月考总结分析会.docx

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1、 月考总结分析会 月考总结分析会 月考总结分析会 各位领导、各位教师： 201*201*-1第一月在大家的共同努力下已经顺当完毕，今日我们坐在这里召开月考分析会，目的在衡量成绩的同时，对我们一月来的工作进展总结，成绩只代表我们在以往做法中所产生的效果。通过分析，我们会找出更好的做法，信任在这些好的、科学的做法的引导下，我们的成绩会取得更好。下面从三点谈谈看法：一、分清现状、查找对策 前期备课组、班主任、学生个人、学生家长都以及从不同的角度做了根本分析，德育处也帮忙我们把班级学生的根本状况更进一步的摸了底。这些工作都是让我们对学生的学习现状、家庭教育现状有充分了解。考试帮忙我们了解到学生的根本差

2、异在哪里。学习是一项有规律的思维劳动，实际上：学习方法与学问根底是造成学生成绩差异的更本缘由。七年级作为起始年级，初中阶段的学问根底正在学习，谁在这个阶段让学生的学问根底打得坚固，谁的效果就好。本阶段我们有很多教师做了最大的努力，根本层面上，有一些学生的成绩得到了短期的转变，这些学生在本阶段的学问根底是好的。从本次月考，有些班级原分班的差生成绩得到了很大的提高，说明我们有教师已经关注到这个层面了，并且尽自己的最大的努力帮忙学生得到了提高。在根本学问熟悉上有这样一个常识：七年级起始年级学问点多、八年级提高年级难点多、九年级毕业年级考点多。所以我们七年级最主要的教学要围绕学问点进展，关键看把握。另

3、外：从长远角度、要关注学生学习习惯的培育。我们十中始终关注学生自主习惯的养成教育，自主学习是解决学习成绩问题的唯一出路。学生的成绩处在中游，主要是由于学习的盲目性造成的，这也是中有学生最大的困惑：我用功了，为什么不出成绩？实际上我们想，尖子生与中等生的根本差异是什么？根底不差，最主要的是学习方法。中等生即使考前做了突击也不会考第一。由于：学习盲目。 月考后，现在有的家长一看学生成绩下滑了，会立刻找个补习班，短期内孩子的成绩会得到转变，实际上只是转变了孩子的学问根底，而学习方法是学不到的，可以这样讲，辅导班是对学生学习方法最致命的摧残。学习如盖楼，根底、方法没盖好的话，会越盖越歪。所以我们七年级

4、也是方法教育的关键一年。举个例子：孩子感冒了，常理吃些药渐渐就会好，但我们家长心急，不行，得挂水，用最好的药，感冒很快就会好，可结果会发觉孩子的反抗力没了。用药会越来越贵，越来越好，反抗力会越来越差。辅导班就像是那最好的药，管用，但孩子的学习力量是得不到提高的。 所以我们分析现状，我们七年级最主要的是要做好两个抓手，引导学生通过学习方法去改善他的学问根底，两手抓。二、分层治理、落实到人 刚刚讲，学习是一项有规律的思维劳动。我们要引导学生通过学习方法去改善他的学问根底，两手抓。那么我们还要明确学习习惯与学习方法的区分，好习惯不等于好方法。一个学生有好的习惯，是取得成绩的前提，但学习是智力因素和非

5、智力因素两者相结合的产物。智力因素，也就是智商，严格意义上将正常孩子的智商都是相差不大的，在100115之间，高于115智力算好的，高于130算智力超常，低于90的智商算低的，统计显示这个比例在40人中间能占到百分之2.所以我们30多个孩子每班智力较低的站到平均12人。智商一样的状况下，是什么影响孩子的成绩的差异？很明显应当属于非智力因素。这些非智力因素又包括哪些？第一：不同的家庭教育所产生的不同的学习习惯。其次：不同的学习习惯所产生的不同的学习方法。第三：不同的学习方法所产生的不同的学问根底。第四：不同的学问根底所产生的不同的学习成绩。所以，我们可以看到，差异在于学习习惯不同，根底不牢，会越

