2020年高考语文二轮文言文专题复习《金史胡砺传》专练.pdf

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1、 1 金史 胡砺传专练 胡砺，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，砺为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，砺操笔立成，思致清婉，昉喜甚，因馆置门下，使与其子处，同教育之，自是学业日进。昉尝谓人曰：“胡生才器一日千里，他日必将名世。”十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。久之，改定州观察判官。定之学校为河朔冠，士子聚居者常以百数，砺督教不倦，经指授者悉为场屋上游，称其程文为“元化格”。皇统初，为河北西路转运都勾判官。砺性刚直无所屈。行台平章政事高桢之汴，道真定，燕于漕司。砺欲就坐，桢责之，砺曰：“公在政府则礼绝百僚，今日之会自有宾主礼。”桢曰：“汝

2、他日为省吏当何如？”砺曰：“当官而行，亦何所避。”桢壮其言，改谢之。改同知深州事，加朝奉大夫。郡守暴戾蔑视僚属砺常以礼折之守愧服郡事一委于砺州管五县例置弓手百余少者犹六七十人岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖，以迹盗为名，所至扰民。砺知其弊，悉罢去。继而有飞语曰：“某日贼发，将杀通守。”或请为备，砺曰：“盗所利者财耳，吾贫如此，何备为。”是夕，令公署撤关，竟亦无事。再补翰林修撰，迁礼部郎中，一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事，百官贺于庙堂，砺独不跪。海陵问其故，砺以令对，且曰：“朝服而跪，见君父礼也。”海陵深器重之。天德初，再迁侍讲学士，同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使，刑部侍郎白彦

3、恭为使，海陵谓砺曰：“彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。”迁翰林学士，改刑部尚书。扈从至汴得疾，海陵数遣使临问，卒，深悼惜之。年五十五。（选自金史第一百二十五章）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.郡守暴戾/蔑视僚属/砺常以礼 折之/守愧服郡 事/一委于砺/州管五县/例置弓手 百余少者/犹六七十 人/岁征民钱 五千余万为顾 直 B.郡守暴戾/蔑视僚属/砺常以礼 折之/守愧服/郡事一委 于砺州/管五县/例置弓手 百余/少者犹六 七十人/岁征民钱 五千余万为顾 直 C.郡守暴戾/蔑视僚属/砺常以礼 折之/守愧服/郡事一委 于砺/州管五县/例置弓手 百余/少者犹六 七十人/

4、岁征民钱 五千余万为顾 直 D.郡守暴戾/蔑视僚属/砺常以礼 折之/守愧服/郡事一委 于砺/州管五县/例置弓手 百余少者/犹六七十 人/岁征民钱 五千余万为顾 直 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.权，指暂时代理官职。古文中有很多表官职变动的词语，如“迁、擢、拔、晋”表升官。2 B.路，宋代行政区域名，相当于明清时期的省。“烽火扬州路”中“路”的含义与此相同。C.母忧，指母亲的丧事。按照古代的礼法制度，父母去世后，官员离职三年，为父母守孝。D.汴，又称汴梁、汴京，是北宋的都城，其繁荣景象被北宋画家张择端绘入清明上河图。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确

5、的一项是（3 分）A.胡砺早年坎坷，后渐显贵。他早年遭遇兵祸，被掳到燕地，脱险后寄身寺宇，混迹于雇工之中；后被韩昉赏识，通过科举考试走上仕途，官至刑部尚书。B.胡砺遵循礼法，刚直不阿。接待高桢时，他刚准备就座，就被斥责无礼，他以此时应尽“宾主礼”反驳；百官在朝堂上跪贺海陵，他依据礼法拒不下跪。C.胡砺履职尽责，多有建树。他任定州观察判官时，兴学一方，使定州的学校成了河朔地区最好的；协助治理深州时，革除弊政，解散扰民伤财的弓手队。D.胡砺才学过人，名闻于世。他才思敏捷，勤勉好学，曾高中状元，文章受读书人推崇，被誉为“元化格”；担任过翰林修撰、侍讲学士，曾参与编修国史。4.把文中画横线的句子翻译成

