生物的变异(2).ppt

《生物的变异(2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物的变异(2).ppt（46页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生物的变异生物的变异变异变异定义：亲代与子代之间以及子代的个定义：亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态、结构、生理等方面总体之间在形态、结构、生理等方面总是存在着差异的现象是存在着差异的现象。遗传和遗传和变异在生物界中普遍存在变异在生物界中普遍存在，是生物体生命的基本特征之一是生物体生命的基本特征之一猫猫的的肤肤色色不同品种的菊花不同品种的玉米果穗红眼果蝇和白眼果蝇的头部达尔文记载的安康羊达尔文记载的安康羊 幼猪肤色幼猪肤色常见的生物变异现象常见的生物变异现象玫瑰玫瑰玫瑰玫瑰花色花色花色花色花生果实大小的讨论花生果实大小的讨论“南橘北枳南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方是说南方的橘子移栽到北

2、方之后其味道、色泽等品质都发生变化，不之后其味道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。使性状发生改变。表现型表现型 基因型基因型 环境条件环境条件可遗传的变异可遗传的变异不能遗传的变异不能遗传的变异基因突变基因突变染色体变异染色体变异基因重组基因重组来源来源（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）（改变）（一）、基因突（一）、基因突变1、概念：、概念：由于由于DNA分子中分子中发生碱基生碱基对的的增添、增添、缺失或缺失或 改改变，而引起的基因，而引

3、起的基因结构的改构的改变，就叫基因突，就叫基因突变2、意、意义：是生物是生物变异的异的根本来源根本来源，为生物生物进化提供化提供了最初的原材料了最初的原材料基因突变的特点：基因突变的特点：（1）、普遍性）、普遍性 自然突变自然突变、诱发突变、诱发突变（2）、）、随机性随机性（3）、突变频率低）、突变频率低（4）、多数有害）、多数有害（5）、不定向性）、不定向性（二）、基因重组（二）、基因重组1、概念：指生物体进行有性生殖的过程中，控制、概念：指生物体进行有性生殖的过程中，控制 不同性状的基因的重新组合不同性状的基因的重新组合2、类型：、类型：基因自由组合基因自由组合基因交叉互换基因交叉互换3、

4、特点：非常丰富、特点：非常丰富4、意义、意义：（1）、为生物变异提供了极其丰富的来源）、为生物变异提供了极其丰富的来源（2）、是形成生物多样性的重要原因之一）、是形成生物多样性的重要原因之一（3）、对于生物进化具有十分重要的意义）、对于生物进化具有十分重要的意义不可遗传的变异不可遗传的变异双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑，一个长时间在室内工作导致皮肤较白。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后一代。镰刀型细胞贫血症：镰刀型细胞贫血症：可遗传的变异可遗传的变异 上图左所示的是正常人的红细胞形态；图右是上图左所示的是正常人的红细胞形态；图右是镰刀型细胞贫血症患

5、者的红细胞形态。镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态。2、引起红细胞形态发生变化的最可能的原因、引起红细胞形态发生变化的最可能的原因 是什么？（从物质组成分析）是什么？（从物质组成分析）1、正常红细胞是什么形状？有什么功能？镰刀、正常红细胞是什么形状？有什么功能？镰刀 型细胞贫血症的红细胞呈镰刀状，对功能的型细胞贫血症的红细胞呈镰刀状，对功能的 完成有无影响？完成有无影响？这种病在缺氧时，红细胞由正常的圆饼状变成镰刀形，严重时镰刀状的红细胞破裂，造成溶血性贫血。DNA mRNAC T TG A AC A TG T A G A AG U A蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸谷氨酸谷氨酸正常正常缬氨酸缬氨酸不正

6、常不正常1）直接原因直接原因：血红蛋白分子的多肽链上，：血红蛋白分子的多肽链上，一个一个谷氨酸谷氨酸被一个被一个缬氨酸缬氨酸替换。替换。2）根本原因根本原因：控制血红蛋白分子的：控制血红蛋白分子的DNA的的 碱基序列发生了改变，碱基序列发生了改变，变成了变成了 。C T TG A AC A TG T A（单个碱基替换单个碱基替换）生物变异的类型生物变异的类型有利变异：对某种生物来说，变异有利于它的生存。如小麦的茎秆不利变异：对某种生物来说，变异不利于它的生存。如玉米的白化苗判断是有利变异还是判断是有利变异还是 不利变异不利变异主要看对主要看对生物个体本身生物个体本身而言。而言。有利的变异有利的