6、盖越歪，而根底在家庭。这就是我们七年级为什么要重点抓学习习惯的养成教育的缘由，为什么要让全部的孩子加校讯通的缘由，为什么我给每一个学科教师加一个校讯通号的缘由。我们立刻要开家长会，为什么要提前开，我们必需要好和家长做这方面的沟通与沟通。在这里和大家共同探讨这个问题，主要要形成一个共识。成绩对学生来讲都是临时的，我们教育要从长远去兼顾学生的成长与进展。我们既要成绩，又要进展。不能像钟吾中学一样，只要成绩，不要进展。这就是为什么，钟吾中学的孩子到高中后劲差的缘由。我想也是我们新沂教育始终没有考上清华、北大的孩子的主要缘由。没有科学系统地去认知教育，教育就会产生急攻进利的现象。所以我们要两手抓。 固

7、然，非智力因素除了与家庭家长、学校教师的教育所引导导致的外部因素外，还有其他内部因素，像学生的学习的意志力、动机与兴趣等。比方：学生消失了学习不仔细、留意力不集中、意志力差、懒散、贪玩、应付作业等现象，这些都是属于动机与兴趣因素，这些因素要想真正解决，主要靠家长，教师起帮助作用，我们在开展学生自身教育的同时，各班家校联系的桥梁肯定要保持畅通。像班级中有单亲、离异、父母关系不和的、家长太忙没时间系统照看的，这些孩子都会在家庭教育上存在缺失，所以我们要摸清，教育才有针对性，教育不能是空洞的说教，空洞的说教触动不了学生的心灵，在处于青春期的孩子来讲，引导永久是第一位的。三、催促从落实开头 下一阶段我

8、们要把教学、班级治理工作进一步做实。组里的准备开总结分析会外；对学生要召开优生发动会，中间生促进会，中下生鼓劲会；对家长召开家长会。班级同样也要有准备，要针对班级学生所填的档案和家庭监管分析表两个方面分别摸底，同时有目的的与学生沟通，该表扬的表扬、该鼓舞的鼓舞，对于中下生不能该咋摸得咋么，这些学生的学习是有困难的，要分别对待。信任教育肯定要是触动灵魂的教育。 最终，强调一下作业治理问题：（1）要求学生先复习再做作业。（2）加强错题治理，这里比拟好的用“错题记录本（3）学科组教师自由支配，每隔20天左右，要做一次上次考试试卷。 信任我们全组教师，在科学的教学方法的指导下，把学问点落到实处。班主任

9、教师在家校沟通联系下和家长一起努力，肯定会为孩子带来更科学的学习方法，养成优良的学习习惯，不断改良学生的学习意志品质和良好的学习动机。 扩展阅读：月考总结分析(全) “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们作为领导教师们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候，立刻把精力工作重点放到了你们的身上，就开头为你们谋划蓝图。到今日为止，我们已经为你们这一届的工作召开了四次行政会，三次班主会、昨天又开了晚任课教师、今日又开学生会，可以说作为学校已经为这一轮新的战斗作好充分的预备。在这里，我可以负责任的告知大家，我们全部的毕业的教师都会更加兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们

10、，从开学以来的一个多月的初三毕业班的学习和生活同学应当感受到了这一点，在今后的日子里，我们学校的全体行政毕业班的教师将和你们同艰共苦一起拼搏，将成为你们最顽强的后盾。 同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的盼望，你们的前途，甚至是命运，如何赢得中考这场战斗的成功，这是我们今日要重点探讨的一个话题。我认为，要打好这场仗，必需要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素养和对中考形势的正确分析，而我们教师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习气氛。我认为我们这一届的现实是机遇与挑战并存的。通过本次月考来看总体状况不错，许多同学角色意识转换快，把学习放在第一位，