6、现代汉语。（10 分）（1）行台平章政事高桢之汴，道真定，燕于漕司。（5 分）（2）或请为备，砺曰：“盗所利者财耳，吾贫如此，何备为。”（5 分）【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规

7、范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。【解答】（1）根据句意断句。“守愧服”句意已经完整，是说郡守感到惭愧而心服，其后要断句，“郡事”归属于后句，排除 A；“管五县”的主语是“州”，“委”的对象是“砺”，因此“州”前断句，排除 B；“例置弓手百余”大意是各县按惯例都设置了弓箭手百余人，句意完整，“少者”应归属后句，在“百余”后断句，排除 D故选 C译文：深州郡守残暴凶狠，蔑视下属同僚，胡砺经常用礼教使他折服，郡守感到惭愧而心服，把郡府的公务完全托付给胡砺。深州辖有五县，各县按惯例都设置了弓箭手百余人，少者也有六七十人，每年向百姓征收钱币五千余万作为雇佣弓箭手的报酬。（2）A表述有误，“

8、迁”表调动改派，不一定是升职。3（3）C“他任定州观察判官时，兴学一方，使定州的学校成了河朔地区最好的”分析有误，据原文“定之学校为河朔冠，士子聚居者常以百数，砺督教不倦，经指授者悉为场屋上游”可知，定州的学校本来就是河朔地区最好的，吸引了很多优秀学子，这些学子经过胡砺的指导，在科举考试中成绩优异。（4）之：动词，到；道：作动词，途经；燕：同“宴”，赴宴。译文：行台平章政事高桢到汴京去，途经真定地区，到漕运衙门赴宴。或：有人；所利者财耳：判断句；何为：固定句式，为什么要呢、还要干呢？译文：有人让胡砺做好防备，胡砺说：“盗贼所图的是钱财罢了，我贫穷如这样，防备什么呢？”答案：（1）C（2）A（3

9、）C（4）行台平章政事高桢到汴京去，途经真定地区，到漕运衙门赴宴。有人让胡砺做好防备，胡砺说：“盗贼所图的是钱财罢了，我贫穷如这样，防备什么呢？”参考译文：胡砺，字元化，是磁州武安（今河北武安）人。少年时期非常好学。天会年间，金军攻占黄河以北地区，胡砺被金兵掠去，行至燕地时，逃跑藏到香山寺，与寺中雇工住在一起。韩昉遇见他后认为他是一个奇才，让他写诗来表明他的志向，胡砺提笔一挥而就，情趣清新美好，韩昉十分高兴，于是收于门下，与他的儿子一起接受教育，从此学业一天天进步。韩昉曾经对人说：“胡砺才学进步很快，将来一定名扬天下。”天会十年，考中状元，授予右拾遗，暂时代理翰林修撰。过了很长时间，改任定州观

10、察判官。定州的学校是河朔地区最好的，聚居到那里的读书人常常数以百计，胡砺督学不倦，经他指点的学生，在科举考试中取得优秀成绩，时人称胡砺考试示范文章为“元化格”。皇统初年，胡砺任河北西路转运都勾判官。他刚正不畏权势。行台平章政事高桢到汴京去，途经真定地区，到漕运衙门赴宴。胡砺即将就座时，高桢却斥责他（不懂礼节），胡砺道：“如果在公府，您在百官之上，今日的酒宴自有宾主之礼。”高桢说：“你他日做了三省高官，又该怎样？”胡砺答道：“担任官职，履行职责，对下属的礼节也不会谦让。”高桢对他的话极为赞赏，改变态度向他道歉。胡砺改任同知深州军州事，兼任朝奉大夫。深州郡守残暴凶狠，蔑视下属同僚，胡砺经常用 4

