教师初级职称个人工作总结10篇.doc

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1、 教师初级职称个人工作总结10篇 本学期，我担当三年级一班语文教学工作。这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以 下总结，与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。 一、积极听课，仔细备课，准时反思。 本学期共听了近三十节课，听课不仅开阔了思路，也为备课过程积存了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展现，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也转变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。 二、紧抓作业批改，注意后进生辅导。 作业的检查和批改，是检查学生学问把握状况的重要途径

2、。开学以来，我始终坚持作业仔细批改，这不仅有利于对学生学问落实的状况的更好把握，更使我对学生课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的依据学生的状况，调整教学。对于班里的学困生，我始终坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈抱负，谈目标的同时，激发学生的学习热忱，圆满的是虽然很努力，收效却很小。 三、作业布置。 作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新力量的培育，重复死板的作业少做，能准时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 四、抓好培优补差工作。 我熟悉到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有典范;也只有把差

3、生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有规划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。 存在缺乏与今后准备： 1、班级进展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩有待提高; 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。3、加强阅读训练提高语言表达力量阅读， 关注学生在阅读表达中的情感、态度和创新意识。 教师初级职称个人工作总结篇2 转瞬的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自

4、己快速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当一个班的数学教学的工作和副班主任任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质

5、的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的盼望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自己能够比拟自如的进展教学;另一方面，连续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课，仔细学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。 本学

6、期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细

7、参与教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听课任务。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。最终对自己做一下要求： 1、进一步加强对新课改

8、的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上; 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的力量; 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。 6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 总之，在这一年我担当的一个班级的数学教学和副班主任工作取得了肯定的成绩，我将连续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光! 教师初级职称个人工作总结篇3 一学期的工作很快就要完毕了，回忆一学期的工作，忙劳碌碌，得失

9、兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改良缺乏，现在我就自己这学期的工作作如下总结： 一、思想品德 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教学方面 本学期我担当五年级教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新

10、课标，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所消失的突发大事、临时灵感，写好反思。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。爱就是责任，敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过

11、程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 四、教育工作： 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新

12、状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作，在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。 教师初级职称个人工作总结篇4 在这个学期，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，现将本学期的工作状况总结如下： 一、坚持仔细备课。 网络上找到好的课件资源然后依据自己的讲课特点修改，再与其他教师进展争论定稿，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课件再进展更好的修改，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量。 使讲解清

13、楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事常常沟通，虚心请教刘部长和观看网络上名师课堂。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极与其他教师探讨，同时，多听教师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、完善批改作业：

14、布置作业做到有针对性，有层次性。 对于毕业班学生，学习力量早已经产生了巨大的差距，所以对于后进生，我给他们的作业时以根底为主。而对于优生，却要预备许多的拓展题目，为了做到这点，我经常到百度文库和好的初中数学网站去搜集资料，对各种帮助练习进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果，对于这些优生，作业做到面批面改，分析作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲。 五、做好课后辅导工作。 作为班主任和九年级数学教师，联合英语高教师、科学王教师，利用晚自习前的半小时和晚自习完毕后的1小时时间，给局部学生进展单独辅导，使之成绩提高。 教师初级职称个人工作总结篇5 本学期的工作马上完毕

15、，回忆这个学期，劳碌而开心的工作，让我这个原本年轻而且没有阅历的教师，让我成长了许多，时间飞逝，半年的时间很快过去了，在这学期里让我们感受到了孩子们的成长，懂事，是缘分让我们相聚在这个大家庭里。在这里我对本学期的工作做个小结，查找缺乏加以弥补，争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今日比昨天过的都充实欢乐。 感谢两位好伙伴 张教师和王教师都是两个特殊幽默的人，工作特殊仔细。正是这份仔细，也让我学会了每天都要坚持干好每一件事情，无论做什么事情都要把仔细放在第一位。无论什么时候都要把孩子放在第一位。我们之间有什么不懂得不会的其他两位教师都会过来帮我们分析。我们三位教师在一起商议，一起学习，共同合作