11、消失了一大批成绩突出的同学，下面通报本次表扬前160名同学（见表），还有一大局部学习仔细刻苦的同学。等一下柳组长再提出表扬。但是还有一局部同学学习目的不明确，态度不正其中400分一下的就有59人，最低133分。依据前段的学习来看详细有一下几大特点： 1、班风班纪好，决大局部同学时如金，但局部同学敷衍了事，虚度大好的青春岁月，不懂得利用时间。 2、课堂上大局部同学聚精会神听讲，积极思索问题，有极个别的同学成天呆头呆脑地坐在课堂里，既不听也不练，甚至上课时打瞌睡。 3、大局部同学作业一丝不苟按时保质保量完成，个别同学不做作业，甚至有的同学背空书包回家，早晨来抄作业。极个别脸皮后的是教师要作业也不交

12、。晚上在家和星期六、星期天在家从不复习功课，看电视，逛街，上网，甚至在网上玩嬉戏。教师反响星六、星期天的作业比平常做的差得多，段考后召开家长会，你的作业、试卷都要整理好放在桌子上供家长查阅，哪些不做作业的你拿什么给家长看，从现在起还来得及。 4、大局部同学守纪律，有礼貌，个别同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，看不该看的书，穿着不干净，在少数同学身上还比拟严峻，影响了自己的个人形象和班集体的形象，有个别同学还打架斗殴，严峻影响星沙中学的形象。综上所述，我对在座的同学们提出以下详细要求： 5、依据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、教师甚至是同学的监视，并为之作不懈的努力。树立高度的责

13、任感，明确初三毕业生责任，对自己对家庭要有仔细学习的责任心；对学校要有为学校再创辉煌的责任心；在学习过程中要有能坚持究竟的责任心，要支持以恒，千万不能半途而废 6、要有紧迫感，要有竞争意识； 我们生活的这个世界，时时都要面临新的挑战，人与人之间的竞争日趋剧烈，你要竞争过别人，就得比别人付出更多的努力；不能是别人休息，你也休息；别人消遣，你也消遣；而应当是别人学习、你也学习；别人休息、消遣的时候，你也要学习，并且效率还要比别人高，这才能超过别人。固然还要留意劳逸结合，人生就像是在竞技场上的赛跑，贪图享受、不下苦功，怎么行呢？你要赢得明年中考的成功，就要狠下苦功，别无他法。 7、必需重视课堂效率，

14、严厉课堂纪律。要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，教师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍速功半。其次，要合理安排时间，假如时间不能合理安排，那是一种变相的铺张，我盼望每个同学依据自己的实际制定一个时间安排表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻，由于中考是按等地录用，你有一科偏科你就考不上重点。良好的学习方法就是利器，正确的方法不仅能节约许多时间，还能够提高学习的效率。同学们要多学习一些学习方法和技巧，上课时要集中精力,我们知道：课堂45分钟损失了课后90分钟也补不回来。还有仔细上好体育课，要争取打总分值

15、，因此，要想在中考中取得出类拔萃的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听，还要开动脑筋跟着教师的思路走，假如你能将教师的学问复制过来，力量迁移过来的话，应对中考绰绰有余。 8、必需提高作业效率，勤于思索并独立完成。作业要准时完成，不能马虎，不能草率，要留意作业的干净性、精确性、标准性。对待作业的态度就是对待学习的态度，从中可以看出该同学今后对待工作、对待生活的态度，是敷衍还是严谨。 9、要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习规划，目标要分为近期目标和最终目标，学习规划依据目标而定。目标是我们奋斗的方向，它确实立必需符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，适宜的目标会使我们信念倍

16、增，会鼓励我们为之奋斗。在奋斗中，我们的目标就会实现，这项工作，请各班在下周落实好年级组进展检查，班主任在班上设立一个栏目，把我们每个同学的奋斗目标和学习规划贴上去，段考后对比总结看是否到达目标，到达了的进展表扬嘉奖。学校将出红榜表彰，迎接家长会的召开。 10、树立积极端正的态度，态度打算一切，积极端正的态度是取得一切成功的保证，我真诚的盼望你们，平常的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。过去的上网、看小说等临时缓下来，要以一颗热心投入到紧急的学习中去。要热心于听课，集中留意力，思维跟着教师讲课的内容走，热衷于解题，不懂就问，要体验解题欢乐，要喜爱自己的学习事业。

