教师个人述职报告范文（14篇）.docx

《教师个人述职报告范文（14篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人述职报告范文（14篇）.docx（31页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师个人述职报告范文（14篇） 敬重的领导： 自我从事小学语文教师工作以来能够履行好自己的职责，得益于学生和家长的信任让我能够在工作中一展所长，因此我得专心对待学生并教育好他们才行，我在教学工作中能够仔细备课并做好相应的教案，而且我也很关怀学生并了解他们在学习方面的缺乏，现对以往在语文教师工作中的表现进展述职报告如下。 注意语文学问的教育从而稳固好学生的根底，我明白小学语文的教育对学生的成长是很重要的，可以说在教育语文的过程中也能够引导学生塑造良好的价值观，因此我能够积极投入到语文教学工作中并对学生的成长负责，而且我在上课前便会对课文进展分析从而做好备课工作，对我而言能够在这项工作中有所作为

2、也是仔细负责的表现，另外我也开展家长会的时候也会听取家长的建议并对工作予以改良，至少要让学生的语文成绩得以提升才对得起家长的信任，所幸的是我能够做好这份工作并让班上的学生打下良好的根底。 擅长分析学生的缺乏并制定合理的方案，我在教学工作中总是能为学生的成长着想并制定教学方案，分析他们在学习过程中存在的问题并想方法予以解决，针对学生字迹差的问题能够引导他们临摹字帖，这项习惯的养成对于他们今后学习语文有着很大帮忙。为了提升学生的写作水平导致我会常常性布置作文类作业，通过对作文的批改来了解学生的文学水平，而且我也会提倡学生在不影响自身学习成绩的状况下多看课外书，多读一些经典名著无疑能够很好地提升学生

3、的阅读理解力量。 处理好与其他教师的关系并常常进展探讨，我明白教学工作应当要多进展沟通才能够获得更多的阅历，因此我会针对教学以及纪律方面的问题向其他教师请教，这样的话能够很好地提升自身的教学水平从而明白如何教育学生，而且我也能够将自己在教学工作中遇到的问题提出来，这样的话也能够在探讨中获得集思广益的效果，而我也通过这种方式让语文教学工作变得顺当很多，这让我明白闭门造车的方式是难以在教学工作中取得成就的。 以往完成的语文教学工作让我明白了自己的职责所在，所以我会连续做好语文教学工作并为了学生们的成长而努力，也盼望在今后取得更多教学成果从而获得校领导的认可。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日

4、 最新教师个人述职报告 篇2 敬重的领导，教师： 大家好！ 时间飞逝，我们在感慨时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中消失的缺乏以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的阅历教师请教，从而较顺当的完成了教育教学任务，现将本学年的工作状况述职。 一、班级治理工作 要想把班级治理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课教师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意学

5、生平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进展争论，我还积极组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有阅历的教师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的帮忙和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面，我仔细备课，深

6、刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生进展教育，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成绩 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 最新教师个人述职报

7、告 篇3 敬重的各位领导教师： 大家好！ 我叫xx，1984年10月诞生，中共党员，2022年6月毕业于沈阳师范大学，思想政治教育专业。20xx年8月24日，来到经济治理系任xx级专职辅导员至今。在辅导员的三年里连续三年获得盘职院“优秀辅导员”称号，20xx年3月获得辽宁省“千名辅导员访千家”活动先进个人的称号。在今后的工作中，我要始终坚持“德育为首”的原则，注意对学生进展思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，要在工作中倾注了全部的热忱与爱心。 爱学生，爱自己的事业。要本着公平与敬重的原则面对每一

8、位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以公平的身份和他们对话，参与他们的活动，特殊是在现代网络技术进步和进展的今日，要充分利用网络工具，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在今后的工作中，我要不断更新学问构造，自觉学习辅导员工作的新理论，讨论和探究大学生工作的新方法，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的大学生工作的新路子，形成大学生活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为大学生工作开拓一片宽阔天地。作为辅导员，要布满激情地投入工作。 对学生总是面带微笑、和风细雨、晓之以理、动之以情，带着这份热忱和感情，我愿在学生成长的道路上甘愿

