暑假辅导班社会实践报告（4篇）.docx

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1、 暑假辅导班社会实践报告（4篇）暑假辅导班社会实践报告1 转瞬间自己已经是二十多岁的人了，这么多年总是想家了伸手要钱，比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。而自己，一个所谓的大学生却还是一个寄生虫。所以，在这个暑假，我打算要挑战自己并且证明我自己并不比谁差；在大学中我并没有在铺张青春铺张金钱，走入社会后我不会是一名弱者！ 抱着这样的心态，我去应聘了“宝鸡清大辅导中心”的英语教师，怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最终的赛讲，我努力了，所以我胜利了。我知道这并不是正的胜利，由于让教师们认可你还不够，我们授课的对象是学生，所以，唯有让学生认可你喜爱你，你才有可能成为一位合格的教师。 就这样始终坚

2、持到下班，这一天下来，我不知道我是怎么回到宿舍的，进门脱了鞋子就上床了，躺在床上感觉这胳膊，腿和脚都不是自己的了。此时的嗓子就似乎有千万只蚂蚁在挠，痒得要命，不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉。一觉睡到了其次天的早上五点多，我被饿醒来了，但是还是不想起床。趴在床上，不争气的眼泪开头往下淌拿出手机，似乎给妈妈打个电话诉诉苦，可是一看时间还是忍了。想想看，原本爸妈不同意自己留校打工的，说暑假太热，一个人也没人照顾，转晴不简单，太累等等。自己是一个也没有听进去。现在想想，爸妈说的都对，可是现在假如放弃了那不是在证明自己脆弱不能吃苦吗？抱着不服输的心态劝慰自己，路是自己选的，既然自己已经选择了这样度过这

3、个暑假就肯定要坚持到最终。仰起头，看到墙上的“加油”，擦掉眼泪，坐起身来预备去迎接新的一天。 就这样，我每天走着同一条路，行走于宿舍，食堂，公交，授课点。每天做着几乎一样的事，睡觉，吃饭，备课，上课。看似无聊，可是每天都要面对不同的问题，弄得筋疲力尽。比方说，有时候有些学生没有按时完成作业，我就需要去想是由于学生偷懒，不专心，还是由于自己布置的作业不适宜或者工作没有到位。但实际上大多数都是由于学生们偷懒或者不专心。这时，我就不得不不断地去解学生，鼓舞学生，帮忙学生，这样，学生才能真实地感受到，你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是，第一次收到学生

4、送我的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简洁，但是很精巧，篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝愿。手里拿着这个礼物我心里布满了欢欣和满意感。 虽然在培训班的时间并不长，但这短短的一个月的时间里，却足以让我重新熟悉这个社会，熟悉教师这个行业。人们常说：“教师无小节，到处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段 对学生的影响极大。教师对学生进展思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，为人师表，才能使教师的言教发挥更大的作用。 想要成为一个教师很简洁却又很难，是不是觉着冲突呢？为什么说有简洁又难呢，那是取决于你要做一

5、位怎样的教师。假如你只是想做一位讲好课的教师，那很简洁。但假如你想成为一个讲好课又要有好的教学结果的教师那就难了。教师这个职业是一个良心活，看你带着怎样的心态去教学生。但我知道，教师不仅仅要交给学生书本上的学问还要让学生广泛涉猎课外学问，更重要的是要教学生如何做人，如何为人处事。假如教师本身没有良好的素养和扎实的教学功底，你就不要去当教师，否则误人子弟，害人不浅。 作为还是学生的我们，和想要成为教师的广阔学生们，我们不得不去思索自己能否胜任教师这个角色，假如你想要成为一个合格的教师那么请从今日起严格要求自己，不断地去去充实自己，不仅仅要去积存丰富的学问，还需要我们去树立良好的道德品质。 转瞬间

6、我的假期社会实践生活就完毕了，但却为我的人生刻下了一段铭心的经受。我不知道别人是如何对待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个教师不是简单的，靠蛮劲和热血是无法教好学生的。在今后的生活和学习中我要多与社会接触，汲取社会上的养分，来充实自己，为将来走上社会做预备。 暑假辅导班社会实践报告2 古人云：诞生牛犊不畏虎。或许年轻人就是热忱似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁悲伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰；像奔驰的骏马，像弹着欢快的琴弦

