2016英语配音大赛方案.pdf

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1、英语趣配音活动方案 一、活动背景：我校大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主，为了应付各种以笔试为主的英语考试，在英语学习过程中，老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。语音语调是我校学生弱项之一。二、活动目的及意义：为了活跃我校全体同学学习英语的气氛，提高学生的英语口语表达能力及英语综合运用能力，培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的热情，配合我校提高教学质量的工作，我校英语组举办英语趣配音活动，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台，进一步培养和提高学生学习英语的热情。纠正学生的音语

2、调。三、参赛人员：小学 1 至 6 年级全员。四、活动时间及地点 配音练习：2016 年 4 月 28 日5 月 15 日 学生根据“英语趣配音”APP 自行练习，教师跟踪辅导。预赛：5 月 18 日上交给本班英语老师配音视频的文件。1-2 年 金朝霞 3 年 孟凡祎 4 年 李彤 5 年 黄玲 6 年 鲁静 决赛：5 月 19 日 下午 1:00 地点：智慧教室 低年段 5月 20 日 下午 1:00 地点：智慧教室 中年段 5 月 21 日 下午 1:00 地点：智慧教室 高年段 五、活动内容及评分标准 1.比赛组别：本次比赛面向一-六年级全体学生，比赛分为 1-2 低年组、3-4 中年组

3、、5-6高年组三个组别。2.比赛形式：比赛分为初赛和决赛。（1）初赛 比赛内容：1-2 年 粉红猪小妹之颜色 3 3-4 年 爱莎，起床了 5-6 年 白雪公主的爱心.评分标准 参赛选手注意画面与声音同步，达到画面与声音一致，使表演效果真实自然。由主任和各英语教师根据音频择优选出本年段10 名同学参加决赛。（2）决赛 比赛内容：内容由两部分组成 每部分 50 分，总分 100 分 1-2 年 粉红猪小妹之颜色 1 3-4 年 大象爱跳跳 5-6 年 七个小矮人 1-2 年 粉红猪小妹之数字 3 3-4 年 四季天气 5-6 年 小佩睡午觉之数鸭子都不行 六、前期准备工作 1英语组开会研讨、进行

4、活动策划，形成活动方案。2选定活动时间、地点。3.邀请评委及嘉宾，校领导以及英语老师等。4.抽签决定比赛顺序，各年级英语教师自行组织，各队派1 名队员抽签。5.准备活动所需材料及音响设备等物品，如收集光盘并按比赛顺序存放于电脑上。6.安排评委、嘉宾、观众及参赛选手座位，准备评委所需评分表、笔等（朱）7.从六年级选出两名主持人。七、所设奖项：各年段分设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名和优秀奖。十一 所需经费、资源 1 奖状 2 评分表打印 3 摄像师 附录 1：评分表 采用百分制，评分时最多可以保留到小数点后一位数。评分分数区间为 6099 分 浑河站小学 2016 年英语配音大赛

5、评分表 年段：（）低年 （）中年 （）高年 参赛序号：_号 班级:_ 姓名：_ 第一部分 声音表现力 50 分 脱稿并熟练掌握 吐词清晰 发音标准、自然流利 气息掌控恰当 角色转换力 20 分 演员对剧情把握合理 能充分体现人物的性格特点和心理特征 舞台表现力 30 分 服装得当 台风端正、肢体动作大方、自然、不拘谨、不背台 音画同步，表演效果真实自然。第二部分 声音表现力 50 分 脱稿并熟练掌握 吐词清晰 发音标准、自然流利 气息掌控恰当 角色转换力 20 分 演员对剧情把握合理 能充分体现人物的性格特点和心理特征 舞台表现力 30 分 服装得当 台风端正、肢体动作大方、自然、不拘谨、不背台 音画同步，表演效果真实自然。总分 附录 2 浑河站小学 2016 年英语电影配音参赛顺序表 参赛序号 班级 学生姓名 得分