有关教育实习计划范本实习计划教育范本.docx

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1、 有关教育实习计划范本实习计划教育范本 2023有关教育实习规划范本 一、实习目的 通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任教师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。 二、实习单位 新丰县第一中学 三、实习时间 2023年9月17日2023年11月10日 四、实习目标 1、上好实习课。作为一名教师，最根本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的绝佳时机。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结

2、。不管是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任教师学习，每次备课都应当给原科任教师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应当主动询问教师以及队友的意见，虚心承受他们的批判指正，以准时改正自己的缺乏之处。 2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是简单多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。寻常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习治理心得，多总结阅历教训。 3、适应实习生活。教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一

3、起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的力量为集体效劳，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。 五、实习内容 教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。详细内容如何： 1、教学实习 首先听课。通过听原班主任的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中一样专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。 备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功

4、。只要我们仔细把每一节要上的课都提前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好ppt，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。 教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活泼生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 教学后勤工作方面。这也是整个教学实习的一个不能无视的方面，正可谓是“画龙点睛”。这就要求我们在紧急而活泼的教学后，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正把握所学的学问。正如学校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任务积累到最终才赶工。 做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座

5、、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导教师意见等，并请指导教师签署意见。 2、班主任实习 做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。 抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮忙学生适应由初中转到高中的学习生活。 开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心安康进展。 努力创立班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，通过组 织班级活动培育学生的集体观念

6、，增加班级分散力。 利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 3、教育调查 仔细做好前期的预备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。 留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。 定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。* 篇2：小学五年级下学期班主任工作总结范本 下学期 小学五年级 班主

7、任工作总结 范本 2023小学五年级下学期班主任工作总结范本 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳累地主动开展班级治理和德育教育，在领导的关怀、支持、指导和帮忙下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们班共有35人，其中男生17人，女生18人。男孩调皮，男孩中差生也多。但班级分散力强，班级集体荣誉感强。 在班级治理方面，我首先实行“记帐”治理。就是对学生每天在校状况好与坏一一进展记录犯错误累计三次找谈话，帮忙分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。五年级是孩子的一个转折期，身体、思

8、想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和教师产生对立心情。对他们进展了“记帐”治理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批判到他们头上，也能心服口服 其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去治理，有人去做，收到了事半功倍的作用。 篇3：严以修身调查报告范本 修身 调查报告 范本 2023年严以修身调查报告范本 根据县委“三严三实”专题教育活动安排部署，在“严以修身，不断加强党性修养，自觉做

9、政治上的明白人”专题研讨中，自己坚持以增加党性为核心，以讲好专题党课为重点，以学习研讨为主线，仔细学习领悟*总书记系列重要讲话精神，对比“三严三实”要求和焦裕禄、李林森等先进典型事迹，紧紧围绕三个“查一查”，深入剖析了自身在“修身不严”等方面的表现。现对比检查如下： 一、对“严以修身”内涵的根本理解 *总书记关于“三严三实”的论述，思想深刻、内涵丰富，指明白共产党人的价值追求、政治品行和做人准则。“三严三实”既是共产党人最根本的政治品行和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”是一个有机整体，相互贯穿，“严以修身”是基石。践行“三严三实”，就是要加强党性修养,坚决抱负

10、信念,对党组织和人民群众忠诚狡猾，把严以修身作为首要任务和根本要求;就是要重修养、讲德行，养成高风亮节，做到以德修身、以德服众;就是要不断提升道德境地,追求高尚情操,自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气，一身正气，洁净但当。 作为一名组工干部，尤其是党员领导干部，要主动加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境地，始终坚决抱负信念，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，强化辩证唯物主义和历史唯物主义观点，增加对马克思主义的信仰，增加对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。严守党的政治纪律和政治法规。始终坚持党和人民立场，自觉

11、践行社会主义核心价值观，培育安康的生活情趣，重视家庭建立，落实好约束治理配偶、子女的相关规定;见贤思齐，多向优秀人物、先进典型学习，多向基层干部、人民群众学习，在学习、工作、生活的方方面面严以修身。 二、“修身不严”的详细表现 在工作、生活中，自己能够做到坚决马克思主义抱负，坚决中国特色社会主义信念，对党忠诚狡猾，始终保持高尚道德情操和安康生活情趣。没有只当领导和党员、不尽义务和责任的问题，没有台上台下两个样、欺上瞒下、无所作为的问题，没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。但是，围绕严以修身，对比对党忠诚，联系个人思想、工作、生活和作风实际，在自己身上和分管的工作当中，还存在以下问题： 1.

