕英语特色及家长开放日开展活动，已经进行了高年级英语墙报展示、篇三：少先队队章知识 “少先队队章知识”问答卷 一、填空(40 分)1、我们的队歌是()。每一名少先队员都会唱队歌。2、我们的标志是（）。它代表（），是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该（）它和（）它，为它（）。3、我们的队礼是右手（），高举（）。它表示人民的利益（）。每一名少先队员都要积极践行（），从小学习为人民做好事。4、我们的呼号是（）回答：（）每一名少先队员都要为

30、实现远大理想做好全面准备。5、我们的作风是（）、勇敢、（）、团结。每一名少先队员都要努力做到。6、我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的（），在队里都有（）权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出（）和要求。每个队员都要遵守（），（）队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家（）。二、写出我们的入队誓词（10 分）少先队队章知识 全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：我们的队歌是我们是共产主义接班人。每一名少先队员都要会唱队歌。我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩

31、戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word 可编辑版本！