初中语文漫画、图表与文字转换题.ppt

《初中语文漫画、图表与文字转换题.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文漫画、图表与文字转换题.ppt（32页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、图表与文字转换图表与文字转换漫画类漫画类苍南兴港高中苍南兴港高中三维目标1、了解漫画的概念。了解漫画的概念。2、明确漫、明确漫画的画的构成方式及考查方式。构成方式及考查方式。3、通过练习学会解答漫画题。、通过练习学会解答漫画题。教学重难点：1、明确漫、明确漫话的话的构成方式及考查构成方式及考查方式，学会解答漫画题。方式，学会解答漫画题。考点分析考点分析漫画：漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面面，借以讽刺

2、、批评借以讽刺、批评（多以讽刺为主）（多以讽刺为主）或歌或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）（寓意）。漫画构成漫画构成：标题、主体、画注。：标题、主体、画注。标题标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。主体主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。话等。画注画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有）没有）水分水分漫画的构成：漫画的构成：标题（可以没有）

3、：即题目，往往告标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各主体：是画面各“因因素素”构成的情景；构成的情景；画注（可以没有画注（可以没有):):是对画面情景的文是对画面情景的文字提示与注解。字提示与注解。漫画题漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。述的一种考题。题型题型.画面描述画面描述 2.2.揭示寓意揭示寓意 3.3.拟写标题拟写标题 4.4.拟公益广告拟公益广告题型题型1 1、画面描述题、画面描述题解题要领：解题要领：1 1、仔细观察整体画面、仔细观察整体画面（描述要全描述要全面）面）仔细观察画面

4、上的背景与人物，人物的服饰、动作、表仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等情，标题以及其他文字信息等 。（如有标题，一定要写出来）如有标题，一定要写出来）2 2、抓住特征客观描述画面、抓住特征客观描述画面（说明性文字）（说明性文字）抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对要求对漫画内容本身漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。3 3、注意说明的顺序注意说明的顺序 在在整

5、体上要做到整体上要做到“总总分分总总”，即，即起笔一句点明介绍对象，起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，介绍人物时，可按照可按照“穿着（从上到下）穿着（从上到下）动作动作神态神态”这样的顺序进行说明，这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。自然主次分明、条理清晰。例例1：观察漫画：观察漫画等待等待，用简洁的文字说明漫画内容，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（字左右。（4分）分）答案答案：画面上有画面上有一人掉到水里，一人掉到水里，只有一只手露只有一只手露出水面，而岸出水面，而岸上有一群媒体上有一

6、群媒体记者扛着摄像记者扛着摄像机，在等着拍机，在等着拍摄、记录、采摄、记录、采访救援的场面。访救援的场面。练习练习3.3.根据下列要求为漫画根据下列要求为漫画收获的父子收获的父子写一段文字。写一段文字。要求要求:简要说明漫画主要内容简要说明漫画主要内容解析解析 先要结合题目弄清图中两人的身份先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图看清图中的三处文字中的三处文字,即即“高等学府高等学府”“”“毕业证毕业证”“”“债债”，再观察两人的神态举止。再观察两人的神态举止。答案答案 示例示例:儿子从高等学府毕业，收获的是一儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。纸文凭；父亲头

7、白背弯，收获的是沉重的债务。(关键词关键词 “文凭文凭”“”“债务债务”)4.4.观察下面的漫画观察下面的漫画,完成下题。完成下题。(1)(1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画,不超过不超过140140字。字。解析解析 必须介绍的内容必须介绍的内容:喇叭、大钟、耳朵、眼睛喇叭、大钟、耳朵、眼睛 以及文字以及文字“报喜报喜”“”“警钟警钟”。说明时方位要清楚。说明时方位要清楚,顺序顺序要合理。分析寓意必须看清图中的人听什么，要合理。分析寓意必须看清图中的人听什么，不听不听什么什么,特别是本该长在两边的耳朵都上一边去的夸特别是本该长在两边的耳朵都上一边去的夸

8、张细节尤为重要。张细节尤为重要。答案答案 (1)(1)漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭,喇叭的花束上写着喇叭的花束上写着“报喜报喜”两字。左侧是正两字。左侧是正在鸣响的钟在鸣响的钟,钟身上写着钟身上写着“警钟警钟”两字。漫画两字。漫画中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛圆睁喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭。脸上靠近大钟的眼睛紧闭。脸上一副得意洋洋的神情。一副得意洋洋的神情。5.5.中国传统年画中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥

9、常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来表现美好的愿望的事物来表现美好的愿望,如鱼象征着年年有余如鱼象征着年年有余,凤凰象凤凰象征着富贵吉祥等。请用说明性的文字介绍下面这幅年画征着富贵吉祥等。请用说明性的文字介绍下面这幅年画,并从中任选一个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。并从中任选一个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。(1)(1)说明性的文字说明性的文字:_:_ (2)_ (2)_象征象征_ _ 解析解析 年画画面较为复杂，最好的做法是以人年画画面较为复杂，最好的做法是以人为中心为中心,按顺序说明他手上及身边的事物。需要按顺序说明他手上及身边的事物。需要特别提醒特别提醒 的是的是,画面左下