12、党性不强，信念不牢，宗旨冷淡，“心中有党”意识弱化。对党性修养和理论指导实践的重要性熟悉缺乏，没有真正把固守信仰、坚决信念融入到干部工作之中，总认为干部工作政策性、原则性强，不搞什么把戏，按部就班，按程序按政策办就是了，缺乏必要的创新创意。面对社会上形形色色的思潮和现象简单动摇，没有筑牢对马克思主义的坚决信仰;对“三严三实”的时代价值、标准遵循、实践要求，还没有学深悟透;对党的理论和路线方针政策、党的重要主见，章程对领导干部的根本要求，还不能做到完全了然于胸，游刃有余。 2.调查讨论不深入，效劳群众不积极不主动不自觉不到位，“心中有民”意识冷淡。坐在机关多，下基层调研走访少，联系群众不够严密。

13、调查讨论满意于看材料、听汇报，了解面上工作和一般性状况多、蹲点调研少，群众工作力量不强，对基层党建工作指导做的不实、不深，特殊对联系贫困户、困难群众的关心和帮忙力度不够，在详细措施上束手无策。比方：自己作为韩湾村“第一支部书记”，对村情、群众生产生活不能了如指掌，对所包扶对象只是供应就业信息、申请低保、过节慰问等，没有从实质上帮忙脱贫致富。一些包村部门虽然门好进了、脸好看了，但事情还是难办;虽然不吃请、不收礼了，却还是磨磨蹭蹭找借口不给办。 3.劲头缺乏，效率不快，落实不力，“心中有责”意识减退。随着年龄增大和精力缺乏，在思想上跟不上时代，思路上撵不上形势，工作上随不上节奏，缺乏开拓意识，怕负

14、责怕担当，怕惹人怕犯错，不敢闯不敢试，不敢“越雷池一步”。工作安排了，法规制定了，活动开展了，学习组织了，但把落得实不实，执行好不好，效果强不强的问题无视了，满意于“步伐不大每天走，成绩不大年年有”。有时工作中瞻前顾后，对需要准时解决的问题不敢大胆决断和拍板。对于群众和基层干部反映的问题和细节事项，只安排落实，没督查督办，存在畏难心情和老好人思想。面对弛而不息的作风建立、清风劲吹的政治生态，有时埋怨“为官不易”，有时嘀咕“束手束脚”，丢了精气神，正能量负增长，有时工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就牢骚满腹。 4.是非观念淡化，正义感退化，组织意识弱化，“心中有戒”意识松懈。由于自己对作风建

15、立的长期性、艰难性、简单性熟悉缺乏，导致对镇办专题教育督导上“严字当头”还不够。比方，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵抗;对家属、对子女更多的生活上的关怀和照看，政治纪律、政治法规方面的常常教育、嘱咐警醒相对少一些。对组织报告了个人重大事项，但有时还有不想报、不愿报，不想全部报等抵触心情。在县直部门检查“推行五项制度”时，发觉个别单位存在干部考勤纪律不严、作风不实的现象，只是泛泛的讲一下，批判教育不够。 三、存在问题的主要缘由 对比“三严三实”详细要求和先进典型，我深刻熟悉到，查摆出来的这些问题，虽然有客观因素，但更多的是主观缘由。从根源上剖析，主要有以下几个方面的缘由： 1.理论

16、学习不够深，精神上“缺钙”。学习紧迫感不强，面对当前学问的“保质期”越来越短，思想的“折旧率”越来越快，力量的“迭代率”越来越高的实际，总认为自己见得多、干得多，仍习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学，不擅长学习讨论新事物，面对经济进展新常态束手无策，对加快转型进展茫然无措，在思想上渐渐产生了松懈的心情，继而安于现状、学习主动性不够。没有把加强思想理论建立与坚决抱负信念严密结合起来，没有把学习当作严以修身、提升力量、坚决信念的必要手段。把日常业务工作看得重、抓得紧，对强化理论武装、政治理论学习缺乏自觉性和系统性。带头学习弘扬革命优良传统不够，精神上准时“补钙”不够。 2.宗

