暑假期间安全教育主题班会教案（通用9篇）.doc

《暑假期间安全教育主题班会教案（通用9篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假期间安全教育主题班会教案（通用9篇）.doc（26页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 暑假期间安全教育主题班会教案（通用9篇）活动目标： 1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 活动重点： 了解暑期安全防范意识，学习有关安全学问。 活动难点： 在学习中了解安全学问点，提高安全意识 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈

2、妈也很难过。 二、各类安全引导 1、防溺水教育 （1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全图片进展引导） （2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 （3）、我们是幼儿园的小朋友，许多都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，

3、养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行 教师：小朋友们好，安全欢乐的一天又开头啦！哪个小朋友能告知教师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？ （幼儿答复） 教师：大家都说的很好，教师今日教师来幼儿园的时候啊，观察了许多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！ （播放图片） 观看的时候边提问： 1、这个小朋友做的对吗？为什么？ 2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么？ 教师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要

4、牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危急；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小朋友们肯定要记住哦！ 3、安全嬉戏 （连续播放图片） 教师：现在我们连续来看看图片吧，小朋友们来到幼儿园了都很快乐呢，开头玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危急啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危急呢？ （出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。） 教师：刚刚我们找出来了在小朋友玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在教师想请一个小朋友来答复，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？ （幼儿答复） 教师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意安全，学会

5、跟小朋友一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小朋友肯定能做到的，对吗？ 4、安全饮食 教师：今日有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！ （幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班幼儿洗洁净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。） 教师：感谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都观察了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？ （幼儿答复） 教师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时候才不会单独疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！ （播放图片） 教师：

6、这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗？ 三、活动总结 教师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快欢乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告知我们吧！ （播放正确的行为做法） 教师：现在夏天来到啦，有许多小朋友喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样特别危急，不能这样做，明白吗？ （幼儿答复其他危急的事项） 教师：教师盼望小朋友们在暑期里都能够留意安全，快乐玩乐

7、，做一个安康欢乐的好宝宝！ 暑假期间安全教育主题班会教案2 一、教学目标 (一)认知目标： 1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的安全爱护意识。 2、初步熟悉最根本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 (二)行为目标： 培育独立、防卫的安全爱护意识。遵守交通规章。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在公路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。 (三)力量目标：培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力量。 二、教学重难点 1、确立独立、防卫的安全爱护意识。 2、能熟悉有关的交通标志、交通设施。 三、教学

8、预备 学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。 教师： 1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。 2、交通标志图。 3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。 注：最新小学生安全教育黑板报内容资料 四、教学过程 (一)、故事导入新课。 1、听故事录音。 2、请学生就故事内容说说自己的看法。 3、看课件，听故事 4、请学生们就故事内容说说自己的看法。 教师小结：假如有生疏人来学校接自己，一般状况下不熟悉的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我爱护。在日常生活中假如不留意交通安全，很简单造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来损害，给

9、家人带来苦痛，给社会带来麻烦。 板书课题，齐读课题。 (二)课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。 1、小调查：上学途中，多少同学自己单独上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。 2、小演习：教师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。 3、四人小组争论：(1)放学时，应当留意什么?(2)回家路上，应怎样留意安全。 (三)、合作学习，熟悉交通标志设施。 1、熟悉交通设施： 繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特殊多，为了保证行人的安全，交通的畅通，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?

10、 (1)同桌相互说说。 (2)指名上讲台说给大家听。 2、熟悉交通标志： 为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有很多交通标志。教师带来各种交通标志，你们想熟悉它们，和它们做朋友吗? (1)每组推举一名代表上台抽一张交通标志。 (2)小组内沟通争论，抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用? (3)汇报学习状况。(要求其他同学仔细听，认真想，假如认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓舞，假如认为他说错了，就举手订正。) 3、让学生沟通收集到的其他交通标志。 (四)模拟活动，稳固新知。 1、布置一条十字路口的”大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等 2、全班分成若干小组，一组当

11、行人，一组当交通标志，一组当司机。教师和学生轮番当警察。 (五)、总结： 通过今日的学习，请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合沟通)。交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受损害，珍惜珍贵的生命，教师盼望每个同学都成为留意交通安全的小榜样。 暑假期间安全教育主题班会教案3 活动目标 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。 3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 活动预备 图片、视频。 活动过程 1、谈话与争论： （1）师：我们已经学了好多安全学问，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我