17、这是我们进入初三以后一种最根本的学习态度。我看我们还有局部同学并不珍惜眼前的时机，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，有上课打讲，谈爱者有，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者各班都有。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我建议班主、年级组把具有上述现象的同学严峻者，类教不解者找出来，可以通报评比，可以办学习班，还可以送励智学校承受特别教育。我盼望这次会议以后，我们有这种不良的学习习惯，学习态度不端正的同学，能从根本上转变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。 11、注意根底，提高力量。扎实的根底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器，由于新教材的改革，重根

18、底，重力量，重应用。综合考察力量素养的题目将有所增多，我们必需抓住这一方向，在学习当中，要夯实根底，并不断提高对学问的理解和运用，使我们的根底更加扎实，力量更加完善。假如你不能把根底学问坚固把握，不能把它综合运用，融会贯穿，那么你也不存在会解那些力量题，由于中考考试不存在那种定量的难题，也就是说在单一的一个学问点上不要钻研太深，现在的难题，是那种定性的难题，是那种把多个学问点横向联系，综合到一起加以应用、发散的题目，因此，你更应当夯实根底，只有这样，也才能提高你的力量。 12、提高学习效率的另一个行之有效的方法，建议大家预备一个改错本，将自己平常考试中做错的题或简单混淆的概念记在这个本子上。平

19、常或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，屡次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避开犯同样的错误了。 13、充分利用时间，现在不冷不热正好搞学习，学校打算初三在第八节课后增上30分钟，抓好早读，早晨不做作业，要放声读。同学们要赶快调整心态适应新的作息时间，没有午睡了，晚上肯定要睡好，寄宿的同学要遵守就寝纪律，肯定不能影响他人，假如违反开除寄宿资格。 14、要仔细参与好每一次考试，要学会应考，考试当作是做作业，平常做作业当作是考试，缓解心理压力，遵守考场纪律，不偷看他人的，不弄虚作假，考出自己的真实成绩。 同学们：战斗已经打响，我们只有以昂扬的斗志，自信的信念，坚决的意志，扎实的根底，完善的力

20、量，以你们优异的成绩来实现自己的抱负。同学们，我盼望明年的六月，又是一个丰收的六月，是我们把酒举杯相庆的六月，信任我们的目标肯定能实现。 由于我们这一支毕业班教师队伍是经过细心配制的，肯定是一支精诚团结、积极进取奋勉向上、业务力量强、工作负责的队伍，并且还有赖校长亲自挂帅，我们的年轻教师朝气蓬勃，年富力强，有着深厚的业务根底和满腔的教学热忱，中年教师，多年担当毕业班的教学，有着丰富的毕业班教学阅历。不抛弃、不放弃是全体教师共同的诺言，我们有着一个好的学习环境，我们星沙中学地区县的政治文化经济中心，信息灵通，学习环境是越来越好，我们还有绝大局部望子成龙，望女成凤的家长的大力支持，我们学校内部环境

21、也是越来越好，这近几年来，我们学校的内部治理已经上了一个新的台阶，良好的校风为我们的学习营造了一个安康的环境。 同学们，你们是星沙中学的盼望，社会、学校、家长对你们寄予很高的期望，盼望你们不负重望，从我做起，从现在做起，珍惜分分秒秒，勤奋刻苦，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和教师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为学校争光添彩。 第一次月考完毕了，进入初三阶段一个多月的我们立刻又投入到了更紧急的学习中，由于大家都意识到，我们离中考又近了一步。毫不夸大地说，每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战！我们必需磨好刀、擦好枪，打好每一仗，从中找到阅历，找到方法，去夺取大

22、决战的成功！ 现在离期中考试只有一个月，我盼望同学们抓紧所剩无几的时间，努力学习，争取在期中考试中取得好成绩，以此来报答我们尊敬的教师和父母。我的发言完毕，感谢大家。 各位教师，各位同学大家好，很快乐能在这里和大家一起进展这次月考总结。就这次考试而言，数学题目难度不大，这也就缩小了大家分数上的差距，固然也使得许多理科很强的同学马失前蹄。因此这次考试中，语文和外语成绩突出的同学就能在年级上取得较好的名次。诚然，数学成绩在高考中起着打算性作用，但不容无视的是，我们和别人比的不只是数学一门学科，而是语数外三门总分，很多同学一门心思放在数学上，并不是说这样不好，只是光靠一门成绩来打算胜败，未免太冒险，