7、，像七月缤纷的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，伸展了满怀的葱郁，热闹地拥抱蓝天的白杨。 暑期将至，考试在即，夏日炎炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热忱，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在大学大展宏图，现在觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力复习功课的同时，我又去参与了一个待遇很好的并且特地针对初中生辅导班的聘请会，斩五关，过六将，最终胜利晋级，担当一名讲师。但是我们必需自己去招生，正如学长（就是老板）所言，有学生就有教师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学

8、的：削减本钱，降低风险，削减投资，提高利润。他的意思就是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生，否则就不能担当讲师的职务，但是在离开时，会给肯定的补助，是根据招生的多少，在这方面，学长做的很好，即使是当不了讲师，也有补助，给人精神上有肯定的缓冲，简单承受，为何不试一试呢？ 作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查十堰市五堰暑假辅导班的状况，经过对一些辅导班和学生家长的询问，了解到五堰许很多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，五堰暑假辅导班特别火爆，竞争特别剧烈。经过一系列的比对和综合考虑，他打算把辅导班的位置定在市一中的门口

9、不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资格很深的，有教师办的，也有许多是大学生办的，简直就是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，从而导致我们招生的难度。 从另外一个方面讲，这一块儿学生多，最重要的是他认为，当老板与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，彼此建立信任与依靠的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在此时是工作效率最高，盈利最好的时候，因此，我们每个讲师就必需的出去招生，最主要的途径就是发单页，但并盲目的去发，首先要找目标人群，其次，抓住家长的兴

10、趣让他情愿倾听我们的讲解，我们从而引导他们，并让听你们信服，固然，我们自然而然就遭到过很多次白眼，很多次拒绝，很多次敷衍，很多次冷待，皇天不负有心人，还是有极少数家长会驻足倾听，讲解的过程是最为重要的，讲解不仅仅像讲课一样，只是单纯的传达某种信息，更多得是我们要与家长建立信任关系，让他们信任，把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟其实不燃（然），大多数家长会担忧：我们一旦收了钱就不会像承诺的那样去好好教他们的孩子。这种担忧是很正常，虽然“此事古都难全”，我们会争取“不负如来，不负君”，我们也只能说我们会全心做事，努力做人。首先，我们不是在骗他们，固然不是肯定的不哄骗，正所谓：大诚小欺，“无伤大

11、雅”，若说是肯定的不欺，便是大大的欺。所谓，真作假时假亦真，假作真时真亦假，真真假假，假假真真，自古都难辨，大诚小欺，何乐不为？再者，我们还要搜集其他辅导班的信息，进而比拟出我们与他们的差异，再改良我们的辅导班状况，有两个典型的例子，我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的，还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光”的。 固然，我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好，我们几乎是与家长零距离的沟通，但是盲目性太大，而且几率很少，虽然有些还是听了，但是家长可选择的是在太多，大家都茫然失措，最终导致我们辅导班招了二十来人的样子，牵强能开下去，但是还得大力度的裁员，不知这结果是好还是差，经过我们

12、的调查，其他辅导班也就招了十几个，但他们有些开了九个年级，那性质又不一样了，导致最终结果是，有些辅导班实在开不下去，就不招的学生再转手给其他辅导班，没方法，市场被搅得乱七八糟，搞的想另一种形式的经济危机一样，很多讲师必需下岗，回家啃老本，我就是其中一员，一次失败的暑期社会活动，但是我却觉得很有意义，学到了许多东西，在开学的时候，武汉远程教育培训中心打电话给我说是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作，虽然已经被辞退了，我还是挺快乐的，原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊！ 经过这短暂的半个月的招生，虽然被裁了，但也学到不少东西，像市场很多潜规章，经过社会的洗礼以后，渐渐从稚嫩走向成熟，渐渐的蜕变，

13、不会像以前一样那么稚嫩，有时候也就是另一种形式的无知。人们常埋怨社会不公，人生苦短，或者什么的。想比尔盖茨说得，对胜利者而言社会是公正的，对失败者而言，社会是残忍的，物竞天择，弱肉强食。 或许，社会就是魔鬼，它吞食了多少稚幼和善人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。 或许社会就是天使，它缔造了多少不同性格事业的”人，造就了多少胜利人，培育训练了多少懂得倾听他人心声、懂得安慰人心、懂得体会生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大抱负的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不借着社会，我们很难辨明孰优孰劣，很难认清别人和

