教育系统2023年开展“树师德、正师风”专项整治活动实施方案范文.docx

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1、 教育系统2023年开展“树师德、正师风”专项整治活动实施方案范文教育系统2023年开展“树师德、正师风”专项整治活动实施方案范文 为深入贯彻落实教育部等七部门关于加强和改良新时代师德师风建立的意见精神，稳固师德专题教育成果，落实全环境育人任务，全面提升教师队伍思想政治和师德师风建立水平，根据*省教育厅关于开展“树师德正师风”专项整治活动的通知（*2023*号）及*市教育局关于印发全市“树师德、正师风”专项整治活动实施方案的通知（*2023*号）要求，打算在全县教育系统开展“树师德、正师风”专项整治活动，制定如下实施方案。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以专项活动为抓

2、手，引导广阔教师坚决为党育人、为国育才的初心使命，坚持以德立身、以德立学、以德施教，榜样遵守新时代教师职业行为十项准则，争做“四有”好教师。坚持高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，重点纠治各级各类学校教师违反新时代教师职业行为十项准则的各类师德失范问题。通过专项活动，努力打造一支政治素养过硬、业务力量精湛、育人水平超群的高素养教师队伍，大力营造全社会尊师重教良好气氛，以实际行动迎接党的二十大成功召开。 二、活动安排 “树师德正师风”专项整治活动从2023年4月开头至2023年3月完毕，活动突出明师德要求、学师德楷模、遵师德标准、守师德底线，注意融入日常、抓在常常，系统组织、分类指导。 （一

3、）发动部署（2023年4月上旬） 各镇街、各学校要统一思想、提高熟悉，分别组建由主要负责同志任组长，分管负责同志和相关科室参加的专项整治活动领导小组，建立工作机制，快速发动部署，通过多种形式广泛宣传，积极营造有利于治理工作的舆论态势和气氛。重点围绕新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则中小学教师违反职业道德行为处理方法（20*年修订）幼儿园教师违反职业道德行为处理方法中小学教育惩戒规章（试行）等有关规定开展宣讲解读和贯彻落实，标准职业行为，明确师德底线。 要根据“一地一策、一校一策”原则制定详细实施方案，明确目标任务，突出落实各学校师德师风建立主体责任，各学校主要负责

4、同志是师德师风建立第一责任人。要充分发挥学校基层党组织政治功能和广阔党员教师先锋榜样作用，学校教代会和群团组织要严密协作，形成推动学校师德师风建立的合力，将工作措施延长到教师组织的最小单元和教师个体。 （二）专项治理（2023年4月-2023年3月） 1.深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重中之重，坚持原原本本读、字字句句悟，进一步在学懂弄通做实上下功夫，不断增加“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。组织广阔教师深入学习习近平总书记关于“三个坚固树立”“四有”好教师“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，

5、将师德要求内化于心、外化于行，学做融合，养成行动自觉，弘扬高尚师德，潜心立德树人，切实做到以热诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 2.开展师德师风专题学习教育。各镇街、各学校要结合自身实际，组织教师深入学习新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则中小学教师职业道德标准中小学教师违反职业道德行为处理方法（20*年修订）幼儿园教师违反职业道德行为处理方法等职业道德标准，以及教育法义务教育法教师法等教育法律法规。组织中小学校长开展系统宣讲解读，将准则纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，帮忙广阔教师全面理解和精确把握准则内容和师德要求，做到全员全掩盖、应知应会、必会必做

6、。要深入挖掘、充分利用当地红色资源，积极发挥党性教育基地、师德修养基地、教师实践教育基地、警示教育基地等作用，实行现场教学、专题辅导、巡回报告、网络课堂、观看影视等多种形式，开展师德教育培训。 3.强化师德典型选树宣传。要深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、榜样教师的先进事迹，深入挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。要选树好新时代广阔教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新等新形象，注意宣传偏远农村学校教师、支教教师、在教育脱贫攻坚、抗击疫情中作出突出奉献的优秀教师的先进事迹。要通过最美教师评比、师德师风建立优秀案例推选等，发觉和培育先进师德典型，弘扬主旋律，传播正能