12、们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小朋友知道家中存在的危急有哪些？ （激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进展了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤） （2）除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些？ （幼儿争论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒小朋友不能在公路上玩；公路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，肯定要留意安全；在外边玩的时候，不跟生

13、疏人走；小朋友不能动开水） 2、使幼儿了解暑假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。 3、组织幼儿争论怎样安全、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 （1）教师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢？ （2）幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。 （3）那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。 4、教师暑假里要留意的安全事项。 （1）暑假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。 （2）不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体。 （3）冬天的天气严寒，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。 （4）过春节时，好吃的东西许

14、多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体安康。 （5）单独在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西 （6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 暑假期间安全教育主题班会教案4 教学目标： 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 教学重点： 学习溺水安全的根本学问，培育有关防

15、范力。 教学过程： 一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： （一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育幼儿在来园、离园

16、的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规章？我们应如何遵守安全规章。 （1）议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规章？ 我们应如何遵守安全规章？ （2）把小朋友的错误订正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小

17、结： （1）通过这节课的学习，你懂得了什么？ （2）教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 暑假期间安全教育主题班会教案5 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新

18、闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容无视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。 (三)看小品，议一议： 1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小

19、朋友违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小朋友的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结： 1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规章。 暑假期间安全教育主题班会教案6 活动来源 煤气灶给人们的生活带来了便利，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很简单留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危急性，设计了此课程。 活动目标 1、了解煤气灶的作用和危急性 2、把握在

20、发生危急时，如何拯救自己的方法 活动重点 了解煤气灶的作用和危急性 活动难点： 把握在发生危急时，如何拯救自己的方法 活动预备： 煤气灶图片 活动过程 一、导入活动 1、教师出示煤气灶图片 2、教师：小朋友，你们熟悉它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由答复 3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危急? 教师小结：煤气灶给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜。假如使用不当，简单发生火灾，给我们的生命以及财产带来危急。 二、请幼儿翻开教材，看图提问 1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故) 2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒，会爆炸，

21、着火) 3、发觉煤气泄露我们应当怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，它也会给我们带来很多危害。一旦发觉煤气泄漏，立刻关闭煤气阀门，不能开灯，不能翻开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，翻开门窗，跑到空气新奇的地方。 三、推断对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗 1、组织幼儿争论 (1)小朋友不停的开关煤气灶 (2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃 (3)闻到家里有煤气味，抓紧给爸爸妈妈打电话 (4)闻到家里有煤气味，连续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对! 2、教师：

22、那么我们应当怎么做呢? 幼儿：闻到家里有煤气味，抓紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危急发生，小朋友要学会拯救自己的方法 活动反思 幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能任凭动煤气的要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。 暑假期间安全教育主题班会教案7 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 暑假安全学问调查表40份(附后);暑假俱乐部手册40本(摘取手工制作、数学操作

23、、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒; 活动过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。 1、教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。

24、 3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示各个家长填写的暑假安全学问调查表，选择几个家长所写的暑假安全学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细参加活动。 三、教师总结暑假里要留意的安全事项。 (1)假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 (3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。 (5)吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸

25、妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 (6)单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。 (一)教育幼儿不要倒滑滑梯 1、告知幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部担当,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。 2、告知幼儿,小孩的骨组织比拟松软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能

26、引起椎骨的变形,影响生长发育,建议可用骨骼模型演示给幼儿看。 (二)教会幼儿正确玩秋千的方法 1、要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。由于秋千在空中荡起来时,假如中心不稳就可能又甩出去的危急。教师可进展示范讲解。 2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。 3、观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。 4、幼儿在玩秋千时,教师要在旁边亲密留意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。 (三)教会幼儿安全过公路 1、教幼儿熟悉人行横道线:人行横道线是公路上的一个标志,是特地供行人和自行车过公路的地方。所以,不是从任何地方都可以穿到公路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。 2、

27、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过公路的时候要前后左右看看,观察车辆,行人就要让道。 3、给幼儿简洁讲讲公路的作用:公路是专供各种车辆和人走的地方,不行以在公路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。 (四)户外活动安全留意要点 1、教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。 2、教育幼儿懂得安全要点,明白什么是危急并说明防范措施。 3、教育幼儿正确运用活动器具以自制玩具。 4、教育幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进展活动。 5、教育幼儿嬉戏中不行随便藏入无人照看的地方。 6、教育幼儿在嬉戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。 7