14、自己究竟有何优缺点，自己究竟有何实力与特长。 暑假辅导班社会实践报告3 信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约142公里，总面积1。8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起，信阳市教育局明令制止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的留意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和进展制造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的进展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内

15、重点学校的优秀教师，上课时间敏捷多变，能够依据学生的实际状况调整课程。局部小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培育，综合素养得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满足的结果。 鉴于以上状况，暑假期间，我有幸参加新纽约素养教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做奉献，使学校得到进展。 新纽约素养教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的胜利，看到了培训类学校宽阔的进展前景，并从中吸取了珍贵的阅历。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟识，在创业初期受到一些阻碍和困难。正由于如此，使我有时机能够参加其中，成为其中的一

16、员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜美果实。 新纽约素养教育学校是一所针对中小学生全面素养教育培育的一所专类学校。与同类学校相比，宽敞的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位国家级重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训阅历的教师。这些同类培训学校无法比较的优势，是新纽约素养教育学校在短短的3个月里在同类学校中快速崛起，在广阔师生中拥有良好的口碑。 但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段预备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制度不够完善，对任课教师治理

17、度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。打算一个培训类学校进展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学顶峰后，始终在40人左右停滞不前。而暑假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大局部学生盼望在暑假得到休息等种种缘由，使暑假培训始终以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上状况。一般类培训学校选择在暑假歇班，或者只开设较少班种。 鉴于新纽约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在暑假歇班，则会造成前期投入大局部流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。因此校长打算连续追加宣传资金，加大宣传力度，针对暑假时间短

18、的现实状况，开设节前强化补习班以及暑假作业辅导班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，即能免费参与暑假作业辅导班。在力争现有生源不流失的状况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。 暑假辅导班社会实践报告4 为了提高自己的力量，也为了体验生活，我来到了我的家乡山东省xx教育当辅导班教师。为期十天的寒假实践，前2天是招生，后8天是教课。这其中有辛苦，也有欢乐。我学到了学问，增长了阅历，同时也思索了许多。 如今我已经是一名大三的学生了，大学三年生活转瞬即逝，眼看就要毕业了，作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的，进入社会之前，我们应当做好充分的预备，在每个假期我都会参与

19、社会实践活动，这次的实践，我为自己定位为提高与不同年龄段人的沟通力量。 参与社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。寒假是我们进展实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地熟悉和接触社会，帮忙我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避开了大学生在出入社会时所发生的不知所措。 去之前对于沟通方式我分了以下几种，首先是低年级同学，应当采纳哄的方式，然后是较高年级，这里就是高中生了，应当以平辈的态度与他们沟通，其次是家长，就应当以专业人员的态度来给他们确定并具体的讲解，最终是同事，应当实行敬重的态度，究竟自己没什么阅

20、历。 刚开头，由于没有阅历，不知道如何教才好，自己究竟教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复地问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但好像没人这么协作。我只好尽量的放慢速度。同时，我积极的向其他教师学习阅历，他们也很愿意地帮忙了我。结合我自己上学时我的教师的教学方法，最终慢慢形成了自己的教学方法。我总结了一些阅历：一天之计在于晨，早晨我安排了晨读，让学生读背古诗文、英语和语文。其次，小学生的自制力量差，催促检查肯定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系，把学生当成自己的朋友，闲时为他们讲故事和笑话，有些课用分角色做嬉戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是最好了教师。讲课要与时俱进，用新思想

21、好方法。 每天完毕课后，我都会仔细回想和总结。分析自己的缺乏和优秀之处，想出新的方法。仔细备课。依据不同的学生想出不同了方法。 1、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。 2、要有热忱和急躁。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗；急躁又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。 3、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候，把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。 想到自己做学生的时候，可以随心所欲的跟教师说话，只要自己好就行了。但是当教师以后，发觉自己面对的是全班同学，要关怀到每一个人，要急躁对待每一个人，这可真不是一件简洁

22、的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要实行不同的方法。并且教师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满足。对好学生要鼓舞加批判，不怜悯况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓舞，给他们自信，觉察他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。教师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。总之，我认为教师应当能让学生把自己当作朋友，喜爱想自己倾诉，认真的去倾听他们每一个人的心声。每个学生都盼望得到教师的重视，所以对待学生的态度要正确，不让他们觉得自己被忽视了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。 对于自己最初定下的提高方