11、礼教使他折服，郡守感到惭愧而心服，把郡府的公务完全托付给胡砺。深州辖有五县，各县按惯例都设置了弓箭手百余人，少者也有六七十人，每年向百姓征收钱币五千余万作为雇佣弓箭手的报酬。这些弓箭手大都是市井的无赖，以搜捕盗贼的名义，所到之处，骚扰百姓。胡砺知道他们胡作非为，全部遣散不用。随即就有传言：“某月某日，贼人将要发难，杀掉胡砺。”有人让胡砺做好防备，胡砺说：“盗贼所图的是钱财罢了，我贫穷如这样，防备什么呢？”这天晚上，让官署将关卡守卫全部撤掉，最终平安无事。补任翰林修撰，提升为礼部郎中，当时朝廷典礼大多由他裁决定夺。海陵晋升为平章政事，百官在朝廷上向他祝贺，纷纷行跪拜大礼，只有胡砺不跪。海陵问他原

12、因，胡砺用朝廷的有关法令回答他，并且说：“穿着朝服跪拜，这是拜见国君的礼节。”海陵更加器重胡砺。天德初年，又被提拔为侍讲学士，参与编修国史。因为母亲守丧辞官。服丧结束又任宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为正使，海陵对胡砺说：“彦恭的官职比你低，因为他过去的功劳，所以让你做他的副手。”后来升为翰林学士，改任刑部尚书。伴驾到开封得病，海陵多次派人前去慰问，终病逝，海陵为他深深哀悼惋惜。享年五十五岁。【点评】掌握正确的阅读文言文的方法-遵循三个步骤：在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤：第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心

13、思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到；第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。胡砺，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，砺为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺

14、，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，砺操笔立成，思致清婉，昉喜甚。因馆置门下，使与其子处，同教育之，自是学业日进。昉尝谓人曰：“胡生才器一日千里，他日必将名世。”十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。久之，改定州观察判官。定之学校为河朔冠，士子聚居者常以百数。砺督教不倦，经指授者悉为场屋 上游，称其程文为“元化格”。5 皇统初，为河北西路转运都勾判官。砺性刚直无所屈。行台平章政事高桢之汴，道真定，燕于漕司。砺欲就坐，桢责之，砺曰：“公在政府则礼绝百僚，今日之会自有宾主礼。”桢曰：“汝他日为省吏当何如？”砺曰：“当官而行，亦何所避。”桢壮其言，改谢之。改同知深州军州事，加朝奉大夫。郡守暴

15、戾，蔑视僚属，砺常以礼折之，守愧服，郡事一委于砺。州管五县，例置弓手百余，少者犹六七十人，岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖，以迹盗为名，所至扰民。砺知其弊，悉罢去。继而有飞语曰：“某日贼发，将杀通守。”或请为备，砺曰：“盗所利者财耳，吾贫如此，何备为？”是夕，令公署撤关，竟亦无事。再补翰林修撰，迁礼部郎中，一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事，百官贺于庙堂，砺独不跪。海陵问其故，砺以令对，且曰：“朝服而跪，见君父礼也。”海陵深器重之。天德初，再迁侍讲学士，同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为使，海陵谓砺曰：“彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。”迁翰林学士，改刑部尚书。

16、扈从 至汴得疾，海陵数遣使临问，卒，深悼惜之。年五十五。（金史卷一百二十五）注：场屋：科举考试的地方。扈从：随从护驾。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A他日必将名世 名：闻名 B岁征民钱五千余万为顾直 直：通“值”，报酬 C桢壮其言，改谢之 谢：道歉 D令公署撤关，竟亦无事 竟：竟然 6.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是 A定之学校为河朔冠 为国者无使为积威之所劫哉 B以其旧劳，故使卿副之 以其求思之深而无不在也 C砺知其弊，悉罢去 于乱石间择其一二扣之 D朝服而跪，见君父礼也 择师而教之 7.以下六句话，分别编为四组，全都表明胡砺“性刚直无所屈”的一组是 砺操笔立