28、、玩绳子时,教育幼儿不行将绳子套住脖子。 8、玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,不推别人。 (五)在公共场所与大人与散时留意要点 1、不要惊慌,也不要哭泣,站在原地等一会儿,或许爸爸妈妈会来这里找你呢! 2、假如等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告知他们你和家人走散了,请他们帮助用播送查找。 3、不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要任凭找一个人就告知他,你的爸爸妈妈不见了。 4、不要离开商场,更不要跟生疏人走,由于他可能是骗子。 5、要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起急躁地等待爸爸妈妈来找你。 (六)乘车时留意要点 1、乘车前应先吃晕车药,以防晕车。 2、乘车时应排

29、队上车,不推不挤。 3、乘车时留意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。 4、在车上观察有小偷在你身边偷别人东西时,不要大声喊叫,应快速告知售票员或司机叔叔,请他将车直接开到公安局,或者轻声告知被盗者,以防小偷损害小朋友,不过要记住,一切动作要快速完成,不要让小偷发觉。 暑假期间安全教育主题班会教案8 活动目标： 1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章。 2、形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。 3、知道在发生危急时如何自求。 4、培育幼儿乐观开朗的性格。 活动预备： 1、幼儿有与成人一起外出的阅历。 2、有关模拟嬉戏的情景创设。 3、课件探望兔奶奶。 活动过程： 1、边观看课件

30、(一)边争论。 (1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上，她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。 (2)为什么兔宝宝差点被车撞到? (3)教师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。 2、边观看课件 (二)边争论。 (1)兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。 (2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里? (3)教师归纳：过公路要走斑马线。 (4)十字路

31、口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走? (5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。 3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿答复后，教师用自编儿歌进展归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。) 4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。 (1)带着幼儿一边走一边依据场景提问，稳固对交通规章的熟悉。 场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。)师：行人应当留意什

32、么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。) 场景二：十字路口师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。) 场景三：天桥师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。) (2)顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚刚的状况进展小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。 5、关于防食物中毒、防溺水、防丢失安全教育 师：小朋友们，在暑假的日子里，天气很酷热，小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危急的地方玩水。生疏人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝

33、肯定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。(与幼儿争论方法) 教学反思： 幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的安全教育活动开展得比拟好。 小百科：暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球国家一般在1月。 暑假期间安全教育主题班会教案9 活动目标： 1、让幼儿初步熟悉暑假里的安全学问，过一个快乐欢乐的暑假。 2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应留意的一些安全学问。 活动重点： 让幼儿初步熟悉暑假里的安

34、全学问，过一个快乐欢乐的暑假。 活动难点： 引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应留意的一些安全学问。 活动预备： 各种安全 各种安全标志 活动过程： 一、导入活动 1、小朋友，再过几天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友应当留意哪些安全学问呢?暑假特殊的热，天气火辣辣的，还常常有雷电、下大雨。 2、假如你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿答复) 教师引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施，教师小结：暑假简单下大雨，小朋友肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。 3、下了大雨肯定要

35、把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，这些也担心全。 4、刚刚我们说了，防雷电安全，暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要留意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿依据自己的实际阅历来说一说) 5、小朋友暑假在家玩的时候，肯定要留意不能玩锐利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，留意交通安全。 二、出示，请幼儿依据来说一说 1、今日教师就带来了一些，请你们说说这些哪些是正确的，哪些是错误的? 一：小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗? 二：这些人在公路上做什么?这样做安全吗?为什么? 三：你们瞧，天空中消失了什么呢?这个时候我们应当怎么呢? 四：这

36、个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方，可以站在树下射雨吗?为什么? 2、出示一些安全标识，让幼儿了解。 一：小朋友，你们猜猜这是什么?(电)，这个标识告知我们留意安全，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要留意电。 二：这是留意安全的标识。 三：小朋友，看!标识里面的人怎么样呢?这是告知我们留神滑跌的标识，在路上假如看到有这个标识的话我们走路的时候就要当心不要滑倒了。 三、小结活动 1、暑假里小朋友在家要留意很多的安全，今日我们学习了这么多的安全学问，谁来讲讲小朋友听听呢? 2、教师请局部幼儿来答复今日活动的内容，在什么样的时候应当留意哪些安全，过一个快乐欢乐的暑假。 3、教师总结本次活动内容。