16、，每天都能快乐的工作。通过看的书我们三位早晨起来也都在一起争论。也很感谢园里的领导，她们也是时刻嘱咐我们学习，教会我们阅历，让我们始终持有正能量。 教育教学方面 小班孩子第一次接触学校生活，什么都不懂的他们需要别人去引导。从孩子们的实际状况动身，仔细的组织好每一堂课，利用多媒体预备教学材料。关注全体幼儿，注意个别教育。原来阅历就缺乏，在日常生活中也常常看一些有关幼教方面的书籍，来扩大学问面。在我们幼儿园这个积极向上的群体中，假如不进步就会落后。学习指南并做笔记。在区域活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。利用读书月活动，自己购置了

17、一些关于孩子的书，通过看书我也理解了孩子的一些行为，并不像以前那样只是孩子们在任性。在一日生活组织中，培育幼儿良好的常规习惯，良好的习惯对一个人是极为重要的，小班孩子刚入园我们更是要对他们进展常规训练，假如孩子们从开头到现在，没有良好的常规在引导着他们，那他们将会乱成一散沙。经过一学期的培育，现在我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子送过来，都能帮忙教师抹桌子，自己都学会叠衣服。对进步的幼儿进展肯定的表扬。鼓舞他们再接再厉。 业务常规方面 能仔细的完成备课以及读书笔记，不拖泥带水。细心观看幼儿，将他们的故事记录在博客里，博客能够仔细的坚持写，并以图文并茂的方式展现给大家，其次，也常常学习一些老教师

18、的博客，学习他们的先进理念，来增加自己的阅历。 保育常规方面： 小班孩子刚入园，什么都不懂。我们便一起商议着如何培育他们的常规。我们三位教师统一要求，进展治理。很快我们班的孩子的自理力量都有了很大的提高。，保证幼儿每天的饮水量，每天的如厕，喝水吃饭午睡等都有秩序的进展。我们依据主题还教幼儿一些力所能及的事情，自己的事情自己做。在我们的培育下，由刚开头的哭哭啼啼到现在的能自己叠衣服，喝水睡觉，整理区域，他们都有了很大的提高，每一天都在成长。 家长工作方面： 教师和家长沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况。更好的做好家园共育。孩子们一天在园的状况，家长都是特别想知道的。我也利用晨间接待和放学的时间

19、跟家长沟通，使家长们也了解自己孩子在园的状况，张教师给家长发一些温馨提示让他们也解我们的工作，她们有什么疑问我们三位教师都会给他们细心解答。每月依据主题活动邀请家长走进课堂，让他们走进孩子教师一起感受活动的欢乐。家长走进课堂和我们一起进展庆圣诞大联欢，都得到家长全都的好评。对于孩子们的行为适当的给家长一些适宜的建议，让她们感受到班级的团结，通过看书帮忙家长树立正确的教育观念，在家庭中也提示他们与幼儿积极开展一些家庭幼儿嬉戏，亲子阅读等各种活动。指南的学习让我们对于幼儿有了更多的了解，在博客里向家长宣传指南帮忙家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿积极开展家庭幼儿嬉戏，亲子阅读等各种活动

20、。家长的教育叙事中，也都记录着珍宝们的一点一滴，看的出来她们也在专心的协作教师们的工作。 安全工作： 对于小班孩子们来说，他们是第一次迈出他们人生的第一步。对于安全学问他们懂得少之又少。在幼儿园里安全工作是最重要的工作之一，为了让家长放心，我们特地和孩子们一起设计主题墙。让每一个孩子都有自我爱护意识，也利用幼儿安全教育书给孩子放视频看，教给孩子们一些安全学问，不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃生疏人给的东西不任凭跟生疏人走，严格晨检制度，不让幼儿带担心全的物品入园。我们也进展了地震演练，孩子们从中也学到一些地震来到时应当怎么隐藏的方法。加强幼儿日常生活的治理，增加幼儿的安全意识。 区域活动方面

21、： 通过学习指南我们都转变了传统的观念，转变活动区域让幼儿更好的进展，开头时，我们在区域里供应了许多高构造化的材料，有时候规定太多，孩子的思想受到了限制，久而久之，孩子的兴趣也就没有了。我们对此做了转变，把自主权交给了孩子，用孩子的眼光来对待这个世界，真正站在孩子的角度去思索，真正让幼儿在嬉戏中成长。家长们亲密和我们协作，我们每月进展了家长志愿者活动，事后孩子们回家都让爸爸妈妈一起来。共同布置了亲子作业和爸爸妈妈一起制作小汽车，进展了中秋节做月饼以及爱牙日爱粮日的活动，读书节活动开展期间，我们进展了小小故事家的活动，孩子们晚上回家和爸爸妈妈一起亲子阅读，来到学校一起讲给小朋友们听，都得到了家长