9、做一颗铺路石。我要作到“以学识鼓励人、以道德教化人、以爱心感染人”的“幸福标准”。作为辅导员的工作主要为日常治理，今后，连续抓好学生早操，晚自习出席率。每周要组织召开一次班委会，并规划总结工作。坚持班会制度和严格请销假的同时，把抓学生宿舍和教室卫生作为工作的一项重要内容，营造一个良好的 宿舍环境可以使学生有一个开心的心情。还要常常了解学生的日常生活和学习状况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮忙他们解决存在的问题，争取进步。我深知：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推开工作纵深进展，这才能使辅导员工作跃上新台阶。 述职人：xxx 20xx年xx月

10、xx日 最新教师个人述职报告 篇4 走过播种盼望的春天，迎来万物峥嵘的盛夏。在这个热忱日盛的季节，紧急而又充实的教学工作已接近尾声。假如说枝繁叶茂是夏对春的总结，那么就让这个述职也为本学期工作划上圆满的句号。 一、稻穗的才智 态度打算一切。前国足教练米卢如是说。踢球需要态度，工作更需要态度。仔细，是胜利的前提。勤奋，是胜利的保证。虚心，可以增进沟通，获得新知。在工作中，我以仔细，勤奋，虚心这六个字为自己的准则。不盼望一跃千里，只念每日有得集腋成裘，在工作点滴中积存才智，磨砺完善自我。做一个弯腰俯首但颗粒饱满的稻穗。 二、一枝红杏的憧憬 存在的就是合理的，但存在的不肯定就是有价值的。是做昼夜不停

11、重复工作的搬运工，还是做运用才智推陈出新的设计者？我的答案是后者。社会的进步是新事物产生的过程，语文教学亦如是。为师者对文本的共性解读，能激发学生创新探究的欲望；教学思路的奇妙设计，能荡起课堂的层层涟漪；学法指导的不断尝试，可以撑起学生力量培育的蓝空；和谐的师生关系，公平的对话空间，让教学相长由抱负的天空驶入现实的原野。让思索成为一种习惯，创新是进步的灵魂。在教学中我始终坚持尝试，坚持思索，盼望在这座百花园中成为一枝红杏，尽管面临着墙外的风雨。 三、孺子牛的朴实 集体是个人成长的摇篮，好的集体是个体共同努力的结果。在完成教学任务的同时，我依据备课组的安排完成了定时作文，大作文的分类；资料收集整

12、理工作。协作刘教师完成了学生主持人大赛的局部工作，协同c教师l教师按时完成了定时作业命题，主备课任务，并积极帮助其他教师共同创立优秀备课组。虽然工作缺乏之处仍有许多，但，我愿学习黄牛的精神，力量缺乏用态度弥补。 四、常怀感恩之心 在述职的最终我还是要再次表达在xx年中考完毕之后我的感谢之心。感谢学校领导给我当班主任的时机，感谢语文组的全体教师给我的指导，感谢xx班全体授课教师给我的支持，感谢xx、xx班全体学生对我的信任，也信任xx的明天会更好！ 最新教师个人述职报告 篇5 不经意间，这学期立刻就要完毕了，在这一学期里，我始终本着以幼儿为主体，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面对

13、全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问构造的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较精彩的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、喜爱并敬重每一位幼儿。 有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱幼儿包括敬重信任幼儿，关怀爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展现空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚

14、持喜爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿承受了你，就能以主动的态度承受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。 小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。很多孩子原有的生活比拟的无序，甚至非常的自由化。作为一个有着多年阅历的幼儿园教师，我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如十二点钟静静静教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、擅长与家长沟通。 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼

15、儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进展家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。 四、积极参与园里的教研活动。 本学期，我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进展环境创设，取得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。 最新教师个人述职报告 篇6 各位领导，教师： 你们好！ 我是xx年参与工作，至今已将近六年。现在我把自己过去的几年所做的工作进展述职。请大家予以考核。 几年来，我喜爱本职工作，关怀集体，以校为家，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习