7、变异抗倒伏的小麦抗倒伏的小麦不抗倒伏的小麦不抗倒伏的小麦不利的变异不利的变异正正常常苗苗白白化化苗苗不能进行光合作用，会过早死亡，这一变异对植物的生存是不利的。杂交杂交人类应用有利的人类应用有利的变异培育新品种变异培育新品种高产倒伏小麦高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦 通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。伏小麦。袁隆平与杂交水稻袁隆平与杂交水稻20012001年袁隆

8、平获得国家科学技术奖年袁隆平获得国家科学技术奖人类应用有利的人类应用有利的变异培育新品种变异培育新品种产量不同的奶牛产量不同的奶牛选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育高产奶牛高产奶牛太空椒太空椒人类应用有利的人类应用有利的变异培育新品种变异培育新品种用辐射或化学诱变剂等手段影响生物的配子，使遗用辐射或化学诱变剂等手段影响生物的配子，使遗传物质发生改变，诱导产生新品种。传物质发生改变，诱导产生新品种。多倍体育种多倍体育种 以三倍体无子西瓜为例，介绍多倍体的培育过以三倍体无子西瓜为例，介绍多倍体的培育过程。人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍体西程。人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍体西瓜的幼苗

9、期，用秋水仙素处理，可以得到四倍体瓜的幼苗期，用秋水仙素处理，可以得到四倍体植株。然后，用四倍体植株作母本，用二倍体植植株。然后，用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，进行杂交，得到含有三个染色体组的株作父本，进行杂交，得到含有三个染色体组的种子。把这些种子种下去，就会长出三倍体植株。种子。把这些种子种下去，就会长出三倍体植株。由于三倍体植株在减数分裂的过程中，染色体的由于三倍体植株在减数分裂的过程中，染色体的联会发生紊乱，因而不能形成正常的生殖细胞。联会发生紊乱，因而不能形成正常的生殖细胞。当三倍体植株开花时，需要授给普通西瓜当三倍体植株开花时，需要授给普通西瓜(二倍体二倍体)成熟的花粉，

10、刺激子房发育而成为果实成熟的花粉，刺激子房发育而成为果实(西瓜西瓜)。因为胚珠并不发育成为种子，所以这种西瓜叫做因为胚珠并不发育成为种子，所以这种西瓜叫做无子西瓜。无子西瓜。无子西瓜的培育无子西瓜的培育花粉花粉二倍体幼苗二倍体幼苗秋水仙素处理秋水仙素处理四倍体植物体四倍体植物体二倍体（父）二倍体（父）三倍体种子三倍体种子三倍体植物体三倍体植物体三倍体无子西瓜三倍体无子西瓜联会紊乱联会紊乱杂交杂交无子西瓜的培育无子西瓜的培育 该该植植株株的的西西瓜瓜的的果果肉肉细细胞胞，种种子子的的种种皮皮和和胚胚其其染染色色体体数数目目各各是是多多少？少？用人工诱导的方法，使细胞中的染色用人工诱导的方法，使细

11、胞中的染色体数量加倍，产生新品种。体数量加倍，产生新品种。单倍体育种单倍体育种 方法方法：花药的离体培养，再经人工诱导使：花药的离体培养，再经人工诱导使 染色体数目加倍，成为纯合子。染色体数目加倍，成为纯合子。优点优点：明显缩短育种年限。：明显缩短育种年限。YyRrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrrYRYryRyr花药离体培养秋水仙素处理单倍体育种单倍体育种F1花粉花粉单倍体单倍体二倍体（或多倍体）纯系二倍体（或多倍体）纯系组织培养人工诱导 染色体加倍 利用单倍体利用单倍体植株培育新品种，植株培育新品种，只需要两年时间，只需要两年时间，就可以得到一个就可以得到一个稳定的纯系品种。