22、的好评，家长们都回应说以后应当多开展一些这样的活动，能让孩子们得到肯定的熬炼，具有肯定的意义。通过写给珍宝的一封信让珍宝给爸爸妈妈回信这样的活动更增进与孩子们之间的感情。庆圣诞联欢活动孩子们领着爸爸妈妈一起走进区域活动，一起做手工，一起玩嬉戏，共同度过了几非常钟的亲子时间。最近进展的环保时装展让孩子们也知道了我们要随时爱护环境。唱响经典唱歌活动完善的和孩子么画上了一个句号，在实践中孩子们一起制作头饰，制作衣服，不仅熬炼了孩子们的动手力量，还能为孩子们积存阅历。看着孩子们都那么快乐地投身于到区域活动中，玩的那么快乐，作为教师也是很快乐的。通过主题冻冰花剪窗花熬炼孩子们的动手操作力量，孩子们也是置

23、身于区域活动当中的。 缺乏： 我的缺乏有许多，我想在今后的日子里自己渐渐来，渐渐改正。人无完人，在工作中不要消失拖拖拉拉的现象，要坚持学习。工作中严格的要求自己提高自己的力量，不断提高自身素养，努力做好本职工作，不能有懒散现象。 本学期马上要完毕了，在工作中仍旧存在一些问题，既然自己选择了这份工作，在今后的工作中就应当不断的学习，多看书，在反思中成长。来提高自己，与家长多沟通，实现家园同步，与班内教师团结合作，力求以后的工作做得更好。 教师初级职称个人工作总结篇6 敬重的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 光阴似箭，转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓舞下，让

24、作为一名新教师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作，我对自我的表现有满足也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点： 仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习，多请教。作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩

25、其他教师的教学活动并学以致用。 多看书，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。 准时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以鼓励自我： 在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 在业务技能上

26、，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参加课题探究。 连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好预备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的教师。 教师初级职称个人工作总结篇7 敬重的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 时间飞逝，一年的时间就

27、这样在我们的手指中倏忽而逝。回忆一年的工作，不禁思绪万千。在那里我就本人在2022年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简洁的陈述： 一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面 作为一名教师，能够仔细贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的职责感和事业心，进取主动仔细学习专业学问，工作态度端正在，仔细负责;作为一名党员，带头学习宣传党的会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。 一个不会学习的人永久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除

28、了仔细参与各种培训以外，我还进取的利用时间进展自我充电，在空余时间，我仔细阅读了教学新理念、数学课程标准、爱的艺术等教育教学的专著，对自我的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一齐合作一个省级课题，此刻正在实施阶段。 总之，仅有不断的充实自我，不断的学习，才能有提高。教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的团体活动，以进取的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。仔细参与学校组织的校内外教学观摩活动，能准时把教学中的所感所想总构造成文字，也是对教学的再思索，教学本领的再提升。 三、工作

29、态度，勤奋敬业方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。 四、工作成绩、成果方面 在过去的一年中本人撰写的论文_，获县级一等奖，参加的课题省级立项，下按规划实施。 教学是一门科学，但更是一种艺术。回忆过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更

30、加完善的明天。 教师初级职称个人工作总结篇8 本学期担当高三9，10班的英语教学工作，这是高三的最终一学期了，时间短，任务重。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便以更好的“因材施教”。在教学中仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下： 一、仔细讨论新课程改革的相关文件及最新的高考信息 随着高考的接近，仔细钻研新课程改革精神和准时补充最新高考信息，尤其在最终

