2021年中考语文模拟分项汇编(第02期)专题08名著导读(含解析).pdf

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1、专题 08 名著导读 1（2016 届福建省福鼎市南片区九年级上学期期中）“及时雨”是梁山好汉 的绰号，这一绰号体现他 的英雄本色。（2 分）【答案】（1）鲁达（或：鲁智深、花和尚）（1 分）疾恶如仇、粗中有细（1 分）【解析】考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。2（2016 届福建省福鼎市南片区九年级上学期期中）那位“雄猛千夫惧”的好汉武松，先前在景阳冈上“尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦皮袋。”他深受百姓爱戴，阳谷县知县曾举荐他做了步兵都头。后来武松被逼上梁山，他上梁山的主要起因是：（简述事件即可）（2 分）5、【答案】为兄报仇怒杀西门庆（能抓住关键情节即可

2、）（2 分）【解析】试题分析：根据文段中的关键信息“武松”“逼上梁山”仔细回顾水浒传有关内容，概述情节简要回答即可。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。3（2016 届福建省福鼎市南片区九年级上学期期中）鲁智深是水浒里的经典人物形象，人称“花和尚”。书中的鲁智深给人留下了怎样的印象，请结合原著的相关内容简要说出他的一个特点。（情节概括不少于50字左右）（3分）6、【答案】（3 分）答案略要点与评分：事件（大致的起因、经过、结果）2 分，语言表达 1 分。字数不少于 50 字。脱离原著，另编故事，不得分。【解析】试题分析：仔细回顾水浒传有关鲁智深的故事内容，尤其是大闹五台山、倒拔杨柳的情

3、节，概括其性格特点。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。4（浙江省义乌市宾王中学 2016 届九年级上学期期中）名著阅读（共 7 分，第题 1 分，其他两题各为3 分）某班举行水浒传故事会，按原著中故事发生的先后顺序排列正确的一项是（）宋公明衣锦还乡 汴京城杨志卖刀 九纹龙大闹史家村 武行者夜走蜈蚣岭 A B C D 根据你的阅读印象选出下列不属于傅雷家书一书的一项（）A思想没有成熟的，不要先讲，谨慎小心。B高贵的精神是不会停步不前的，它经常使人勇敢而无所畏惧。C一个人妨碍别人，不一定是因为本性坏，往往是因为头脑不清，不知利害轻重。D一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社

4、会的教育就是这么回事。古语：“似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。”所指的梁山好汉是 。【答案】（共 7 分，第题 1 分，其他两题各为 3 分）D B 吴用 【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。5（2016 届江苏省张家港市第二中学九年级 12 月月考）下列对格列佛游记有关内容的表述不正确的一项是（2 分）（）A财政大臣佛林奈浦是小人国绳上跳舞本领最高的大臣，仅次于他的是内务大臣瑞颛沙。B在大人国王宫的后花园，格列佛与弄臣矮子开玩笑，结果被矮子摇树弄下来的苹果打趴在地上。C格列佛在飞岛国遇到的大好人

5、孟诺第在乡下的产业，是格列佛见过的最令人感到喜悦的地方，而他也因会管理产业，给王国树立了一个好榜样。D格列佛去慧骃国时是以船长的身份出行的，当他向灰马介绍了自己国家贵族的情况后，灰马认为格列佛一定是出身某个贵族家庭。【答案】C 拒绝将对方所有军舰拖回来，使其成为一个省，另外小便灭了皇后寝宫的火，皇后引以为耻，还有海军大臣的嫉妒。【解析】试题分析：仔细分析各项表述的要点，根据所读记忆，梳理作品内容，比较判断正误。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。【答案】格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人

6、国君臣合伙除掉格列佛。【解析】试题分析：根据题中的问题，仔细回顾作品中的内容，梳理有关情节，根据解答。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。6（2016 届江苏省盐城市东台市许河镇中学九年级上学期第二次调研）下列有关名著的说法错误的一项是（）（2 分）D在洛伍德义塾，一场突如其来的瘟疫，好友伊丽莎的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。【答案】D【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。7（2016 届江苏省盐城市东台市许河镇中学九年级上学期第二次调研）阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。（3 分）在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去；两个正在江心里面

7、，清波碧浪中间；一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤；两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝采。（水浒传第三十八回）绰号：那汉子：原因：【答案】绰号：黑旋风；那人：张顺；原因：李逵放走了渔户的鱼 考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。8（2016 届江苏省泰兴市实验初级中学九年级上学期阶段考试）下列关于文学名著内容及常识的表述不正确的一项是：（3 分）A 格列佛游记是英国作家斯威夫特创作的长篇讽刺小说，写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，反映了十八世纪前半期英国的社会现实。B 格列佛游记介绍的“慧骃国”，是格列佛见到的最理想的国度，在这里他与慧马谈天论地，生活十分