12、稳定的纯系品种。与常规的杂交育与常规的杂交育种方法相比，明种方法相比，明显缩短了育种年显缩短了育种年限。限。香蕉的培育香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n无籽香蕉无籽香蕉3n3n常见生物育种方法的比较常见生物育种方法的比较方法方法原原 理理原原 因因实实 例例优优 点点无性无性繁殖繁殖有丝分裂有丝分裂遗传物质没有发生遗传物质没有发生改变改变无核蜜桔无核蜜桔保持优良性状保持优良性状杂交杂交基因重组基因重组非同源染

13、色体上的非同源染色体上的非等位基因自由组非等位基因自由组合合抗倒伏抗抗倒伏抗锈病小麦锈病小麦集中优良性状集中优良性状诱变诱变基因突变基因突变人工方法使人工方法使DNA复复制过程发生差错制过程发生差错青霉素高青霉素高产菌株产菌株提高变异频率，提高变异频率，出现新性状出现新性状单倍单倍体体染色体倍染色体倍减减秋水仙素处理单倍秋水仙素处理单倍体使其染色体加倍体使其染色体加倍小麦新品小麦新品种种缩短育种进程，缩短育种进程，得到纯合体得到纯合体多倍多倍体体染色体倍染色体倍增增秋水仙素处理使染秋水仙素处理使染色体加倍色体加倍无籽西瓜无籽西瓜器官大，营养成器官大，营养成分含量高分含量高基因基因工程工程DNA

14、拼接拼接将不同生物的基因将不同生物的基因拼接在一起拼接在一起抗虫棉抗虫棉目的性强，打破目的性强，打破物种界限物种界限1 1、变异的意义：、变异的意义：好的一面：物种进化好的一面：物种进化产生新的生物类型，为生物进产生新的生物类型，为生物进化提供了原材料化提供了原材料；培育生物新品种，造福人类；培育生物新品种，造福人类；坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。畸形器官，给人类带来危害。2 2、在农业上的应用：培育优良的家作物和家畜、家、在农业上的应用：培育优良的家作物和家畜、家禽品种、造福人类。禽品种、造福人类。变异在生物

15、在进化上的意义及其变异在生物在进化上的意义及其在农业生产上的应用在农业生产上的应用遗传与变异的联系遗传与变异的联系 没有变异，生物界就失去进化的素没有变异，生物界就失去进化的素材，遗传只能是简单的复制。没有遗传，材，遗传只能是简单的复制。没有遗传，变异不能积累，变异失去意义，生物也变异不能积累，变异失去意义，生物也不能进化。不能进化。生物的变异同步练习生物的变异同步练习一、选择题一、选择题1、下列各项中不属于变异的是（、下列各项中不属于变异的是（）A、父母都是双眼皮，儿子是单眼皮、父母都是双眼皮，儿子是单眼皮 B、姐姐有酒窝，妹妹没有酒窝、姐姐有酒窝，妹妹没有酒窝 C、羊有角，马没有角、羊有角

16、，马没有角 D、父母胖，女儿瘦、父母胖，女儿瘦2、下列各项中不属于可遗传变异的是（、下列各项中不属于可遗传变异的是（）A、月季花的红色与白色、月季花的红色与白色 B、父亲高，儿子矮、父亲高，儿子矮 C、母亲正常，儿子色盲、母亲正常，儿子色盲 D、水肥条件不同导致水稻长势不同、水肥条件不同导致水稻长势不同3、下列各项中属于有利变异的是（、下列各项中属于有利变异的是（）A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异 B、从野生猪到家猪的变异、从野生猪到家猪的变异 C、从原鸡到肉用鸡的变异、从原鸡到肉用鸡的变异 D、玉米白化苗的变异、玉米白化苗的变异4、下列各项不是遗传物质变

17、化引起的变异的是（、下列各项不是遗传物质变化引起的变异的是（）A、豌豆的圆粒和皱粒、豌豆的圆粒和皱粒 B、玉米粒的黄色和白色、玉米粒的黄色和白色 C、茉莉的红花和白花、茉莉的红花和白花 D、绿韭菜与韭黄、绿韭菜与韭黄5、一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死亡了，其根本原因是（、一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死亡了，其根本原因是（）A、幼苗的遗传物质发生了改变、幼苗的遗传物质发生了改变 B、幼苗生长的地方缺少养料、幼苗生长的地方缺少养料 C、幼苗生长的地方缺少水分、幼苗生长的地方缺少水分 D、幼苗生长的地方光照不足、幼苗生长的地方光照不足15 CDADA 6、对生物个体而言，所谓

