早期离婚协议书范本离婚书协议书范本(三篇).docx

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1、 早期离婚协议书范本离婚书协议书范本(三篇)有关早期离婚协议书范本一 在早期教育被越来越被重视的今日,我园面对幼儿园所在的社区中0-3岁散居婴幼儿和家长早期教养的指导工作,积极完成和帮助区中心和街道计生委的早教公益活动。依据上级领导的指示精神和上一学年早教工作的开展状况,制定本年度早教工作规划,并以此为根底开展园内的早期教养指导工作,鼓舞全园更多教师参加到早教工作,现将本学期早教工作总结如下: 学期初,园领导就向我们传达了本学期早教工作的重点,我们在仔细领悟上级文件、精神的同时,又逐步完善了早教工作制度,制定早教教研活动制度等,使我们的03岁早教工作有章可循,逐步提高。日常活动开展中园长和主任

2、还时常亲临活动现场,对活动开展予以进一步的指导;屡次组织早教工作负责教师召开早教工作会议,落实、商讨每次活动的各项详细事宜;园领导的重视是活动胜利开展的先决保证。 我园的每位参加早教的教师在经过不断的学习过程中,从思想上重视早教工作,在态度上积极响应园内的早教任务,开展了屡次的早教指导效劳。为了能更好地效劳于03岁的幼儿和家长,我们还重视理论学习和培训,对早教教师开展相应的理论学习和解读、培训,从而使教师们对0-3岁婴幼儿的年龄特点有了更精确的把握,坚持每月进展早教教研活动,对设计的活动、如何提高家长的指导水公平问题在教研中进展沟通,大家一起分析活动的安排需要作如何的调整,完善活动目标及教师指

3、导家长的策略。 我园依据不同年龄段的婴幼儿开展了不同形式的早教指导活动,针对不同幼儿的年龄特点,设计了很多新奇的易操作的亲子嬉戏,让宝宝和家长尽情地享受亲子互动的乐趣;对于23岁马上入园的幼儿,考虑到社会性进展的因素,组织了生动好玩的亲子活动,不仅满意幼儿进展社会交往的需要,同时也满意家长与家长之间互动、沟通的需要。家长的反响也特别好,他们很喜爱这样的亲子活动,并盼望能多多开展。当家长看到自己的孩子从第一次胆小怯生到最终一次的依依不舍,变得很喜爱幼儿园生活,都特别感动,并纷纷表示盼望以后有时机能常常参与幼儿园组织的亲子活动,感受这份欢乐! 本学期,我们在立足本园自身早教工作进展的同时,努力扩大

4、早教示范基地的辐射作用,8月份,我们制定了”早教工作帮扶规划“,旨在向区域内附属幼儿园供应早教开展及培训方面的支持;另外,我们还组织园内具有育婴师资格的教师开展了“志愿者送教入社区”的活动,一对一的对0-3岁幼儿供应教育支持;9月,我们又组织”学前教育宣传月”活动,开展了一次小型家教讲座,由园长主持、主任亲自开讲,并设立“询问台”,由两名早教教师现场为家长们供应解疑答惑;十一期间,我们还利用长假期间向家长发放宣传单,宣传科学育儿,科学教养的相关学问,诸如此类的一系列活动均得到了广阔家长的好评,也大大扩大了我园早教示范中心的影响力。 在亲子活动指导中,为了提高家长指导的力量,我们还特殊组织了一次

5、研讨活动,首先从理论上提高教师指导家长的水平,在实际组织活动中,我们还特殊关注到家长的指导,帮忙家长避开包办代替。遇到可多种形式进展的嬉戏,我们更会让家长有触类旁通的思索,提高自己在家指导孩子的力量。另外,我们还强化效劳意识,优化教育质量,使家长放心,满足,早教指导工作受到家长的好评。作为03岁早教示范中心,我们要不断提高教师的指导观念、早教力量,从而更有效的提高社区内03岁婴幼儿家长的早期教育的意识。 虽然我们的早教工作取得了肯定的成绩,但跟一些成熟的早教基地相比,仍存在着很多缺乏: 有关早期离婚协议书范本二 早期阅读教案小老鼠摘苹果 教学目标: 1知道动物有不同的本事。 2感受故事的好玩,