16、，在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关怀喜爱学生，课堂上严格要求，课后每个学生都是我的朋友。 在平凡的教学工作中，我以教学为主，以工作为重，以学生为主角，以课堂为中心，仔细备好每一节课，每个年级都有教案，仔细预备好教具、学具，仔细上好每一堂课，仔细做好每项工作，仔细做好课后教学反思，仔细撰写的课后反思，仔细对待每一位学生。我从教的英语学科，学生喜爱说英语，情愿学英语，受到学生的欢送。 教学工作方面，为了提高自己的教学水平，我勤奋学习各种书籍，适应各种教学工作，在过去的一年中，我利用了课余时间学习了朱永新的我的教育抱负、赵慧的双语教学纵横谈、雅克得洛尔的教

17、育财宝隐藏其中、杜殿坤编译的给教师的100条建议，教育部根底司组织编写的走进新课程等12本书，每个学期都有读书规划、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势，申请了自己的博客，利用网络这个现代化的平台，在网上与教育界的同行们切磋、沟通、探讨教育问题，在网上发表了几十篇文章，这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。 本年度我连续领悟新课程标准，用新思路，新方法来指导自己的教学工作，以高、效、准、严要求自己。积极参与教研活动，与组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解；积极参与各种政治业务学习和培训，仔细写好心得体会。在教学中，我利用教学优势，通过多媒体帮助，注意学生听力力量、口语力

18、量的培育，开拓学生的创新思维，课件制作普遍得到学生的欢送，得到家长的确定。 我仔细遵守学校的制度，没有迟到、早退的状况。始终保持良好工作作风，努力做好本职工作，没有由于个人的事影响到学校工作。 业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到学生在课上正确的把握英语学问，我就感到非常欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的讨论课题，就是教学方法的创新，我用敏捷多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培育学生探究学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，教师正确引导，正确评价和确定学生的成绩。 努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐的额外工作，为学校、同事

19、、学生效劳是我的享受，我乐在其中。 几年以来的工作是欢乐、紧急、活泼的，这几年我有付出，有收获。我坚信，在新的一年，我会努力做到更好。 以上是我几年的工作述职，感谢大家！ 最新教师个人述职报告 篇7 敬重的领导： 一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮忙，我xx完成了教学任务，思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担当高一（x）班、（x）班的语文教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作汇报如下： 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度 喜爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取养分与力气，进展自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好

20、，能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，仔细备课，提高课堂教学质量。 二、仔细探究业务，努力提高自身理论素养 作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问水平的更新和提高。在语文教学上仔细学习大纲，学习新课改理论，积极参与由xx市第一中学承办的xx市青年教师课堂教学研讨会、xx市举办的三次教研会、并积极参与xx大学中小学教师远程教育培训。 自主学习传统文化与语文教学学问，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素养，给自己充电，主动参加语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业学问，参与“师德师风”教育培训，不断正

21、确熟悉教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 最新教师个人述职报告 篇8 本人自20xx年参与工作，始终以来都是在xx小学任教。于20xx年秋调入xx中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报： 一、思想教育方面 要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我积极参与各种学习培训，我深知要教育好学生，

22、教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作任劳任怨。 二、教育教学方面 上学期我在xx小学担当一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，既是教师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。 下半年我到了xx中心小学，学校给我安排了新

23、的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担当大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常治理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了许多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录；指导学生利用网络资源；解决学生在上机过程中遇到的问题；在学生下机后，要检查机器设备是否完好，做好记录；清扫好机房卫生，为学生供应一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与学生沟通，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。 在其次学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导安

24、排我担当三年级班主任工作。就在我预备好承受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照看我的病情，又让我担当原来的课程。因此，我深知学校对我的照看，从今对自己更加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质安康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是简单而繁琐的，但是我都认仔细真的完成了。在其次学期的工作中，我没有担当班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作，我都是欣然承受，并仔细做好，从来没有怨言。 固然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。

25、旧的一年已经过去，新的学期还未开头。最终我在这里向大家说声感谢！感谢大家这一学期对我的帮忙和照看。在新的学期里，我要吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进！ 最新教师个人述职报告 篇9 20XX2022年就要完毕了，对于我来说这一年是我生命中意义的一年，由于我成为了香格里拉小学教师队伍中的一员。 感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信任、期望和重托，我将我这学年的个人工作总结报告呈现如下： 一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持为人师表，维护教师

26、的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排。本学年度，我主要担当一年级一班和三班的数学教学工作，在教育教学工作中，我积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导，有组织地进展课外活动