8、开心而又惬意，但是当他想长久留在此地之后，却遭到了无情的拒绝，因为他只是“耶胡”，而非马。C在小人国，皇宫失火，格列佛撒了一泡尿浇灭了皇宫的大火，皇后大为赞赏。D 格列佛游记中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。【答案】C 【解析】试题分析：仔细分析各项中表述的知识点，根据所掌握的知识比较判断正误。C 错，此情节在小人国。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。【答案】战争起因是利立浦特国改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，而是要人们先磕破小端。（1 分）国内那些惯于遵循古制的人不服，分成了大端派和小端派，大端派在国内遭到镇

9、压，他们逃到不来夫斯库国，引起了两个帝国之间的战争。（1 分）格列佛将不来夫斯库国的舰船全部拉到利立浦特国，利立浦特不战而胜。（1 分）【解析】试题分析：根据题中提示信息，仔细回顾小说的情节，对有情节情节进行概括即可。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。10（2016 届通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考）下列关于名著的表述，正确的一项是（）（2 分）A鲁迅先生在朝花夕拾中浓墨重彩刻画的一位老师是寿镜吾先生。他博学多才，治学严格，给了鲁迅许多有益的影响。B给人物设计绰号是水浒传的一大特色。如黑旋风李逵、小旋风柴进、轰天雷凌振、霹雳火秦明；连三位女将也有绰号：一丈青扈三娘、母大虫孙二娘、

10、母夜叉顾大嫂。D施耐庵的西游记集中体现了我国古代章回小说回目（每一回的题目）的特点。回目对仗工整，概括提示本章内容，如：第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿。【答案】C【解析】考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。识记文学名著内容。能力层级为识记 A。11（2016 届山东省宁津县育新中学九年级上学期第二次月考）名著阅读（3 分）【答案】林黛玉、贾宝玉、薛宝钗【解析】试题分析：仔细阅读文段，抓住文中信息要点，根据所读所记，回顾作品内容，判断作品中的人物。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。12（2016 届浙江省临海市杜桥中学九年级上学期第一次统练）名著题。（4 分）按照情节排序，

11、把字母填在相应位置上。鲁提辖拳打镇关西、大闹野猪林。A 倒拔垂杨柳、B 大闹五台山、C 火烧瓦罐寺、D 大闹桃花村【答案】BDCA 考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。13（2016 届浙江省永嘉县岩头镇中学九年级上学期第一次月考）名著阅读（6 分）请阅读下面一段文字，完成后面的题目 1、（1）请判断【甲】是 【乙】是 。（填人名）（2 分）2、（2）请结合名著再写出【甲】【乙】事件各一件。【甲】【乙】。（2 分）3、（3）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2 分）A 水浒中有许多身怀绝技的英雄，如善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。B 海底两万里中，法国生

12、物学家阿龙纳斯通过一系列的事情，了解到神秘的尼莫船长用海底沉船的财物来支援陆地上人们的正义斗争 C保尔在身体残废、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，他计划写一部关于科托夫斯基骑兵师的小说，书名叫暴风雨所诞生的。D 傅雷家书中，傅雷告诉儿子，对于艺术表现的对象，感性认识是初步印象，是大概的认识，理性认识才是触摸到本质，是最高的境界。【答案】（1）宋江 李逵（2）宋江：三打祝家庄、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、破方腊等。李逵：坐堂寿张县、为母杀四虎 斗浪里白条 真假李逵、中州劫法场等（3）D【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。试题分析：根据第一题的解答，仔细回顾所读小说内容，

13、找到与人物有关的故事，用短语根据即可。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。14（2016 届浙江省台州市书生中学九年级上学期第三次月考）下列对文学名著的表述不正确的一项是（）（3 分）A 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。C 格列佛游记中格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。【答案】B【解析】试题分析：仔细阅读各句表述的内容，抓住主要信息，根据知识积累判断正误。B 错，简爱中男主人公叫“罗切斯特”。考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。【答案】青面兽 鲁智深 大闹野猪林【解析】试题分

14、析：仔细阅读材料，抓住关键信息，根据所读所记，判断作品，回顾作品内容，找到具体的情节，概括作答。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。16（2016 届四川省三台县九年级上学期 12 月学情调研）名著阅读。（4 分）（1）下列选项内容对应有误的一项是（）（2 分）A醉酒戏嫦娥猪八戒西游记 B智取生辰纲鲁智深水浒传 C搭救星期五鲁滨逊鲁滨逊漂流记 D远航慧因国格列佛格列佛游记（2）“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写的是小说_中的_（人名）。（2 分）【答案】B（2 分）三国演义 关羽（2 分）【解析】考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。17（2016 届江苏省大丰市刘