7、量。要讲好身边最美教师故事，用身边人叙述身边事、用身边事教育身边人、用身边的典范传递师德的力气，切实发挥优秀教师的典型引领作用，鼓励广阔教师见贤思齐，引导广阔教师从“被感动”到“见行动”，在教育系统掀起争做“四有”好教师的热潮。 4.广泛承受群众监视。建立监视举报制度，各镇街、各学校要在微信公众号、公示栏公布举报投诉电话、邮箱，准时接听举报投诉电话、受理或转办邮箱接收线索，建立举报投诉台账，实行销号制度，快速处理回应群众反映的问题。要标准投诉举报线索办理有关要求，同时留意举报人信息爱护。我局将对各学校举报渠道是否畅通，对师德失范问题处理是否准时、合规等状况进展抽查，并对发觉的问题视情进展通报。

8、 5.严格依法依规处理。要对师德失范行为坚持“零容忍”，各镇街、各学校要仔细调查、核实师德失范违规问题线索，经查实存在师德失范行为的，严格根据事业单位人事治理条例（国务院令第652号）事业单位工作人员处分暂行规定（人力资源和社会保障部监察部第18号令）中小学教师违反职业道德行为处理方法（20*年修订）幼儿园教师违反职业道德行为处理方法等规定，赐予严厉处理。对歪曲真相、混淆视听的，要准时予以澄清，为教师正名，防止不实信息和负面舆情损害教师队伍形象。 6.集中开展警示教育。各镇街、各学校对比新时代教师职业行为十项准则和加强师德师风建立有关要求，严厉查处、公开曝光教师违规有偿补课、发表不当言论、违规

9、收受财物、体罚或变相体罚学生以及学术不端等师德失范行为。以典型案例为反面教材，组织教师争论剖析缘由、对比查摆自省，引导教师以案为鉴、以案明纪，做到警钟长鸣。教师节期间组织教师签订承诺书，进展教师宣誓活动。 （三）全面系统总结（2023年3月底前） 各镇街、各学校于2023年3月10日前，仔细梳理本地本校师德师风建立典型案例和有效做法，分析存在的问题和薄弱环节，全面总结专项活动开展状况，形成工作总结，报送县教体局政工股。同时不断稳固和扩大专项活动成果，积极推动长效机制建立。 三、工作要求 （一）思想高度重视。各镇街、各学校要深刻熟悉师德师风建立的重要性，把强化师德师风建立作为加强教师队伍建立的首

10、要任务，通过专项活动，全面提升我县教师队伍思想政治素养和师德师风建立水平。 （二）压实工作责任。各镇街、各学校要切实压实各级工作责任，健全工作体系，选优配齐师德建立工作力气。结合实际状况，讨论制定详细实施方案，明确目标和重点，要将专项整治要求落实到教师治理详细工作中，将严禁在职教师有偿补课、损害学生等作为师德建立和师德考评的重点，做好教育培训、警示提示等有关工作。同时要做好在职教师的关怀关心工作，准时关注教师身体及心理状况，对不宜连续从事教学工作的，要妥当处理，必要的可进展岗位调整。 （三）细心谋划部署。各镇街、各学校要将专项整治活动与年度其他重点工作统筹安排部署，不搞层层加码，不增加基层中小

11、学校、教师额外负担。要注意形式创新，明确详细要求，加强催促检查，准时总结成效，构建长效机制，力戒形式主义。我局将不定期开展专项检查，全面了解师德师风状况和专项工作开展状况。因不履行或不正确履行师德师风建立治理职责，屡次消失师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响的，我局将视情节轻重实行约谈、通报等方式严厉处理，并追究有关人员责任。 （四）做好舆情引导。各镇街、各学校要把牢正确的政治方向和舆论导向，通过橱窗板报、微信公众号、“学习强国”等校内外媒体平台，广泛宣传和准时报道师德师风建立开展状况和实效，充分呈现新时代人民教师立德树人，为党育人、为国育才的奋进风貌。要积极强化师德师风舆论引导，做好负面舆情应对，对可能引发舆情的关键点要尽早发觉、全面研判、准时处置。对各类媒体反映的师德失范问题线索要仔细核查处理，并准时作出回应。 （五）健全信息报送制度。建立健全县校联动的师德师风监视通报制度。各镇街、各学校需指定专人负责信息报送工作，汇总当月师德失范问题处理状况，并于每月26日前报政工股邮箱。对隐报、瞒报问题的，我局将追究有关人员责任。要留意做好活动期间开展的亮点工作、胜利阅历的总结提炼，准时报送我局。(.Wk114.Cn 转载请注明 )