23、要知道，差距不仅表达在数学上。况且，人对于某一学问领域的学习常消失“高原反响”，就是说当到达肯定程度，再努力时，进步开头不明显。把许多时间投入到一个科目中去，不如把学习精力合理安排给各个学科。正如没有哪个高考状元只凭一门成绩就能夺冠一样，我们更多的是要以学好数学为根底，协作合理的学习方法努力完善语文和外语成绩。三门学科相互促进，共同进展。其次，能否学好语文和英语，也能一个人力量大小的表达。语文考的不只是课本上的学问点，大多数是语言的交际与运用，是你驾驭语言的力量，也是长期积存的效果。平常多下工夫，多读、多看、多想、多写的同学，对待语文考试会觉得得心应手。至于英语，只有二卷的完成句子和单词拼写是

24、课内学问，剩下近100分都是课外内容，想拿高分不是件简单的事。但是能拿高分的同学，平常必定常做完型和阅读的练习，虽然考试不行能考原题，但那也是一种课外学问的积存过程，这也为我们的作文奠定根底。固然，对于我们理科班的学生而言，平常大多时间都用于数理化或理化生的学习上，能够自由支配的时间原来就不是许多，在这种状况下，合理安排时间很重要。比方，每天挤出饭后用于闲聊的5分钟时间去写一篇阅读理解，日积月累，肯定会有所收获。我想既然大家能进邗中的大门，学习力量肯定不差，但是之所以和别人之间有差距，主要是态度没有端正。我始终坚信：态度打算一切。 月考已经完毕，迎接我们的除了接下来的期中考以外，最最终的是最终

25、的高考。假如这次考试不抱负，那就找出失败的缘由，重新开头，要信任天生我材必有用。假如是过去不够努力，那么就永久和它分手；假如是方法不行就先过方法关，假如是根底不行，必需抓紧补上。不久就会转变屡遭失败的局面，从而树立信念。辣，是一种刺激性的味道，我们在吃姜、蒜、辣椒时有所体会。刺激有刺激的好处，能够开胃，能够提神，可以说它是激发人的有效动力。学习中的“辣”指的是学习过程中的挫折与失败，它对你是一种“辣”的刺激，假如不甘心失败就得重新再来，把失败变成学习的动力。可见，学习中有酸、甜、苦、辣，都可成为学习的动力。固然，假如这次考试发挥不错，那就更应当再接再厉，乘胜追击，争取取得下一个好成绩。今日能够

26、作为学生代表发言，我很快乐，起码我的努力有了回报。可能许多同学还在为了没能进状元班而懊恼，但是人生不如意十之八九，只要我们努力拼搏，只要我们不放弃，我们同样可以以实际行动证明，我们不比别人差！“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们共同努力，为了美妙的明天而奋斗吧！ 当炎炎夏日落下帷幕时，迎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开头了。金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学习气氛。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的教师如此孜孜不倦，我们也应当具有鸿鹄之志。读书是先苦后甜的，不要由于尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要坚持努力，我们就能踏上求学的胜利

27、之路！西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢乐收割。”用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷迷人的甘果。在努力学习的同时，也应当树立远大的抱负，人在世上生活，就犹如船在大海上航行，假如失去了航标，航船就会迷失方向，假如没有崇高的抱负，人就丢失了前进的动力，我坚信只要有抱负相伴，只要心中亮着抱负这盏不灭的灯，你就会步入绚烂的里程。固然，在树立抱负的同时，我们更应当注意自己的行为，做一个让大家放心、教师满意、同学欢心的中学生，请信任我们是二十一世纪合格的精彩的，有作为的青年。同学们，初一是根底，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的选择，这是我们人生征途上的