23、向，即与人沟通力量，通过这次实践我总结了以下几个方面： 1、 悦纳自己克制自卑心理。一个人自卑、缺乏自信往往与对自己没有形成正确的熟悉和评价有非常严密的联系。我们与他人进展社会比拟时，一是要留意比拟的标准，不能以已之短去比别人之长，这样势必导致比拟的误差。二是比拟时必需留意要客观，千万不能认为自己某一方面不如他人就什么都不如人。要擅长发觉自己的优点和特长当对自己的熟悉与评价客观合理时，才会增加自己的信念，自信念强才有可能克制不必要的自卑心理。 2、 真诚待人、敬重他人是人际沟通的根本原则。敬重他人是人际交往中的“绿灯”。每个人都有自己的人格尊严，并期望在各种场合中得到敬重。敬重能够引发他人的信

24、任、坦诚等情感，缩短交往的心里距离。 3、 公平待人是人际交往的根底。公平本身的含义是很广泛的，包括政治、经济、法律等各个方面。实际生活中，交往双方在政治、经济、文化、社会地位等方面是很难完全公平的，每个人的相貌、才学等也是有差异的，但每个人的人格尊严应当是公平的。现实生活中，人际之间真刚要做到公平交往是很困难的，例如，地位较高的人往往轻视地位较低的人，经常带有一种居高临下的心理；而地位较低的人以往往会自卑、不敢高攀或不愿高攀的心理，这就简单造成交往中的心理障碍。要把所把握公平交往的原则一方面要一视同仁，公平待人；不以貌取人，以势取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以学习成绩取人。另一方面，

25、也要公平待己，克制自卑心理，不要自视低人一等。 4、 宽诚待人表达高中生的良好品行高中生们的自尊心是特别强的，不允许别人轻易地冒犯自己，这是可以理解的，但有时也要学会忍耐。有些学生在日常生活中一点亏也不吃，一触即跳，点火就着，原来要维护自己的自尊，但往往会事得其反。 5、 把握人际沟通的技巧和语言艺术。沟通方式的得体与否真接影响到良好人际关系的好坏。人际沟通中，语言是土壤，非语言技巧是雨衣阳光。 现在的学生，都不太爱听课，只喜爱听一些他们感兴趣的话题。我在教课的时候，我会常常组织各种各样的活动，引起他们的兴趣。课下我会和他们讲许多的东西，让自己的思想跟上学生的脚步，让他们喜爱自己，佩服自己，情

26、愿和自己成为朋友，我也会告知他们一些我自己的故事，鼓励他们学习。也要适当的给他们一些压力。劳逸结合，告知他们好的方法，让他们爱学习，喜爱学习！会学习！ 时代进步了，新生事物也层出不穷，学生的素养却没有太多提高。最起码我觉得这个辅导班的学生素养很低，说些粗俗的话，做些无聊的事。课上不听讲，课下不写作业。也不把教师放在眼里，上课任凭进进出出，固然这跟治理也有一些问题。现在的学生也不知道什么是真正的共性，把耍酷当共性，把与教师做对当共性。在我看来，真正的共性是敢于张扬自己的优点，敢做敢当，会有自己的人生抱负，并为之奋斗，有一种不达目的不罢休的意念。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况，态度都不太

27、仔细，急躁。教师有责任把学生教会，学生有责任学习文化学问。教师应当关怀到每一个学生，而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会担当，而不应当躲避。 通过这一段的工作，深深感受淡了父母的不简单，挣钱真的很不简单。我在这个辅导班一共教了10天，每天工作六个小时，一共挣了500元。虽然说目的不在于挣钱，在于积存阅历，但是还是体会到了钱的来之不易。再想想父母，日日夜夜的工作，却从不埋怨。再想想自己花钱时的爽快，真的很惭愧。我们不是富二代，我们需要体谅父母，对他们多多关怀，用钱的时候不大手大脚。而且每次告知他们要好好学习，更加

28、坚决自己要好好学习！ 总之，作为当代的大学生，我们也肩负着责任，我们需要英勇的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多吸取文化学问，让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关怀他人，自己的父母和同学，还有那些需要帮忙的人。 在成绩上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的时机，然而，工作以外的人生经受，却是一份不行多得的珍贵财宝。社会实践是艰难的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方，在那片宽阔的天地里，我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。 在这短暂的十天里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程。对于自己的沟通力量也得到了极大的确定和自信，信任自己以后会做的更好。