27、，活动讲究实效；重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进展德育渗透，对学生进展有效的品德教育。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育，树立学习的信念。此外，我积极参与学校的各项活动，仔细听课，准时反思并撰写博文，在教研课以及反思竞赛中分别获得三等奖和二等奖，陶研会论文中，以今日，你幸福了吗？获得区级二等奖，我更是在下半学期的师徒结对活动中，做到仔细学习，严格要求自己。 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份

28、常人无法比较的欢愉。 最新教师个人述职报告 篇10 各位领导，各位教师： 大家好！ 做为一位体育教师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任教师，而且是一位体育教师，站在各位语数外理化生等教师面前，觉得各位的工作比我更为精彩，更为重要。而我，虽是一位体育教师，但是对于自己的工作，觉得是尽职尽责，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进展述职。 一、思想政治表现 我能为社会主义建立出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。 二、师德修养 为人师表者，须先正其身。诚然，加强教师思想品德修养，是教师必备的根本素养，它直接影响着教师从事教育教

29、学活动的方向性、示范性与成效性。但凡要学生做的，自己首先做到，使学生学有典范。因而，本人在平常的言行中，总是以一个庄重的人民教师的形象的身份，到处严格要求自己。 本人从不体罚学生、卑视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都准时赐予鼓舞，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。 三、业务力量 本人在教育教学过程中，能把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记，我还积极参与听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。本人更注意如何提高课堂四非常钟的效率。为此，依据中学生奇怪、好动、好玩与好胜等心理

30、特点及思维进展的一般规律，结合本校的实际状况，不断地探究与尝试新的教学方法。采纳多种形式进展情景的创设与直观的呈现来吸引学生们的留意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活泼了课堂，也使学生在轻松开心的气氛中乐于学习与易于承受新的体育学问与运动技能，取得较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培育学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进展自我爱护的内容作为一个主要方面进展教学，使学生能在学习中与生活中学以致用。 荣誉与鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我信任，在我不断的探究与实践中，我会成长起来的，愿得到学

31、校领导与同事的恳切支持！最终我想用我在一本书中看到的三句话来完毕我的述职报告：辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能观察的爱，敬业的最终受益者是自己。感谢大家！ 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 最新教师个人述职报告 篇11 敬重的领导，各位同事： 大家好！ 本人于xx年毕业于xx学校xx专业，在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校，期间主要担当英语教学工作、班主任工作，20xx-20xx年因工作需要转入xx担当教师，圆满完成了自己的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教，主抓英语教学及班主任工作，期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等

32、。20xx年开头担当我校旅游效劳与治理专业教研组组长，主抓教学治理、德育教育、英语教研等工作。回忆过往的职业历程，本人数十年如一日坚持在教育一线，积存了丰富的教学阅历，坚持“以人为本”的教育原则、积极落实“立德树人”的教育任务，培育出大批较高英语素养的职业型人才。同时，在履行班主任及教研组长职能过程中，虚心求教、身体力行，把班级治理、教学治理、学生治理等各项工作处理的井井有条，得到了领导、同事及学生们的高度认可。 一、教育方面：喜爱本职工作，专注学科建立 作为一名教师，我始终心怀对教育事业的崇高敬意，在这一平凡的工作岗位上投入全部的热忱与精力，只为不辜负每一个渴望求知的学子。20xx年入职xx

33、学校之后，我从一名“新手”渐渐地成长起来，以虚怀若谷的心态，积极地向我校老教师求教，不断磨练自己的教学力量，教学工作空隙之间，如饥如渴地汲取优秀教师的教育阅历，仔细备课、注意实践，不断优化职业英语教学理念、改良教学方法，得到了我校师生的广泛确定。我担当班主任期间，一方面秉承着“不让一个学生落伍”的治理理念，从学习、生活、情感、社交等诸多方面关心学生，在力所能及的范围内赐予他们最大的支持和帮忙，另一方面积极绽开班级治理制度建立与完善，凡事都以身作则，通过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担当英语教研组组长期间，我积极组织教师绽开业务学习，负责多项教育课题的主持工