28、第一次重大选择，那就让我们扬起抱负的风帆，在学问的海洋中尽情游览。让我们朝着坚决的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请信任“一份耕耘，一份收获”这个不变的真 享受学习、享受考试、享受成长。 首先，学习、考试是人生成长的过程，承受它、珍爱它并享受它。学习过程尤其是在温书迎考阶段是紧急艰辛的，学习是一种很苦很累的劳作，要能忍得住凳子上、台灯前的孤独，要挡得住书房形状形色色的各种诱惑，在我们的印象中，古有“十年寒窗”、“凿壁偷光”、“头悬梁，锥刺股”，今为“黑色高三”、“学海无涯苦做舟”等，无不透露出一个“苦”字，但现在有更积极的观点是“享受高三”、“享受高考”、“痛并欢乐着”，究竟通过

29、学习、考试我们获得许多,“腹有诗书气自华”，我要表达的是,求学、考试是成长的经受、成长的过程，为了学业、为了成长而吃苦、拼搏是一种精神的享受、一种高尚的享受，才智的人会以一种主动的心态去承受它、珍爱它，那么学习效率就会呈几何级数增长，考试胜利包括高考的胜利就仅仅是学习厚积薄发的一种回报。 其次，有了良好的心态，接着就是讲究方法。对此，谈两点：一、提高复习课效率是关键。复习课是一种必不行少的课堂教学模式，它不是旧学问简洁的再现，教师之功在于综合，归类与引导，复习课重在转化，妙在“循序渐进”的提高和“温故知新”的质变。学校要求各备课组排足课时，加强集体备课,提高复习课的规划性与针对性，我们信任教师

30、细心备好的每一节复习课肯定是特别精彩的，同学们抓住课堂就抓住复习的关键，提高课堂的效率就提高了复习的效率。二、凡事预则立，长规划短安排是必要的。高一同学要学会制定学习规划，高二、高三的同学要加强规划的合理性、针对性。学习既有共性又极具共性，每位同学的学习根底、智力因素、兴趣爱好等各不一样，各学科的进展状况也不同，适合别人未必适合你，我们提倡在教师的指导下结合自身状况制定复习规划，扬长避短、自我完善。对制定规划谈几点建议:1、列出详细学习任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，学习规划既要掩盖全部学习内容又要针对自身弱科、弱项有侧重、有倾斜。2、检查执行效果，准时调整：每个规划执行一个阶

31、段后，就应当检查一下效果如何，假如效果不好，就要找缘由，进展必要的调整。因此,要留意留出机动时间便于调整。3、“文武之道，一张一弛”，规划制定时，抓紧时间学习的同时，也要留意积极休息。要考虑睡眠、休息、消遣、体育熬炼等活动。长期开夜车是不行取的，尤其是高三同学，每个人公正享有一天24小时，效率才是根本，一种理念“工作的变化，便是休息”，休息的最好方式就是不同性质的工作穿插起来。因此，规划中文理学科要穿插安排，不同的复习内容要交替进展，这样时间的利用率高了，效率自然就高了。固然，定规划简单执行难，最大的拦路虎往往是自己，这就要看你战胜自我的士气和毅力。盼望以上看法能对大家的复习有所帮忙。 最终，

32、谈谈诚信考试、享受胜利、成长的欢乐。考试的功能之一就是评价，它的根底是公正公正，公正公正的最高境地是每一位考生的诚信。诚信是为人处事的道德底线，是高尚人格的根底。“黑心棉”、假酒假药、“豆腐渣”工程等，我们痛恨这些商业市场上的假冒伪劣、利欲熏心，那么在学术、学业上的造假便是学者、学生最大的耻辱和心灵的扭曲。一场考试，成绩有凹凸、名次有先后，得失是难免的，享受胜利首先要享受的是成绩后面的那一份真诚、那一份坦荡与安静，享受胜利应当是享受通过自身的努力到达目标后的那一份欢乐、那一份自信与期望，更何况不管目标实现与否，总能总结得失，享受学习、考试过程的种种历练。人生要经受数不清的考试，成绩是临时的、学

