期末考试反思期末考试反思和总结(3篇).docx

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1、 期末考试反思期末考试反思和总结(3篇)期末考试反思(推举)一 第一步：自我反思，查漏补缺 反思学习态度与学习习惯。针对学习态度需要反思三个问题：是否仔细听讲?是否全力解决学习疑难?是否仔细完成课后作业?而学习方法方面则需要问自我：是否学习散漫，学习效率低?是否留意力分散，不能集中精力听讲?之后就是查找漏洞，准时记录。找出失分缘由，分类记录。失分缘由归类以后，仔细听取教师的讲解并与自我的解题思路相对比，找出自我学习漏洞的弥补方法及相关学问。 其次步：调整状态，设定目标 激发学生学习动机就必需牵动他的学习需求。首先要针对期末考试，确定一个分数目标;其次，适当自我考核，确立个人自信。最终，给自我找

2、一个竞争对手，激发自我学习。 第三步：仔细分析，合理规划 分析课堂重点、难点，记录自我学习疑点。小窍门：找教师要来本期教案资料。教师的教学资料上每课都明确标注学习的重点、难点，能够将它抄录下来贴在自我的学习桌上，每日对比学习。 经过课本名目把握课本学问脉络：此刻的考试越来越重视学生联系思索的本领，所以学生也要重视自我对于所学学问的真题把握。经过课本名目能够较为清楚地把握课本学问脉络，使我们的学习思路更加清楚。 期末考试反思(推举)二 早上好!今日我演讲的题目是：提高复习效率 迎接期末考试。 本学期的期末考试已经接近，大家都已经进入到紧急的复习阶段。复习是稳固和强化所学学问必不行少的手段，是学习

3、过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对学问的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点，供同学们参考。 一、制定合理的复习规划。离期末考试还有几天的时间,同学们肯定要依据自己的实际状况, 制订好复习规划，按规划有条不紊地进展全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基矗 二、讲究方法,适当做题。不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。固然复习时适当地做题是必不行少的,可以选做不同类型的题目，在练习中使学问点得到了稳固,运用力量得到了提高。 三、要勤学好问。在复习过程中，不放过任何一个疑难

4、问题，有疑问，就要主动向教师或同学请教。俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。 四、珍惜时间，提高效率。离期末考试的时间已经不多了，每一位同学都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。 我信任：只要我们全力付出，就肯定会取得好的成绩，向家长、教师交出满足的答卷!预祝同学们都能考出好成绩! 我的演讲完了。感谢大家! 期末考试反思(推举)三 合：亲爱的教师、同学们，早上好，欢送收听新湖小学红领巾播送。 钱艺梦：我是一(1)班的钱艺梦。 时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。 王伊青：我是一(3)班的王伊青。 王伊青：同学们，你们有没有发觉，以前上

5、课时同学的答复声，朗读声特别洪亮，而最近上课各班都常常静静静的，怎么回事呢? 时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，固然静静静的，这是考场的规章。由于期末考要到了，我们正紧急有序地进展复习。 钱艺梦：对噢，我们投入紧急而好玩的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。 时梅聪：期末复习阶段我要教大家一些留意的事项，同学们假如能做到的.话，信任你会考出好成绩的，这可不是绝技，但肯定有用。 钱艺梦：是什么绝技呢?快说，同学们正迫不及待想学呢! 王伊青：好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应当做到学好，休息好，天气一天比一天冷,假如每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到

6、学习中去,学习效率也低。 钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,由于身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学许多东西。 时梅聪：这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随教师投入紧急的复习当中去.在这复习阶段,我们假如发觉自己前面学的学问还没有把握坚固,就利用复习这个时机把学问完全弄懂,在利用课外时间进展系统的把握。 王伊青：你说的对，要把学问把握坚固就需要我们每个人严密的协作教师,课堂仔细听讲,用心做题,并对学问进展敏捷多变的思索.做到反响灵敏,头脑糊涂,争取靠出抱负的成绩,呈现给教师和我们的爸爸妈妈。 钱艺梦：对，成绩好了，