15、庄镇三圩初级中学九年级上学期第一次月考）名著阅读。（4 分）（1）格列佛游记一书的作者是 ，宫廷游戏包括两种：一种是绳上跳舞，另一种是 。（2 分）【答案】（1）斯威夫特 跳横杆（2 分）（2）国内党争激烈 国外外敌入侵（2 分）【解析】试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应了解格列佛游记的相关内容。考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。18（2016 届江苏省阜宁县实验初级中学九年级上学期第三次阶段考试）名著阅读（5 分）“终于我站了起来，四下里看了一看，应该承认，我从未

16、见过比这更赏心悦目的景色。周围的田野像不尽的花园，圈起来的田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高的树大约高七英尺。我瞭望左边的城池，那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。”（1）以上的文字选自 （书名），作者 （国籍）。（3 分）（2）下列关于名著内容表述完全正确的一项是（2 分）（）A格列佛乘坐“燕子号”跟随船主威廉普利去太平洋一带航海，意外流落小人国。B朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死，但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法，决定善待格列佛。C小人国皇帝招待格列佛看他们国家的几种表演，格列佛最高兴看的是绳上跳舞。

17、D表演棍技时，皇帝会把红丝线赏给第一名，把蓝丝线赏给第二名，把绿丝线赏给第三名。【答案】（5 分）（1）格列佛游记（1 分）英（1 分）斯威夫特（1 分）（2）C（2 分）【解析】考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。19 （2016 届内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰镇中学九年级上学期第一次模拟）阅读下面的名著精彩片断，回答问题。（6 分）母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。（1）这段文字真实地反映了俄国下层人民沉重 ，批判了小市民 。（2 分）（2）请在选文第语段加横线的句子中任选一句，从修辞运用的角度作简要揣摩分析。（2 分）（3）结合文段和你所熟悉的故事情节，分析外祖父

18、或外祖母的性格特征。（2 分）【答案】（1）生活状况、自私残暴（市侩、粗野）。（2 分。每空 1 分。）（2）示例：A 句：把舅舅冲着外祖父大叫大吼的样子比做“狗似的冤屈地龇着牙”；生动形象地再现了文中的“舅舅”以自己“冤屈有理”而哆嗦着大叫大吼，表现了其不孝不敬和自私；B 句：把外祖父用羹匙敲着桌子的叫声比做“公鸡打鸣似的响”；生动形象地写出外祖父大声叫喊且满脸通红，表现了他的失态和治家无能等。（2 分。比喻分析、表达效果各 1 分。）（3）示例：A:外公是阿廖沙十分讨厌的一个人，对他无论是外貌描写还是内心世界的刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里面。他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路来步子

19、快而细，自私残忍，野蛮粗暴，动辄就打人骂人，哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作。为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭，他残酷的虐待工人伙计，甚至六亲不认，将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门，共同生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路。有钱时作威作福，独断专行。破产后更加贪婪吝啬，品格底下。物质上破产，精神上也完全垮掉。B：外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是

20、一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。【解析】考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。20（2016 届浙江省诸暨市五校九年级上学期期中）名著阅读。（8 分 ）（1）亲情，是人类说不尽的话题，本文父子之间的感情，可谓 （填成语）（1 分）（2）本文中，傅雷的身体面临着 和 的窘境，但仍安慰儿子说：（根据上文回答）。（3 分）【答案】（1）血浓于水、情同手足等（2）神情恍惚、视力下降 大概是一时现象（3）有强烈的爱国意识，傅雷告诫儿子要忠于艺术，莫忘国家的荣辱；有很高的艺术造诣，如与儿子探讨音乐艺术；充满父爱，教子有方。傅雷对孩子的生活，进行了有

21、益的指导。【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。21（2016 届山东省日照市莒县第三协作区九年级上学期第二次月考）下面说法不正确的一项是（）B 格列佛游记中格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国、狗国（慧骃国）等地。C 格列佛游记中“小人国”利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。高跟党和低跟党之间尔虞我诈，争权夺利。D小说的三要素是人物、情节、环境。情节结构分为开端、发展、高潮、结局。【答案】B【解析】试题分析：此题考查学生对名著的考查。B 格列佛游记中格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国、马国（慧骃国）等地。故选 B。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。22（2016 届

22、辽宁省葫芦岛市海滨九年级上学期期中）走进名著（4 分）（1）西游记中，“大闹五庄观，推倒人参果”的是 。（2）童年通过讲述 （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动再现 19 世纪七八十年代 （国家）下层人民的生活状况。【答案】（1）孙悟空 （2）阿廖沙 俄（3）英【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。23（2016 届湖南省衡阳市逸夫中学九年级上学期期中）名著阅读。（4 分）阅读下面名著片段，完成后面各题。、这个文段选自我国古典名著 ，作者是元末明初的小说家 。（2 分）、根据选段的人物形象，续写下联。上联：（林教头）内敛果敢获胜，下联：（洪教头）（1 分）【答案】水浒传