10、方的图章不要忽视。画面左下方的图章不要忽视。选择象征物及其选择象征物及其 说明意义说明意义,要扣住题干中的要扣住题干中的“喜庆明丽喜庆明丽”“”“美好的愿望美好的愿望”等词语。等词语。答案答案 (1)(1)画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃,他头枕佛手他头枕佛手,右手抱着一个大仙桃右手抱着一个大仙桃,左手拖着一只左手拖着一只蝙蝠蝙蝠,左腿旁是一颗大石榴左腿旁是一颗大石榴(或者或者“玉米玉米”),),左左上方是上方是 一只仙鹤一只仙鹤,右下方是一方印章。右下方是一方印章。(2)(2)“仙鹤仙鹤”象征象征“长寿长寿”,“石榴石榴”(或或“玉米玉米”)象征象征“多子

11、多福多子多福”，“仙桃仙桃”象征象征“长寿长寿”，“蝙蝙 蝠蝠”与与“佛手佛手”象征象征“幸福幸福”,“芭蕉叶芭蕉叶”象征象征“四季常春四季常春”。(只答其中一个即可只答其中一个即可)1 1、细致观察画面内容、细致观察画面内容2 2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（画面的形画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）注意夸张、注意夸张、变形之处变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。之音，是漫画所要表达的寓意所在。3 3、联系生活（表联系生活（表里、实里、实虚、果虚、果

12、因）因）解题思路解题思路(寓意寓意)题型题型2 2、揭示寓意、揭示寓意例例2 2、请说明下面漫画、请说明下面漫画的画面的画面内容，并揭示其内容，并揭示其中的寓意，中的寓意，5050字左右。字左右。【分析分析分析分析】这幅名为这幅名为这幅名为这幅名为砍砍砍砍的漫画中，有许多树桩，一个人的漫画中，有许多树桩，一个人的漫画中，有许多树桩，一个人的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不

13、翼而飞。抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。砍砍寓意揭示时常用语言寓意揭示时常用语言 讽刺、批判、揭露、告诫、警示等讽刺、批判、揭露、告诫、警示等练习练习3.3.根据下列要求为漫画根据下列要求为漫画收获的父子收获的父子写一段文字。写一段文字。要求要求:简要说明漫画主要内容简要说明漫画主要内容,点明漫画寓意点明漫画寓意,答案答案 漫画揭示了普通家庭

14、为子女教育不漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。制度缺陷。(关键词关键词“普通家庭普通家庭”“”“经济重经济重负负”“”“制度缺陷制度缺陷”,意思对即可意思对即可)4.4.观察下面的漫画观察下面的漫画,完成下题。完成下题。(2)(2)写出这幅漫画的寓意。写出这幅漫画的寓意。漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。欺人的人。题型题型3 3、拟写标题、拟写标题o标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。意或揭示讽刺对象的作用。o可抓住夸

15、张、变形之处拟题可抓住夸张、变形之处拟题例例3 3、为下则漫画拟写一个标题。为下则漫画拟写一个标题。小树需要更广阔的天空；小树需要更广阔的天空；溺爱是害；溺爱是害；还还“我我”生存空间；生存空间；有时，爱也是害；有时，爱也是害；爱与碍爱与碍沉重的爱沉重的爱/扭曲的爱扭曲的爱爱？害！爱？害！简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在要求：寓意的字数在1515至至3030之间；标题不超过之间；标题不超过4 4个字，标题与寓意之间具有相关性。（个字，标题与寓意之间具有相关性。（20062006年重年重庆卷）庆卷）寓意参考：寓意参考：讽刺了现实中

16、有些人打着集体利讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。标题示例：标题示例：暗饱私囊暗饱私囊 假公济私假公济私 如此团结如此团结 如此划船如此划船 例例4 4、请根据漫、请根据漫画内容设计一条公画内容设计一条公益广告语。要求：益广告语。要求：体现画意，通俗易体现画意，通俗易懂，有一定文采。懂，有一定文采。（不超过（不超过1616个字）个字）题型题型4 4、编拟公益广告、编拟公益广告参考答案：参考答案：1 1、毒品就是焚尸炉！、毒品就是焚尸炉！2 2、一次沾染，危害终生、一次沾染，危害终生毒品！毒品！毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。

17、毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。享一时飘逸，变一堆白骨。享一时飘逸，变一堆白骨。答题点拨：答题点拨：1.1.紧扣主题，思想健康；紧扣主题，思想健康；2.2.通俗简明，生动有文采。通俗简明，生动有文采。吸毒是活埋生命的墓穴。吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱小心别踏进了死亡陷阱吸毒吸毒巧妙用修辞巧妙用修辞比喻比喻顶真顶真移用广告移用广告化用名句化用名句答案示例：答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 一吸足成千古恨一吸足成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不

18、知道，一吸就完了不吸不知道，一吸就完了请勿试毒请勿试毒远离毒品不尝试，你好我好大家好远离毒品不尝试，你好我好大家好1、（、（2009浙江浙江6）为下面这幅图片拟写解说词，）为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。涵。示例：示例：这是一幅坐在轮椅上这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。场，追逐人生的梦想。链链 接接 高高 考考（20201010年江西卷）年江西卷）2121请说明下面这幅漫画的请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。内容及其寓意。(不超过不超过6565个字个字)(5)(5分分)【答案答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。兰奇透过奥运看世界。