幼儿园活动课件：《夏天真热》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园活动课件：夏天真热 现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是给大家带来幼儿园活动课件：夏天真热，大家可以看一下，希望对同学们学习有所帮助。 一、活动目标： 1、在听听、找找、讲讲小动物找凉快的过程中，感知小动物们不同的度夏方法。 2、鼓励幼儿在原有生活经验的基础上，了解一些使身体凉快的方法。 二、设计思路： 二期课改要求把课程内容视为幼儿的学习经验和生活经验，重视幼儿原有的学习经验，是幼儿能够理解和体验到的，强调幼儿已有兴趣、需要及知识经验。 这次我们的主题是小汗珠，为了让孩子储备夏天的经验，我们前期就通

2、过一些活动：夏天真热呀、找凉快、火辣辣的太阳，并通过调查表请家长和幼儿一起找找使身体凉快的方法。孩子们通过自身的体验发现并找到了许多凉快的方法，孩子自己凉快了，那么，那些他们喜欢的小动物们是怎样过夏天的呢？针对孩子的兴趣、需要和经验，我选择了故事夏天真热呀。 开始部分，通过设疑讨论，激发幼儿根据已有经验自由述说使自己凉快的方法。第二部分，欣赏理解，我首先让幼儿安静倾听故事，然后提供故事小卡片，让幼儿在卡片中寻找匹配小动物的度夏方法，每找到一组卡片就让幼儿完整讲述小动物的度夏方法。最后，再次完整边听故事边看故事图书，让幼儿在视觉和听觉的双重感受下完整梳理一遍故事。活动结束，我又留下问题让幼儿回家

3、找找还有许多小动物过夏的方法。 三、活动准备： 幼儿体验过夏天的太阳有过找阴凉的活动、怎样使身体凉快的调查表故事小卡片、故事图书 四、教材分析： 重点：知道夏天很热，但大家都有各自不同的度夏方法。 难点：根据已有经验说出一些使身体凉快的办法。 五、活动过程： （一）、设疑讨论（激发幼儿根据已有经验自由述说使自己凉快的方法） 1、天怎么这么热呀？（夏天来到了）我们用歌声来告诉大家好吗？（幼儿演唱歌曲太阳） 2、这么热怎么办呢？（幼儿根据已有经验自由述说使自己凉快的方法） 3、那么，小动物们是怎么过夏天的你们知道吗？ （二）、欣赏理解（学习用完整语句讲述大家不同的度夏方法） 1、完整听赏故事录音。

4、 2、出示故事小卡片请幼儿匹配*幼儿在匹配后以提问的方式引导幼儿完整说出小动物们度夏的方法。 *阳光洒在小鸡（小狗、水牛、蜗牛）身上，小鸡（小狗、水牛、蜗牛）好热呀，它是怎么做的？ *宝宝不怕热，他想出了什么好办法？人们在大海边干什么？这样还热吗？ *大马路很热怎么办呢？ 3、幼儿边听故事录音边看图书*提醒幼儿坐姿端正，根据故事一页一页地翻书。 4、小结：原来小动物们很怕热，可他们都有自己不同的过夏方法：有的躲到树阴下；有的伸出舌头散热；有的到水里泡一泡；有的躲进壳里睡觉。而宝宝不怕热，涂上防晒霜、戴上小凉帽出门了。 5、还有许多小动物有自己过夏天的好办法，请回家问问爸爸妈妈好吗？ 夏天到来了

5、，天气越来越热，在进行户外活动时如果天气热，我们会酌情的缩短在户外的时间，天气的炎热，有的孩子会出汗并且会心情烦躁，有的孩子在家中中午不听家人的劝告往外跑。通过本次活动目的是让他们了解到夏天的天气和感受到太阳的火辣，懂得几种防晒的方法，使孩子们愉快地度过炎热的夏天。 1、理解诗歌内容，感受太阳的火辣，尝试仿编儿歌。 2、初步了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。 1、一个做成太阳状的刷子道具。 2、夏天防晒好方法教学挂图。 1、猜谜语引出活动主题。 红红的脸蛋挂天上，又大又圆照四方，它让万物来生长，丰收需要它帮忙。 2、感受夏天太阳的火辣。 （1）谈话：小朋友现在是什么季节了？（夏天来到了）如果你

6、站在外边太阳照在身上有什么感觉？（很热）你还发现太阳照在什么地方？（照在买菜的人身上、照在汽车上、照在盖房子的人身上等）幼儿根据自己的生活经验自由讲述。 3、请幼儿欣赏诗歌夏天的太阳很顽皮，感知太阳的热量。 （1）出示太阳刷子，引起幼儿的兴趣。 夏天的太阳很顽皮，像把红刷子，到处找人刷，请小朋友们听一听它刷到了那些人？ （2）教师一边演示教具，一边朗诵儿歌夏天的太阳很顽皮。 提问：诗歌中夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣的呢？ （3）教师演示教具，幼儿根据诗歌做动作（比如：游泳、爬上、骑车等） （4）一名幼儿演示教具，其他幼儿边做各种动作边说诗歌。 4、引导幼儿根据生活经验加以想象性描述，进行仿编诗

7、歌。 提问：夏天的太阳还会把谁刷得火辣辣的呢？（教师整理后）夏天的太阳很顽皮，拿把红刷子，到处找人刷。 刷刷盖房的人，刷刷买菜的人，刷刷种地的人，刷刷割麦子的人。 5、室外体验太阳的炎热。 带领幼儿来到户外空地上，和幼儿在太阳底下站立一会儿。（在阳光下活动应控制时间，不能太久。）教师将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一部位。如：刷刷*，刷的*火辣辣；或刷刷小朋友的头顶，刷的头顶火辣辣等。 6、了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。 （1）引导幼儿讨论： 提问：刚才你在外面感觉怎么样？（晒得火辣辣的）如果站的时间长了会怎么样？（晒坏皮肤） （2）夏天应该怎样防晒、保护皮肤。 启发幼儿说一说：夏天天气很热，太阳火辣辣的，怎样才能防晒呢？ 幼儿根据自己的经验自由回答。 出示挂图，引导幼儿说一说夏天防晒都有什么好方法？ 教师小结：躲在树荫下、中午太热的时候不要出去、戴帽子、口罩、打遮阳伞、擦防晒霜等。 结束部分：请幼儿回家把诗歌说给妈妈听。 第 6 页 共 6 页