新任总结范文.docx

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1、 新任总结范文 初为人师,在教育教学工作上都经受了熬炼,感受颇深,现就班集治理工作谈一谈自己所受到的启发。 俗话说没有法规,不成方圆。法规即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。 一个人初入学,最重要的就是要先养成良好的日常行为标准,形成良好的学习生活习惯,这样才能为用心学习打好根底,作好预备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了法规,才有了方圆,才可言其他,诸如学习学问,进展智力,培育力量等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级治理的首要前提。 初出茅庐的我,不知道法规的

2、重要性。在担当期间,针对该班孩子智力力量水平进展较均衡的特点,我大胆地制定了我的班级治理规划:尽量对他们的行为不商定俗成,充分自主,独立完成很多事情,更不会对他们的制造性活动加以限制,相反还人为地为他们供应进展共性的条件。 几个月下来,孩子在力量、成绩等方面进展较好,很活泼,但不行避开地在学习生活习惯方面却不尽人意,导致班级工作无法顺当开展。后来,我向有阅历的教师学习请教,通过自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但缺乏科学性。它否认了循序渐进的学习方法,违反了人的认知进展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面,组织纪律性不强也使班级治理工作不能顺当开展。意识到问题后,我很快转变了治理方法,狠抓学生的日常行为标准,使孩子们准时改掉了很多不良习惯,变得有纪有律,这样班级工作也自然而然地抓了上去。 通过这件事,我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性,它是搞好班级治理的中心环节,切莫想固然地把法规当作是阻碍共性进展的束缚而不予理睬,那可就大错特错了,由于没有法规,就不成方圆。

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