17、旨意识不够强，立场上“跑偏”。不擅长与群众沟通沟通，不会做群众工作。平常忙于业务工作，下基层调查讨论少，与群众直接接触不多，不了解老百姓所盼、所想、所需，没有真正把人民群众当仆人、当亲人、当教师，没有坚固树立全心全意为人民效劳的宗旨意识，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，思想上消失了偏差，也就不能实行符合实际、卓有成效的解决措施。 3.党性修养不够高，履职上“散光”。带头落实党内政治生活规定不严，没有充分发挥“三会一课”作用，开展批判与自我批判不够常常;工作中不求创新，存在按部就班的思维和心理，习惯用现成的方式方法工作，缺乏创新思维、辩证思维、前瞻思维和法律思维，科学研判形势、把握事

18、物本质的力量不强;爱党忧党护党意识弱化，有明哲保身、不愿担当思想。落实上级决策部署时，满意于完成任务和不出问题。有时看到、遇到不正之风的事情时，没有站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判，致使一些基层干部作风问题长期得不到彻底解决，甚至消失违纪违法现象，给党的形象和群众利益造成损失。 4.从严从实不够硬，担当上“缺位”。境地不高，眼界不宽，缺乏信念，习惯于自己与自己比，工作标准不高，缺乏竞争意识，不擅长在全市、全省的大格局中找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。在执行党的纪律过程中，重制度建立，轻监视执行，没有真正熟悉到要坚持不懈加强对世界观的改造

19、，做到警钟长鸣、筑牢思想防线。对干部职工遵守纪律、工作效率等状况，口头强调的比拟多，从严要求不够，导致有的党员干部思想松懈，纪律意识、法规意识、组织意识弱化淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，自行其是，我行我素。 四、整改措施和今后努力方向 针对查摆出的问题，对比“三严三实”要求，明确整改措施和努力方向，做到立说立行，立行立改。 1.加强理论学习，坚决抱负信念 。一是仔细学习特殊是*总书记系列讲话精神、“三严三实”专题教育必学篇目，加强章程和党的各项规章制度学习，不断提高理论学习的自觉性，努力夯实抱负信念的思想根底。二是以学习正反典型、开展研讨沟通等不同方式，把学习弘扬焦裕禄精神，忠诚洁净担

20、当，争做“四有”干部贯穿始终，以先进典型为典范，以“三严三实”为标杆，深化学习，塑造自我，坚固树立正确的世界观、权力观和政绩观，带头破除安于现状、不思进取的消极观念，把坚决抱负信念转化为促进进展的自觉行动。 2.亲密联系群众，强化宗旨意识。一是深入基层了解群众需求，进一步推动机制改革创新，努力形成开放、有活力、有实效的工作机制，注意对工作特色的总结和提升，使业务工作更具针对性和实效性。二是要自觉站稳群众立场，进一步增加效劳群众的理念。不断提高效劳群众的自觉性和主动性，把维护群众的利益作为组织工作的动身点和落脚点，把群众的满足度作为检验工作成效的唯一标准。 3.加强党性修养，提高自身素养。 一是

21、要加强党性熬炼。要时刻用章程、用共产党员标准严格要求自己，用马克思主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。严格党内政治生活，时刻保持糊涂头脑、坚决政治立场。二是要坚持党性原则勇于担责。坚决克制好人主义，要勇于开展批判和自我批判，形成大事讲原则，小事讲风格的良好气氛。对于工作中发觉的问题，要做到敢于批判、敢于治理、敢于负责。三是内强素养，加强干部队伍建立。要在培育年轻干部上下功夫，加大培育力度，多渠道供应培训深造的时机，制造条件、压担子，使他们能尽快成长起来。 4.强化正风肃纪，加强作风建立 。以“三严三实”专题教育为抓手，抓整改落实，抓作风转变，切实树立为民务实清廉形象。一是落实主体责任。坚持将党风廉政建立与干部培训等工作同部署、同落实，深入推动惩防体系建立。二是连续开展作风整治。稳固路线教育活动成果，重点整治干部执行力不强，抓落实效果不佳、效率不高、标准低下的问题;责任心不强，做事不上心、不专心，工作不主动、无激情，遇事不敢抓、不敢管的问题。三是带头廉洁自律。坚持以身作则、领先垂范，带头严格执行领导干部廉洁自律各项规定，自觉净化工作圈、朋友圈、交往圈，养成安康、良好的生活习惯，严格管好配偶、子女及身边工作人员，带头解决群众反映剧烈的突出问题，做到清正廉洁，以良好的党风带政风促民风。