2022学校全国宪法宣传周活动总结8篇合集.pdf

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1、学校宪法宣传周活动总结 为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12 4”全国法制宣传日到来之际，我校开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：一以班级为单位组织我是知法小公民的演讲活动 二开展法制知识竞赛 要求各班级以学习宪法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 道路交通安全法 中小学生人身伤害事故预防与处理条例等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。三办一期宪法知识黑板报 要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。四开展“小手拉大手法律进万家”活动 学校将通过印发

2、致家长的一封信、“家校通”发送法制短信、LED 宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。五开展“法与我同行”法制讲座 12 月 1 日，校长作了题为 知法学法，做守法的好学生的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。六开展讲法制故事活动 通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。学校宪法宣传周系列活动总结 2022 年 12 月 4 日是我国第 9 个国家宪法日，为弘扬宪法精神，树立宪法权威，引导少先队员们自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，我校开展了 2022 年“宪法宣传周”主题教育系列活动。一、宣传

3、宪法造氛围 1.校园法治宣传 为了更好地开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校 LED 电子屏每天循环播放“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，共建法治校园”等宣传标语。2.绘制法治板报 少先队员们利用课余时间，搜集资料、精心策划，绘制出了一幅幅布局合理、主次分明，版面美观大方、图文并茂的手抄报、黑板报，营造了浓厚的宪法学习氛围，有力地向队员们宣传了法制知识。二、学习宪法伴成长 1.国旗下讲话 12 月 2 日上午，xx 中队携手音乐组教师进行了以“守法从守纪开始”为主题的国旗下讲话。全体少先队员们认真聆听，了解到了宪法日的确定、宪法的意义等法律知识。中队提出

4、倡议：作为少先队员的我们，要从身边的小事做起，遵守中小学生守则，与法同行、健康成长。2.法治主题班会 各中队以“12.4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，以“学宪法、读宪法、讲宪法”为主题召开少先队活动课，开展宪法、未成年人保护法等法律法规的宣传教育工作。三、遵守宪法当卫士 1.争当宪法小卫士 学校引导全体少先队员们积极参与全国学生“学宪法讲宪法”活动并完成综合评价，争当“宪法小卫士”。截止12 月 3 日，全校 1666 名队员顺利完成综合测试获得了金、银、铜牌，满分达 983 人次。2.法治故事我来讲 作为一名少先队员，要与法律做朋友，与犯罪作斗争。我们应该学会利用法律武器来

5、武装自己、保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步。各中队开展法治主题讲故事比赛，营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。四、维护宪法我先行 1.“宪法晨读”活动 12 月 3 日早上九时整，“宪法晨读”活动正式开始。全校师生跟读部分宪法序言及正文中的部分章节、条款。所有人精神饱满，大声地诵读，用心体会宪法的庄严与神圣。校园中书声琅琅，宪法就这样悄然植根于每位队员的心间。2.宪法伴我们成长“记住宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航，自由平等，公正法治，清晨沐浴同一阳光.”听，美丽的校园里传来的歌声多么响亮，那是少先队员们正在齐唱歌曲宪法伴我们成长。宪法主题歌曲的传唱，推动了宪法真正走入广大

6、师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。宪法宣传周主题教育系列活动的开展强化了全校师生的法律意识，提升了法律素养，为学校“儒雅文化”建设起到了良好的促进作用。今后，我校将进一步做好全体师生的法治宣传教育工作，维护好学校的和谐稳定，促进学生的健康成长。为建设富强民主文明和谐美丽的现代化强国，继续做出我们最大的努力，贡献我们自己的力量。学校宪法宣传周系列活动总结 2022 年 12 月 4 日，是我国第 9 个国家宪法日，为推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，为增强全校师生法律意识和法治观念，营造文明和谐、安全稳定的校园法制环境，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，开

7、展了以“学宪法、讲宪法”为主题的宪法宣传教育活动。、营造氛围，注重宣传 为了增强宣传力度，学校利用校园大屏幕、校园播音室、国旗下演讲等多形式向学生进行宪法法治相关内容宣传，进行宪法教育。二、升国旗仪式上 举行“学宪法讲宪法国旗下演讲”主题演讲活动，倡议同学们学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。营造人人学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士的良好氛围，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑，让每一天都是宪法日。三、宪法晨读 利用晨读时间组织学生观看“宪法宣传”视频，带领大家齐声诵读宪法相关重要语段，声声诵读，让大家坚信宪法的力量，深刻领悟宪法的重要性。学生感触颇深：宣讲切入人心，宣传及时有效，便于系统

8、地明确宪法的内容，提高学生知法，懂法与用法权益。四、以“国家宪法日”为主题开展主题班会 通过学习让学生认真学习宪法知识，重点宣传法治思想,特别是宪法 民法典，疫情防控等相关法律法规。主题鲜明，内容丰富，实效性强。在本次活动中，各班班主任以现场讲解的方式向同学们宣传了宪法的基本知识、修改的意义及必要性，让同学们进一步加深了对宪法的认识和理解。学生以班级黑板报为宣传阵地，精心制作了黑板报、手抄报，学习相关法律知识，增强法律意识，厚植爱国主义情怀。五、教师在线观看学习宪法相关知识”通过宪法学习有效增强了教师的法治观念、自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了良好基础。我们要以宪法宣传周”为抓手，认真