31、珍贵的这段时间内，是特别重要的。同时，还积极参与学校开展的各项政治理论学习，积极参与校本培训, 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念,不断提高自身的精神修养，政治素养和专业文化水平。 二、积极听取公开课，吸取良好阅历 积极参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高了自己的英语教学水平。 三、大量练习促进学生对根底学问的稳固和力量的提高。 课本复习是学生力量提高的关键。从开学之初即对课本学问点仔细归纳和总结，通过练习的形式进展学习反应。主要是各地市的模拟试卷，仔细把握教学工作中的练习环节。 四、扩大阅读，培育英语力量。 课外阅读必不

32、行少。网站兼顾新闻、消遣、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。 五、仔细批阅学生英语作文，推举学生优秀作品。 本学期为近十几个学生的英语作文进展屡次单独批阅，主要是提高他们的书面表达力量，在肯定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。 六、鼓励优生，鼓舞后生 进入高三后，局部学生处于亚紧急状态，因此，思想教育也成为寻常教育中的重点之一。利用业余时间对这局部同学进展有规划的思想教育和辅导工作，同时留意爱护和调动各个层次学生学习的积极性，学生到了复习阶段，学习任务繁重，来自各方面的压力较大，教

33、师的关心与鼓舞会对学生产生最要的影响，总体上还是到达了较好的效果。 总之，高三这一学年的历练为我今后的英语教学供应了许多借鉴，我明白这学期我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是在今后的如何自我提高。 教师初级职称个人工作总结篇9 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 在领导和同事的帮忙和指导下，在自身的努力下，不断克制自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。现从下几点说明： 一、治学严谨。 本学期我自从担当数学教学以来，深感教学阅历缺乏，我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校

34、12位教师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积存了丰富的阅历。即使如此，我深感水平不够，阅历缺乏。从一开学，我就开头多方搜集材料，为学生预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面.对待教学过程中消失的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。 二、工作态度仔细，对学生极端负责。 我对后进学生的补课，更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地观看学生的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。 同

35、时，注意学生整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求学生，有时到达了苛刻的程度，学生一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。 三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判意见，对自己的缺乏加以改良。 四、最终一方面，就是我以与众不同的方式

36、对待工作和四周的人群。 我的独特的共性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为数学教学带来了一股新奇空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 总之一句话，既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢领导和知己、良心。 教师初级职称个人工作总结篇10 这个假期来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作，一名假期辅导班的教师。一个多月时间的熬炼，就这样渐渐接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开步伐，以一种新的身份，面对一个新的环境，开头一段新的

37、旅程。 在辅导班期间我担当初中三年级班主任兼数学教师和初中一、二年级的数学教师。我之前带过家教，初中一年级的数学，第一次带大班，从零开头，不断地摸索。在这期间遇到许多的问题，不断在解决这些问题和积存阅历中成长。真的感悟良多，这40天的工作总结如下： 一、招生 来到这里的第一天下午就开头招生，骑着自行车到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本领去招生。我们必需要自己去面对生疏的人，必需去敲门，询问，挨家挨户。阅历缺乏，表达不很强，羞怯这些都不行以是理由。我们组还好，找到了当时在我们培训班上过的同学，有他们带着，我们省了好多事。虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。 1、如何向孩

38、子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么阅历，也不很清晰家长究竟需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。对于自己的表达力量是一个考验。 2、如何劝服家长，安抚他们的心情，赢得他们的信任和对我们的信念，消退他们种.种的疑虑。自认为这个应当是最重要的一点了。 3、如何吸引小孩的兴趣。孩子好不简单盼到放假，期盼着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触心情，怎么样才能避开抵触，进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面。 4、农村的家长许多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做打算。那么对一个村子进展最初的突破是很重要的一点。 5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路

39、途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必需要有足够的心理调整力量。 实践及阅历： 许多时候是从小孩开头，吸引小孩的的留意力，引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的阅历。于是我们也是只要一见到小孩就开头问询，向他们展现我们的特点。第一，可以告知他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的教师也是一个吸引点。其次，从跟小孩的谈天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进展劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的兴趣，效果也不错，孩子很喜爱。但有些圆满的是

40、，最终没能劝服大人，不了了之。 所以说大人也特别重要，应当说大人更起着打算性的作用。虽说也要小孩情愿，但是钱在大人手中，最终的打算也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜爱。他们考虑许多因素，孩子有没有必要上辅导班，许多大人照旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有许多家长对孩子没有信念，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照看小孩的，舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的许多许多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难受。 这就要我们找出关键问题进展说服，另外，在