23、急躁、或冲动 狂妄急躁落败【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。24（2016 届广东省汕头市龙湖实验中学九年级第三次月考）附加题（10 分）阅读下列文段，回答 1-3 题。（A）但是，我的地位不允许我因受到伤害而表现出愤慨，因此经过了一番深思熟虑，我便开始怀疑自己究竟是否真是受到了伤害，因为，在几个月后，对这些人的眼光和谈吐我已经习以为常。我也对我亲眼所见的每一个比例放大那么多倍的物体进行了仔细观察，初见到他们这么大的形体和外貌时所产生的恐惧已烟消云散。在这种时候，如果让我见到一帮英国的爵士和贵妇人，看到他们身穿华丽的服饰和出席宫廷生日宴会的服装，摆出不可一世的、趾高气扬的种种

24、架子，相互鞠躬，夸夸其谈等等，说实在话，我倒真会像这位国王和他的显贵们嘲笑我一样，也会轻蔑地大大嘲笑这帮英国贵人一番呢。王后总喜欢将我放在她手里，再站在穿衣镜跟前，我便清晰完整地看到我们两人的形象，实在没什么比我们之间的这种鲜明对比更荒谬可笑的了，这时我也真的按捺不住要嘲笑我自己。于是，我真的开始想象自己比正常的我要退化缩小了好多倍。（B）我看到寝宫墙上已经竖好梯子,吊桶也预备齐全,但是水源却不在近处,吊桶只有大针箍那么大小,虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我,可是火势太猛了就无济于事、我可以很容易地用上衣把火扑灭,可是一时慌张不曾带来,仅仅穿了一件皮背心就跑来了。看来情形已毫无希望。如果不

25、是我当时心眼特别快,忽然想起了一条妙计,这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地、头一天晚上我喝了不少一种叫做“格林格伦”的美酒（不来夫斯古人把这种酒叫做“福禄奈克”,但是大家都认为我们的酒更好些）,这酒有利小便的功用、真是天缘凑巧,我还没有解过小便、因为太靠近火了,又参加了救火的工作,身上吸收了热,酒就变成尿了、我撒了一大泡尿,又撒在适当的地方、所以不到三分钟火就全熄了、这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来。1、格列佛游记 的作者是 （国家）的 （人名），文段 A 格列佛是乘坐“”（航船名）出海，后来才到这个国家的；文段 B 是格列佛在 国的一段经历。（4 分）【答案】1、（4 分）【英国，

26、斯威夫特，冒险号，利立浦特国（小人国）】2、（3 分）【作者通过描写格列佛在大人国的经历，反映了大人国的居民虽然身材高大，却丝毫不像人类一样穷兵黩武，以此讽刺英国贵族资产阶级社会。3、（3 分）【利立浦特国不远处还有个小人国不来夫斯古国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的 50 艘战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。】【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。25（2016 届江苏省江阴初级中学九年级 12 月月考）下列关于名著格列佛游记的说法，是错误的一项是 （3 分）（）A 格列佛在利立普特小人国受到优

27、待，作为条件他必须替国王递送信件，帮助工人搬运石头修建王宫，参加战斗摧毁敌人。B格列佛在“拉加多大科学院”的数学学校发现那儿教授数学的方法很奇特：命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。C格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。D 格列佛游记的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。【答案】C【解析】考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。26（2016 届克拉玛依市第三中学外国语实验学校九年级上学期期中）名著阅读（4 分）在“替天行道”的大旗下，他们有着强

28、烈的反抗精神，（人物）欲为哥哥伸冤，却状告无门，于是拔刃血仇，血溅鸳鸯楼；林冲遇祸先让再忍，被逼绝境，终于 （情节），雪夜上梁山。他们是 （作品）中的两个人物，这部古典名著作者是 。【答案】8、武松 风雪山神庙 水浒 施耐庵【解析】试题分析：此题考查学生对名著水浒传作者相关文学常识及重要人物的了解。用心读课程标准推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。27（2016 年山东省东营市河口区（五四制）九年级上学期期中）名著阅读。（2 分）下边是某名著的插图，请认真观察，完成下面的填空。插图出自中国古代小说“四大名著”中的 。本书通过 、等情节事件，塑造了画面中的主人公 这一“忠武郎”英雄的形象。【答案】水浒传 误入白虎堂 棒打洪教头 风雪山神庙等 林冲【解析】试题分析：此题考查学生对名著作者相关文学常识及重要人物的了解，用心读课程标准推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题、仿写时按照人物+精神品质+事迹贡献来写答案。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。