9、组织教师法律学习，努力落实依法治校。此外我校组织学生进行“宪法小卫士”网上学习活动，此次普法宣传系列活动，让每一名学生都能做到一个遵规守矩的好青年，平安校园离不开法治；和谐社会离不开法治,美丽中国离不开法治。在大力推进依法治国的新时代背景下，我校通过开展宪法日主题活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，让“遵纪守法”的种子根植入心，提高法律意识更是为中华民族的复兴提供凝心聚气的强大支撑，让法治的阳光遍洒和谐校园。学校宪法宣传周活动总结 12 月 4 日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现

10、将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领导 校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕,12 月 3 日开展“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校

11、园广播站定期播放法制宣传文章，进行宪法 预防未成年人保护法 义务教育法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班均出版了一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）,整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务教育法；并于 12 月 10 日组织全体教职工进行 2 小时的闭卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。（五）

12、各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于12 月 17 日开展了“大手拉小手，把法送回家”家长、学生联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生

13、对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4 法制宣传日”活动中,经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建好和谐社会。学校“宪法宣传周”活动总结 12 月 4 日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻相关文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化法制意识。

14、学校领导高度重视“12.4”法制宣传日活动，认真学习宪法、中小学法制教育指导纲要，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题为：弘扬宪法精神，建设法治渭城。学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，并交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校利用 LED 电子屏滚动播放“学习宣传宪法，大力弘扬法治

15、精神”的宣传标语,在学校最显眼的地方悬挂各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进

16、行法制教育主题班会活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。“12.4”法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传媒体，搞好宣传，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为创建文明城市做出我们应有的贡献。学校“宪法宣传周”活动总结 为深入学习贯彻关于加强宪法学习教育的重要指示精神，进一步推进我校法制教育进程，根据上级文件精神，在

17、“12.4”国家宪法日来临之际我校紧密围绕活动主题，上下联动，开展了系列宪法宣传活动，营造了浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力 我校领导高度重视，根据上级精神，把其作为法制宣传工作的一项重要内容，积极安排、精心组织、周密部署。切实做到了思想重视、组织健全、领导有力、责任明确、措施有力。二、强化宣传，形式多样 1.结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实，坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校依法行政，提高依法治理水平。我校认真制定学习宣传计划，充分利用课下时间，采取多种形式，组织教师大力学习和宣传 宪法，认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等，做到学习人员、学

18、习内容、学习时间、学习效果四落实。2.结合我校工作实际，认真组织教师开展宪法学习，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法，守法，依法办事。3.全校各班级利用课余时间，组织学生集体学习宪法，切实把“法治进校园”工作落到实处；组织学生开展“学宪法讲宪法”演讲活动；制作“宪法知识我知道”手抄报；各班级开展了宪法宣传周的主题班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。“宪法宣传周”活动，增长了教师

19、和学生的法律知识，提高了师生的法治意识。切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。我们将进一步弘扬宪法精神、树立宪法意识、维护宪法权威，坚持不懈推进教改，努力写好新时代教育“奋进之笔”，加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献。学校宪法宣传周活动总结 今年，我们按照上级部门通知精神，积极开展了普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。一、组织落实到位 1.在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组

20、成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。2.学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。3.德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。二、宣传氛围浓厚 1.学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。2.学校网站栏目上传有关宪法的知识：有 宪法 及 各阶段的宪法修正案，有 宪法实施过程及修正经过，有 宪法知识题，有网上宪法知识竞赛题，有通俗易懂的宪法知识诗歌等，让广大教职工多了解一些法律知识。3.保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。4.各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。

21、5.广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播,升旗仪式上国旗下讲话、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。6.充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。三、活动安全有序 1.教师普法：（1）在学校的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。（2）在“12 月 4 日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。（3）要求广大教职工浏览学校网页，学习宪法中有关法律条文。（4）组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。（5）组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。（6）政治教职工进行学习新义务教育法的网上论坛活动。2.学生普法：学校德育室保持了我

22、校的法制教育特色，按照上级部门的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。（1）结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。（2）周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。（3）“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。（4）组织各年级学生观看法制教育录像。（5）各班开展法制教育午间活动。（6）德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总结。法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，

23、进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。学校“宪法宣传周”活动总结 根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动 接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发，于 20XX 年 9 月 18 日一一 9 月 26 日全校学生完成“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛，均分 85.45 分。二、进行宪法知识笔试竞赛 20XX 年 11 月 30 日，组织四、五、六年级学生进行宪法知识笔试竞赛，将所学

24、宪法知识反映到试卷上，以便熟练运用。三、开展宪法晨读活动 1.20XX 年 12 月 4 日是我国第 X 个国家宪法日，接上级通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委会成员和班主任为组员。要求：早晨 8:55,各班主任、科任、下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科任布置好黑板,组织学生进行活动的开展。2.12 月 3 日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进行了“宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。