33、问会不断地更新，最终留下的就是成长的体验与心灵启迪，这才是人生的财宝。那么能不能这样说：经受考试就能够有收获，因此我祝全体同学在本次复习考试中真真实切地享受一把。 现先把班级存在的主要问题及实行相应的措施归纳如下： 1、班级两极分化严峻，年级前100名的我们班有十个左右，而年级630以后的同学班里也有十个左右而且根本上是在670名四周（固然其中有三个体育生，我们科任教师会重点关注）。成绩好的同学相对不够拔尖，而成绩差的同学相对太差。致使总平均分在年级排名非常靠后，这样一种状况不行能在一时得以扭转。我目前实行的措施是：首先，给后进生以信念和盼望，告知他们教师和同学都很关怀在乎他们的进步，大家好才

34、是真的好！我特地召开了后进生会议，倾听他们的想法，也告知他们我们从来都没有放弃他们，我们更不能自己放弃自己，即使根底再差，我都可以拿回一些我们应的东西。在思想上不断地给他们鼓劲、打气；然后，我实行小组评比的形式，把后进生安排到各个小组，然后把小组内座位编排的权力下放给小组长，让每位同学都可以尝试进步有获得加分的可能（自己给自己定目标，到期后开瓶获加分），充分发挥小组内集体的力气，也尽量在班里营造一种大家在学习上互帮互助的学习气氛；最终，我也鼓舞后进的同学积极去参与一些课后的辅导，尽快缩短和大局部同学的差距。而对于班里的尖子生我鼓舞他们以学习小组的形式，积极进展自学，尽量都走在每一位科任教师的前

35、面。 2、局部同学学习不够积极，主动性、自觉性不强，学习目标不够明确，学习动力缺乏，学习上表现为懒散，不够勤奋；学习态度不够端正，眼高手低，缺乏实际行动，在困难面前简单退缩，恒心毅力不够，自信念缺乏，心态需调整。我目前实行的措施是：首先，我多找我们的学生有预备有针对性地谈天、谈心，准时把握学生的学习动态，关怀关注学生的生活状况，并不断地赐予他们鼓舞、确定及欣赏。尤其是对三线的临界生（一本：梁嘉如、苏启欣、李兴华、黄金风、郭天欢、辛欣、刘俊浩、黄献楠；二本：曹洋、黄子豪、周闻涛、冯照谈；三本：胡美英、谢天就、张竹林）、内宿生（共31人）、规划生调到三本线四周的三位同学（李杰莹、冯照谈、李俊锐）以

36、及一些学科进展不平衡的学生，我们科任教师进展个别关注（语文：石方友、黄献楠、李杰、张竹林；数学：梁凌熙、刘俊浩、梁轼、曹洋、冯照谈；英语：杨嘉乐、周静坚、苏启欣、李杰；物理：梁志霞、杨萧蓉、苏志玲；生物：李明丽、李兴华、曹洋、李杰莹）；然后，在学习过程中每位同学学习的进退和取得的成绩我们都通过小组加减分评比，定期进展嘉奖和惩处，并通过不断完善的班规以培育同学们良好的学习行为习惯！ 3、上课有时有些同学有意捣乱、讲话、很吵，课堂气氛有时活泼过头，课后写作业不够仔细，抄袭作业的状况比拟突出，自习课的纪律差，尤其是晚自习课课前后五分钟很担心静，放学后留在教室里争论问题，自习温习功课的同学不多。总结为班里目前的学习气氛不够浓，学习风气不够正！我目前实行的措施是：首先，同学良好的学习行为习惯是形成良好学习风气的前提，我将加强对班级纪律的治理，对班级消失的违纪行为准时发觉并进展严厉处理。然后，尽量把更多的权力和事情交给班干去完成以培育班干的责任心，树立班干的威信，充分发挥班干的典范带头作用。 班级是我家，进展靠大家，我想通过我们的努力，肯定可以营造出一个“团结、活泼、。”大家你追我赶，互帮互助，轻松开心，积极向上，和谐共进的0704！让我们一起努力！ 友情提示：本文中关于月考总结分析会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，月考总结分析会：该篇文章建议您自主创作。