7、也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个开心的新年假期，我们大家一起努力，从现在开头努力复习，不贪玩，信任好成绩等着你去考! 合：今日的播送到此完毕，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩,给自己一个开心的心情度寒假。再见! 小学生期末考试专栏播送稿二 大家早上好!还有两个星期我们将进展期末考试，今日播音的题目是：仔细复习，迎接期末考试。 一个学期马上过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，马上驶向一个宁静的港湾;又像冲刺的运发动，伴随着枪声和呐喊，马上冲向终点线;我们更像耕耘者在细心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习规划，

8、我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有规划、有针对性地指导学生复习，特殊是对那些平常学习存在较多困难、学习成绩不抱负的学生，更要实行切实有效的措施，鼓舞他们，帮忙他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们常常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们教师劳碌的身影。对于我们同学来说，应当统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开头复习。 其次，要从教材动身，根底学问要坚固，然后才是不断地加深和拓宽。根底学问都没有把握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经把握好的根底学问，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的力量。先

9、清晰自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。 第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最简单出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会消失心里紧急和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。 第四，应试的技巧要科学合理。先从最简洁的题目入手，实行先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。 学习和考试都表达为一种力量，一种吃苦耐劳、坚决英勇、沉着不迫的力量。只有经过熬炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满足收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光

10、的早晨。最终祝教师们期末工作圆满顺当，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩! 小学生期末考试专栏播送稿三 合：亲爱的教师、同学们，红领巾播送又和大家见面了。 a:我是今日的主持人四年级四班的， b：我是今日的主持人:四年级四班的。 a:同学们本学期的期中考试刚刚完毕，今日我们就要知道自己的考试成绩了。 b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧急，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。 a:一考试就紧急，说明这局部同学没有熟悉到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对教师的教和同学们的学都起着重要的调整和鼓励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查

11、和评定的重要方法之一。考试过程是把学问系统化，加深理解和稳固提高的过程，也是培育大家思维力量、制造精神，熬炼提高学习力量的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。仔细反思学习过程，发觉学习中的薄弱环节，修订学习规划，改良学习方法，从而提高学习成绩。 b:下面给同学们讲两个名人的故事： 第一个是林肯的故事 有一人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人

12、，在他五十二岁时，中选美国第十六任总统!这个人就是林肯。 a:其次个是爱迪生的故事 爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教育和自修得来的。他的胜利，应当归功于母亲自小对他的谅解与急躁的教育，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世著名的“创造大王”。 爱迪生从小就对许多事物感到奇怪，而且喜爱亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就依据自己这方面的兴趣，一心一意做讨论和创造的工作。他在新泽西州建立了一个试验室，一生共创造了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的剧烈讨论精神，使他对改良人类的生活方式，作出了重大的奉献。 “铺张，最大

13、的铺张莫过于铺张时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想方法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在试验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见答复，转头观察助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量。” 助手立即读出了数字。 爱迪生说:“这是多么简单的测量方法啊，它又精确，又节约时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地

14、铺张时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事情啊!” b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的士气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋勉努力。 联系我们自己，考试失败，便从今一蹶不振，自暴自弃，这是不应当的。同学们应当知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进展反思：若考得分高，则我们总结阅历，连续发扬;若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩;若是根底差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来;若是根底学问把握有缺陷，则必需仔

15、细阅读教材、请教他人，准时把缺陷补上去;若是马虎大意，则要在平常学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。 a:下面是“好书推举”栏目，今日给大家推举的好书是青铜葵花。 青铜葵花：一书连续了曹文轩小说一贯采纳的童年视角和乡村记忆，叙述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在布满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，沉着应对洪水、蝗灾等一切苦难。 一个城里来的女孩子葵花，小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的欢乐时间里，她结识了一位性情温柔，并且和善的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运，使葵花失去父亲，坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感 文中的葵花承受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与暖和。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，宏大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤慢慢愈合。可最终命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”。 b:好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾播送又要和大家说再见了。 合：今日的红领巾播送就到这里，我们下次再见。