有关我的理想演讲稿三分钟我的理想演讲稿三分钟一年级(十一篇).docx

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1、 有关我的理想演讲稿三分钟我的理想演讲稿三分钟一年级(十一篇)有关我的抱负演讲稿三分钟 我的抱负演讲稿三分钟一年级篇一有关我的抱负演讲稿三分钟 我的抱负演讲稿三分钟一年级篇九有关我的抱负演讲稿三分钟 我的抱负演讲稿三分钟一年级篇十一 教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,.教师是社会改造的领导者在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最简单被无视的-孩子的起蒙教师。记得爱尔修理曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特殊是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”

2、然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位抱负的幼儿教师呢? 幼儿教师应有爱心、急躁、责任心和专业的学问,并细心的照看孩子的衣食起居。固然专业学问并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比方:他们特别缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。抱负的幼儿教师应当胸宽广,富地献身精神,布满仁爱之心,抱负的教师应当能够看到冲突和缺陷,并立志去解决它,做到公正、公正、公私清楚,正确地对待工作中的问题。 (一) 爱心 假如一个教师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂,而不是急躁的讲道理,反而久而久之孩子会变得

3、顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信念,给孩子内心世界造成了很大的损害,对孩子将来的进展也有肯定的影响。 (二) 急躁 对待孩子要有正确的态度和急躁,不管你有多忙多烦,都应当做到孩子问什么,就答复什么,在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应当了事,肯定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有区分力量的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的力量。假如培育出来的人区分不出人间的好坏和蔼恶,对世界没有思索的熟悉,这类人越多将会成为社会的累赘。 (三) 责任心 假如一位教师没有责任心,他不管孩子是否来上课了,是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知,这样的教师我想是不会教出好学生,假如我们每个人都遗忘自己的责任或对工作不负责,后果不堪设想。 (四) 沟通和理解 沟通和理解最重要,不管是家长和教师还是孩子和教师等等。假如一个教师对沟通技能方法的把握特别好,与孩子示来社会适应力量的凹凸严密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通,在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧,当他走入社会时,他也能很快地与他人沟通,更重要的是与他们沟通是建立在理解的根本上,而不是不讲理的乱说一通。 教师是太阳底下最荣耀的职业,因此我们各位教师应取长补短,尽力让自己成为人们心目中的抱负教师。

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