34、作，发挥学科教育讨论“带头人”的作用。 此外，在针对学生的教育教学实践方面，我投入了大量心血，针对中职学生文化课根底差、对就业前景迷茫的不利因素，基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面，在详细工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜”的原则，充分敬重学生共性进展，加强后进生治理，让每一个学生都能在自我比照中收获学习成就。另一方面，结合中专人才终身进展需求，根据“终身学习”的理念重构英语教学模式，在思想行动上与时俱进，完善“英语学科+专业学科”的创新教学方法，打造“互联网+中职英语”的科学教育体系，全面提升学生在英语“听说读写”上的实践力量。 二、治理方面：理论联系实践，落实立德

35、树人 在xx学校担当班主任工作期间，我狠抓班风班级建立，有效地转变了学生群体中的一些不良习气，帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目标。客观上，中职学生中大多数文化课程根底差，在有些人眼中他们是中国教育制度下的“失败者”，这简单导致个人层面消失自暴自弃的现象。依据这一现象，我制定了一系列针对性思想教育方法，除了利用班级制度进展不良现象的约束、治理之外，更多地是敬重、鼓舞、信任与关心，让他们熟悉到一个人的价值，绝不能由一次考试而下定论，人生有着很多种可能，信任自己肯定可以制造奇迹！为了保障班级治理的长效性，我自主学习了心理学、教育学、治理学等相关理论，结合班级学生实际状况进展实践，例如定期召开“

36、主题班会”的方式，与学生进展思想沟通，努力将一些“误入歧途”的学生引向正轨。“没有调查就没有发言权”，我深知每一个学生的背后，都有着不同的家庭背景、教育经受、成长过程，后天环境中包含了大量影响学生性格、态度、行为的因素，只有全面了解才能做好治理工作，据此我为每一名学生建立起“治理档案”，通过日常点点滴滴的接触，了解每一个学生的思维方式、行为规律，以便更好地为学生供应治理效劳。 我在主抓德育工作期间，一方面注意德育教育和学科建立之间相结合，注意挖掘英语学科中的“德育因素”，融合社会主义核心价值观的先进思想方法，促使学生全面成长。另一方面，强调学生在德育教育素养的培育中，应保持理论与实践的高度统一

37、，一个人的思想道德不是口头说说那样简洁，更多地是要落实在实处，从建立“文明班级”开头、从身边小事开头、从关怀社会时政开头，促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。 三、思想方面：正人先正己，做事先做人 无论是作为肯定一般的人民教师，还是在学校担当教育治理者，都应当努力塑造自身的“楷模形象”，这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“思想指挥行动”，身为一名教师肩负着培育社会主义合格人才的重任，“思想合格”既是对学生教育的根本要求，也是对自身职业负责的重要标准。从教师身份动身，我始终遵守着教育工的职业道德，拥护党的教育方针，履行党的教育要求，不断与教师队伍中的榜样人物比照、缩小自

38、身差距，特殊是担当班主任工作期间，我会抽出肯定时间阅读全国优秀教师的报告，用他们身上的“闪光点”来照亮自己。从治理者身份动身，我不断强调英语教研组教师要加强思想政治学习，对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感，爱岗敬业做事、诚信友善待人，教师不能高高在上，要俯下身去贴近学生正所谓“亲其师而信其道”这样才能获得学生的爱戴，并激活他们勤奋好学的动力。 同时，我也深刻地意识到思想建立要“与时俱进”，作为新时代的教育工，在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺，更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会进展存在着亲密关系，随着“一带一路”国家战略的实施，中职学生将有更多的时机走出国门，英语教

39、育必需打破传统的“聋哑模式”，帮忙学生树立英语语言工具性、人文性相统一的熟悉；客观上，身为英语教研组长必需先树立正确思想，并积极转化落实，为此我从英语专业教育动身，通过“批判”和“自我评价”的方式，带着全体教师转变教育观念，抛弃自身陈旧滞后的思想方法，大力引进英语教育的全新观念、资源，取得了良好的效果。 四、学习方面 依据教师专业力量进展的要求，教师不仅是一个“施教者”、更是一个“学习者”，只有不断地学习才能以“一桶水应付一杯水”的要求，只有不断学习才能跟得上学问经济时代的飞速进展。我在学习方面实行“系统化”和“碎片化”相结合的方式，充分利用每一分、每一秒的时间。 一方面，在获得连续教育时机后