18、有利变异是指（、对生物个体而言，所谓有利变异是指（）A、对所有生物有利的变异、对所有生物有利的变异 B、对生物个体生存有利的变异、对生物个体生存有利的变异 C、对人类有利的可遗传变异、对人类有利的可遗传变异 D、对人类不利的不可遗传变异、对人类不利的不可遗传变异7、一只雌猫一次产了、一只雌猫一次产了3只小猫。毛色完全不同，这说明生物体具有（只小猫。毛色完全不同，这说明生物体具有（）A、遗传性、遗传性 B、变异性、变异性 C、进化性、进化性 D、适应性、适应性8、事实上，无论是父子、母女，还是兄弟姐妹，甚至是同卵双生的双胞胎、事实上，无论是父子、母女，还是兄弟姐妹，甚至是同卵双生的双胞胎性状完全

19、一样的两个人是很难找到的，这说明（性状完全一样的两个人是很难找到的，这说明（）A、变异具有普遍性、变异具有普遍性B、变异现象只表现在人与人之间、变异现象只表现在人与人之间 C、变异现象是不存在的、变异现象是不存在的D、遗传现象具有普遍性、遗传现象具有普遍性9、下列的变异中，可遗传的是（、下列的变异中，可遗传的是（）A、长在阴暗处的植物叶色变黄、长在阴暗处的植物叶色变黄B、玉米地里常出现个别白花苗、玉米地里常出现个别白花苗 C、举重运动员粗壮的手臂、举重运动员粗壮的手臂D、肥水充足处的大豆植株高大、肥水充足处的大豆植株高大10、同在一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物、同在

20、一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物确表现出不同的性状，其根本原因是（遗传和变异）（确表现出不同的性状，其根本原因是（遗传和变异）（）A、牛和羊的新陈代谢方式不同、牛和羊的新陈代谢方式不同B、牛和羊的消化吸收功能显著不同、牛和羊的消化吸收功能显著不同C、牛和羊细胞中染色体上的基因不同、牛和羊细胞中染色体上的基因不同D、牛和羊的细胞大小和形状不同、牛和羊的细胞大小和形状不同 610 BBABC 填空题填空题1、可遗传变异是由、可遗传变异是由 引起的，不可遗传变异是由引起的，不可遗传变异是由 引起的。引起的。2、变异是有利变异；变异是有利变异；变异是不利变异。变异是不利变异。

21、3、生物体、生物体 之间以及之间以及 的个体之间总存在一些差异，这就是生物的个体之间总存在一些差异，这就是生物的变异现象。的变异现象。1、遗传物质 环境变化 2、对生物本身有利的 对生物本身不利的 3、亲代与子代 子代阅读下列材料，回答有关问题。阅读下列材料，回答有关问题。材料一：科学工作者将一种矮秆（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一材料一：科学工作者将一种矮秆（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高杆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦做亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈种高杆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦做亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高杆抗锈病和高杆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型病

22、、矮秆不抗锈病、高杆抗锈病和高杆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育，经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。进行繁殖培育，经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。口感好、产量高的太空椒。材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称，有人将其引进到山东种植，材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称，有人将其引进到山东种植

23、，其果实甜度大大降低。其果实甜度大大降低。材料中涉及到的小麦性状有哪些？材料中涉及到的小麦性状有哪些？；性状从；性状从亲代传给子代的现象叫亲代传给子代的现象叫 ；杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高杆不抗锈病；杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高杆不抗锈病类型，这种现象叫作类型，这种现象叫作 矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是是 育种，而后者是育种，而后者是 育种。育种。哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异，前者是变异，前者是 的变异，其根本原因是未涉及到的变异，其根本原因是未涉及到 的改变。的改变。（1）矮秆和高秆、抗锈病和不抗锈病 遗传 变异（2）杂交 诱变 （3）不可遗传 遗传物质谢 谢!