6、情愿跟着教师猜猜讲讲做做。 3通过嬉戏小老鼠摘苹果体验胜利的欢乐。 教学预备: 1、多媒体课件、黑板、吸铁石若干。 2.动物图片 3、雨伞、苹果卡片、夹子、线、小篮子。 教学过程: 一、激发幼儿兴趣:出示苹果,说说苹果。 1教师:孩子们你们吃过苹果吗?什么味道? 2苹果长在哪里呢?教师这里有一棵树,数一数树上有几个苹果? 二、幼儿猜猜讲讲。 1、出示小老鼠,引出故事:苹果树下谁来了?它想干什么呢?用什么方法可以摘到苹果呢? 2、出示ppt,看看讲讲“谁拿到苹果,怎么拿?教师哼唱:“树上很多红苹果,一个一个摘下来,我们喜爱吃苹果,美味安康有养分。”谁来啦?鸟是怎么摘苹果的呀?逐一出示动物图片并提

7、问。 3、出示小老鼠的动作图,想想小老鼠在仿照谁? 4、出示ppt提问:小老鼠怎么会在树上的?海狮用什么本事帮忙小老鼠的? 5.教师问:“小朋友们,你们知道这个故事的题目叫什么呀? 三、嬉戏小老鼠摘苹果 1、教师出示雨伞:瞧,教师这里有一个苹果树,现在我们一起来玩个小老鼠摘苹果的嬉戏吧 2、嬉戏规章:小老鼠摘苹果的时候,要想袋鼠一样用力跳,想尽方法摘到苹果,摘到苹果的小老鼠,把苹果放到小篮子里,等会到班里和其他小朋友一起共享美味苹果。(幼儿分组上来摘苹果) 有关早期离婚协议书范本三 把幼儿园教育扩展到家庭、社区是我们幼教人新探究的一种新型教育模式,它不仅使婴幼儿家长及早的了解了幼儿园、熟悉到了

8、早期教育的重要性,并热心的参加到亲子活动中来,同时,幼儿园对社区婴幼儿产生了巨大的向心力,分散力,提高了入园率、早期教育已成为学前教育的重要内容。为充分发挥早期教育的巨大作用和优势,确保早期教育的成果,对前一段早期教育工作总结如下: 做好宣传发开工作,提高家长对早期开发的熟悉 刚开展这项工作时,多数家长对这项工作熟悉缺乏。教师们利用业余时间挨家挨户的进展宣传发动,到开展活动时,却只有 教师们也有抵触心情,为幼儿园的孩子们忙了一周,休息时间还要为社区的孩子们开展早期教育活动,自己给自己加压,何苦呢? 刚开头活动时,大家都没阅历,忙忙活活,效果还不明显,但家长看到了孩子绚烂的笑脸,看到了自己孩子与

9、其他孩子的差距,在亲子活动中,家长体验到了什么是不和群,什么是害怕怕羞,什么是固执任性,什么是心理品质良好。看到家长带着怨气而来,满足而归,教师们也舒心的笑了。 在此根底上,我们的工作有了转机,参与活动的家长回去一宣传,我们再进展宣传发动时,很多不愿来的家长也抱着试试看的心情来参与活动了,参与活动的人数越来越多,有的家长由于有事,一次不带孩子参与活动,就象小学生拉下功课一样感到特别圆满。参与过活动的孩子都特别憧憬幼儿园,很多家长不是周六就带孩子来园,开头我们还以为家长记错了时间,后来家长们告知教师:孩子每天嚷着来幼儿园,不带他来就碰头。听了家长的话,我们真是感慨万千:任何一种新生事物的进展壮大,都不会是一帆风顺的,在经受了家长的不承受和认可的过程中,我们幼教人付出了多少心血和休息时间,现在最终迎来了收获的季节。 实行得力措施,加强社区效劳,搞好家园共育 在工作刚有起色后,我们教师广泛搜集早期教育资料,为每次参与的家长开设了专题讲座时间,每次一个专题,内容丰富多彩,具有有用性,依据家长的需要,打印出来,发放到家长手中,家长特别满足。

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