40、，我把主要精力放在本专业的学术领域，系统地深入钻研英语教育理论，讨论中职英语教学大纲及教材，结合自身工作实际转化成可行性教学方案。另一方面，在日常工作闲暇，我把主要经受放在与英语教学相关的“跨学科领域”，随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教育灵感，手机里下载大量有关英语教育理论的电子书，根据班级组织建立“线上沟通平台”既是为学生解答疑难问题，这种“碎片化”学习所积存的学习成果，极大地扩展了我的教育视野，处理问题的思维更加开阔，特殊是在建立“互联网+中职英语”的模式时，我融合了很多跨学科领域内容，以此契合学生的兴趣差异，例如一些学生喜爱文学、电影，可据此作为媒介融合英语学习内容；除了与英语教学相关的

41、学习之外，我还积极地拓展与“互联网文化”相关的学习领域，尤其是中职学生群体中热衷的文化形式、语言方式，以此谋求与学生在兴趣、爱好方面的全都性，增加教学过程中与学生沟通的流畅度，尤其是“其次语言习得”的相关著作学习，借此时机引导学生英语学习的“跨文化交际”意识。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 最新教师个人述职报告 篇12 又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作马上完毕，在这个时候我更是对自己这一年的工作进展回忆，也真正的感受到自己在这一年的成长与转变，也收获到了特别多的暖和与幸福。 一、对待工作仔细负责 我在自己幼儿园教师的岗位上特别仔细的坚守，并且也真正的感受到在这份

42、工作中的成长与幸福，这段时间我也是特别努力地让自己在工作中去成长，去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的急躁与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照看，有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有特别努力地去面对，就盼望自己能够在这样的情景之下渐渐拥有成长，渐渐对自己的生活有更多的感悟。 二、个人力量的提升 通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新奇的东西，这样才能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了肯定的提升，也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，我

43、也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西，更是在下班的时间也在更多的思索在教育孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变得更加开朗，幸福。 三、还需要的努力 对于老说来说，没有方法真正的照看到每一位学生是很普遍的事情，究竟班级有这么多的学生，的确是会没有方法照看过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作状况看，这样的事情的确是是有发生，所以有时候孩子的心情的变化我没有方法顾及到，所以这是我必需要多多留意的。固然身为教师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好自己的任务。 在

44、这一年的工作中，我更加的感觉到自己的成长，也真正的明白自己在工作中所得到的成长，我特别地庆幸自己能够有这样的转变，而我更是期盼在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做得更好。我信任凭借自己的努力照旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照看，也能够真正幸福况欢乐的成长，这不仅是我身为教师的盼望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。 最新教师个人述职报告 篇13 身为一名教师，我始终牢记为人师表这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践中小学教师职业道德标准。本学期，我担当的是我校五(2)班的语文教学工作和

45、班主任工作，每周语文课8节、班会及阅读课各一节，写字课2节，共计课时12节。 1、业务学习 作为一名语文教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参与教育局主办的各类业务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参与高年级语文教材培训等;另外，我还始终坚持参与电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电大学习的同时，我还仔细阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如新爱的教育、做聪慧的班主任、语文教学通讯等。总之，在教学之余，我努力地给自己充电，以适应当今的教学。 2、讨论教材 教材是我们实现课程标准的平台，作

46、为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下课程标准对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求，然后再讨论教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要把握的词句或者新消失的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点;然后，我会把教材再比拟深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最终，我会把教参翻开对比我自己设计的思路做最终的调整。总之，我会在做好充分预备的前提下走进课堂。 3、课堂教学 上课时，我尽量采纳活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂气氛。课堂上，我关注语言文字的积存和训练，关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的进展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到熬炼的时机，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失准时地做出反思，以改良今后的教学。记得有位名师曾经说过，教学永久是一门圆满的艺术，但我坚信，也正是这或多或少的圆满在促进着每一个教师的成长。另外，我还努力将自己的讨论专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期，我讨论的专题是指导小学生修改习作的策略讨论。讨论中，我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及力量的途径。如在指导习作生活的启发的修改中，我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文，收到