41、这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人，给了他们许多的有用的信息和建议，得到家长的承受。虽说由于客观缘由他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的状况和帮我们劝告其他人。这就是真诚的力气。 其实应当说这一次我们的成果还算不错，我们组的招生人数应当是最好的，但也很难得了。由于真的是都付出了很大的努力。照旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王，去了许多次，劝了许多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和

42、无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。我还曾委屈的哭过一场。所以说，心理的调整力量必需得提升。 二、教学 我的课程全部都是数学课，面对的学生也都是初中一二三年级的大孩子，自己又没什么带大班教学阅历。教学的内容不必担忧，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的留意力的确令人头疼。说他们小也的确不小了，说她们大吧也的确没那么大。特殊是初三的孩子们，他们立刻面临着中招，而且根本都是十五六岁了。他们有自己的想法了。 (一)备课。 事实上，初中一二年级课程并不需要多么费尽心思的在学问内容的预备上。最根底最简洁的学问，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不需要备课。我必需要

43、了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，学生学这些学问时有什么问题消失，我要怎么解决 实际上，由于课本的不断改编，初中一年级的学生所要学的东西许多在他们上小学时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，稳固会的，学习新的东西。 初中二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过。就必需要努力细心的一步一步的讲解，留意他们理解的程度。不过孩子们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比方说勾股定理，他们不理解怎么得来的，换了好几种方法讲他们还是不懂，但是他们知道什么时候用，怎么用。在这方面，我所起到的最主要的是催促的作用。他们贪玩，不易坐下

44、来好好做题，很快就把任务忘在脑后，我就必需要准时提示。 至于初中三年级，备课不行以像初中一二年级那么轻松。三年级学习的内容变多变杂，而且学问的归纳总结很重要，究竟面临着高考。这也是许多初三学生成绩下降的一个重要缘由。于是我更加留意他们对学问的理解，讲解时必需要具体，备课也需要更加细心，而且该扩大的学问点，该总结的学问肯定要扩大总结到位。我们班学生虽然多多，但根本上还是可以照看到每一个学生，上课演板或是作业也都可以有针对性的进展。对成绩好些的学生加强训练，对稍差的学生则反复教育。 (二)课堂教学。 课堂上的几非常钟对于学生和教师来说是最重要的时间。教师最多的是在课堂上与学生沟通，学生学习也大多是

45、凭借课堂。任课教师把握好课堂上的几非常钟完全能把学生学习搞好。 在初三上课时，由于我是班主任，而且又治理比拟严峻，学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，根本上通过课堂大多学生能够把学习的内容把握。我对初三的要求是上正课的时候每个人都必需仔细听课，下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必需把教师布置的任务完成。而且班里的班规班纪都是他们自己定的，比方说我说上课玩手机被教师发觉怎么办?他们商议之后说让教师收走，24小时之后拿着赔礼信和保证书去教师那儿领。因此课堂纪律根本就不用我管他们自己就能做到比拟好。不过，虽然严峻，但是课堂气氛还是挺活泼的，学生积极发言，争着去演板

46、，表现很活泼。我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关。 对于初中一二年级，实在是很令我无语，这两个班是两个极端，初中一年级的人数比拟少，他们班太宁静了，下课也是，每次走进他们班都有种进坟场的感觉，静的让人毛骨悚然。不过，也有好处，虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需要不停的问理解了没，懂不懂，但是他们的目光会在你上课的时候始终跟着你走，很专心听讲，作业也很专心，他们每个人都预备了三个本子，一个用来记书上的概念和我扩大的学问点，一个用来写作业，连第几页习题几的第几题都标的清清晰楚，不管我问多久之前的题他们都能很简单的找到。初二的孩子们则是太闹，上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律。听讲，人家也听了;作业，人家也做了;学问，人家也会了。就是不狡猾，太皮了。另外，最重要的就是学生的安全问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架，究竟都是在叛逆期，谁也不服谁，这点自己深有体会。 三、班级治理 班级治理对我来说并没觉得有很大的困难，或许从一开头我所树立的就是一个严师的形象，给了学生肯定的威慑。而且我们班学