17、成 砺曰：“当官而行，亦何所避。”砺知其弊，悉罢去 百官贺于庙堂，砺独不跪 郡守暴戾，蔑视僚属，砺常以礼折之 令公署撤关，竟亦无事 A B C D 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A胡砺从小就喜爱学习，后来得到韩昉的帮助，同韩昉的儿子在一起接受教育，进步很快，天会十年考中进士第一名。B行台平章政事高桢在漕运官署设宴，斥责胡砺就坐不懂礼法，胡砺认为自己是政府官员，同时又是今天宴会的宾客，理当就坐。6 C胡砺任深州军州事期间，将各县按例设置的弓箭手全部撤除不用，每年为老百姓减轻钱币五千余万的经济负担。D刑部侍郎白彦恭的官职虽然比胡砺低，但因为他过去的功劳，被任命为宋国岁元使，胡

18、砺做他的副手。5.6.7.8.【参考译文】胡砺，字元化，磁州武安（今河北武安）人。少年时期非常好学。天会年间，金军攻占黄河以北地区，胡砺被金兵劫掠，走到燕地时，逃跑藏到香山寺，与寺中雇工混居在一起。韩昉遇见他认为他是一个奇才，让他写诗来显示他的志向，胡砺提笔一挥而就，情致清静温和，韩昉十分高兴。于是收于门下，让他和自己的儿子共处，一块儿教育他们，从此学业一天天进步。韩昉曾经对人说：“胡砺才学进步很快，将来一定会名扬天下。”天会十年，考中状元，授予右拾遗，暂时代理翰林修撰。过了很长时间，改任定州观察判官。定州的学校是黄河以北地区最好的，聚居到那里的读书人常常数以百计。胡砺督学不倦，经他指点的学生

19、，均在科举考试中居于前列，（人们）称胡砺的考试示范文章为“元化格”。皇统初年，胡砺任河北西路转运都勾判官。他刚正不畏权势。行台平章政事高桢前往汴京，路过真定府，到漕运官署赴宴。胡砺即将就座时，高桢却斥责他（不懂礼法）。胡砺道：“高公在公府，礼节当在百官之上，今日的酒宴自有宾主之礼。”高桢（很不高兴地）说：“你以后当了省吏，又该怎样?”胡砺答道：“当官做事，有什么可怕的。”高桢对他的话极为赞赏，改变态度向他道歉。胡砺改任同知深州军州事，兼任朝奉大夫。深州郡守残暴凶狠，蔑视下属同僚，胡砺经常用做人的礼教使他折服，郡守感到惭愧而心服，把郡府的公务完全托付给胡砺。深州辖有五县，各县按惯例都设置了弓箭手

20、，多者百余人，少者也有六七十人，每年向百姓征收钱币五千余万作为雇佣弓箭手的报酬。这些弓箭手大都是市井的无赖，以缉拿盗贼为名，所到之处骚扰百姓。胡砺了解这种做法的弊端，全部遣散不用。随即就有流言传来：“某月某日，将杀胡砺。”有人让胡砺早做准备，以防不测。胡砺说道：“盗贼贪图的不过是钱财罢了，我这样贫穷，还防备什么？”这天夜里命令官署撤走了所有的关卡哨兵，官署最终平安无事。第二次补任翰林修撰，提升为礼部郎中，当时朝廷典礼大多由他裁决定夺。海陵王被晋升为平章政事，百官在朝廷上向他祝贺，纷纷行跪拜大礼，只有胡砺不跪。海陵王讯问其中的原 7 因，胡砺用朝廷的有关法令回答他，并且说：“穿着朝服跪拜，这是拜见国君的礼节。”海陵王听罢，非常器重他。天德初年，第二次被提拔为侍讲学士，同修国史。因为母亲去世辞官守丧，服丧结束又任宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为正使，海陵王对胡砺说：“彦恭的官职比你低，因为他过去的功劳，所以让你做他的副手。”后来升为翰林学士，改任刑部尚书。伴驾到开封得病，海陵王多次派人前去慰问，终病逝，海陵王为他深深哀悼惋惜。享年五十五岁。