三下Unit1第二课时课件.ppt

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1、Unit 1 In classPeriod 2（Fun time&Cartoon time）Im sorry.进来open the door关上窗户pleaseMr blackboard小姐小姐看到英文请把中文说出来，看到看到英文请把中文说出来，看到中文的同时请把英文说出来。中文的同时请把英文说出来。the blackboard.Look at看看黑板。How to make?如何制作呢？Fun time游戏规则：游戏规则：用遥控器来声控你的机器人，用遥控器来声控你的机器人，2位同学为一组，位同学为一组，一人来发号指令，一人来做动作。一人来发号指令，一人来做动作。A：Mr Robot,plea

2、se open the book.B：Yes/OK.书书Cartoon time仔细看图，然后仔细看图，然后回答问题哦回答问题哦Who?谁What is Bobby doing?Bobby正在做什么？Whats this?Its a robot.?Cartoon timeWhats this?Its a rubber.rubber 橡皮?Read and choose1.Is Bobby a teacher(老师)?()A.Yes,he is.B.No,he isnt.2.Is the parrot correct（正确）?()A.Yes.B.No.Read and choose Tip:打开

3、书本至第九页，请同学们认真阅读故事，找到答案哦！Read and choose1.Is Bobby a teacher?()A.Yes,he is.B.No,he isnt.2.Is the parrot correct?()A.Yes.B.No.AB鹦鹉鹦鹉Is Sam right?Does Sam know(知道）the answer?No!为什么Sam犯错了呢?It listens to the parrot.它听了鹦鹉的话.listen to 听Dont listen to the parrot,Sam.不要听.!Watch and answer以后要自己思考，不能人云亦云！小朋友们,

4、你们也要做到哦!Lets try!让我们一起来努力！让我们一起来努力！Lets try!让我们一起来努力！让我们一起来努力！Tip:听录音朗读课文,注意人物 的语音语调哦。Listen and readRole play分角色表演分角色表演语言语言表情表情动作动作Homework1.有感情朗读课文，三遍。2.课后和同学们一起玩指令游戏，熟练掌握指令用语。Lets try!让我们一起来努力！让我们一起来努力！1.Can use“book,open,rubber,Please look at the.Dont listen to.”correctly.我能正确使用我能正确使用“book,open,rubber,Please look at the.Dont listen to.2.Can understand the cartoon,then can read and act it.我能我能读读懂卡通故事并且会表演。懂卡通故事并且会表演。