136安全用电课件2(精品).ppt

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1、六安全用电六安全用电第十三章电功和电功率第十三章电功和电功率1000W500W200W100W500W1000W功率P与电流I的关系1.由由P=UI得得I=P/U，U一定，一定，P越大，越大，I就越大。就越大。2.家庭电路中电流过大的原因是什么？家庭电路中电流过大的原因是什么？用电器的总功率过大用电器的总功率过大 短路短路3.装修电路时一定要考虑输电线、电能装修电路时一定要考虑输电线、电能表、保险丝的承受能力。表、保险丝的承受能力。提问：人体触电就一定会死亡吗？安全电提问：人体触电就一定会死亡吗？安全电压值是多少？压值是多少？不高于不高于36V电压为安全电压电压为安全电压人皮肤干燥的时候，人体

2、的电阻约人皮肤干燥的时候，人体的电阻约104，人皮肤潮湿的时候，人体的电阻约人皮肤潮湿的时候，人体的电阻约103。测电笔?电笔中的电阻为什么在1M 以上,测220V电压时,通过人体电流是多大零线零线火线火线双双线线触触电电这样是安这样是安全的！全的！低压触电的两种形式低压触电的两种形式单单线线触触电电U高高压压电电弧弧触触电电高压危险，请勿靠近高压危险，请勿靠近高压触电的两种形式高压触电的两种形式高高压压跨跨步步触触电电触电原因触电原因（水、潮湿、破损）（水、潮湿、破损）潮湿线破损火线线破损火线露出露出水水当然，在雷雨天，强大的电流也当然，在雷雨天，强大的电流也当然，在雷雨天，强大的电流也当然

3、，在雷雨天，强大的电流也会会会会-所以象所以象所以象所以象“室外天线室外天线室外天线室外天线”等等等等一定要装设避雷装置，确保安全。一定要装设避雷装置，确保安全。一定要装设避雷装置，确保安全。一定要装设避雷装置，确保安全。雷击触电急救明确：人一定要救但必须保证自身的安全。明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗？这三种方法行吗？三、人工呼吸三、人工呼吸一、切一、切断电源断电源二、用干燥二、用干燥的木棒拨开的木棒拨开这样可不好这样可不好我来救我来救你了！你了！啊啊！安全用电原则不不接触接触低压低压带电体，不靠近带电体，不靠近高压高压带电体带电体要警惕本来不应带电的物体带了电，本来要警

4、惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电：该绝缘的物体导了电：1、防止防止绝缘部分绝缘部分破损破损2、保持保持绝缘部分绝缘部分干燥干燥3、避免避免电线跟其它金属物电线跟其它金属物接触接触4、要定期、要定期检查检查，及时，及时修理修理安全用电小结一、对人体安全用电的电压是：不高于一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。二、触电的形式：二、触电的形式：“低压触电低压触电”单线触电、双线触电单线触电、双线触电 “高压触电高压触电”电弧触电、跨步电压电弧触电、跨步电压触电触电三、安全用电原则：（四个不）三、安全用电原则：（四个不）不接触低压带电体，不靠近高压带电体不接触低压带电体，不靠近高

5、压带电体 不弄湿用电器，不损坏绝缘层不弄湿用电器，不损坏绝缘层 四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸）人工呼吸）课堂训练人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的是：？况不造成触电的是：？A、一手握紧火线，一手握零线一手握紧火线，一手握零线B、一手握火线一手握火线C、一手握火线，一手扶墙壁一手握火线，一手扶墙壁分析：一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一手握墙壁一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会触电，电流通过人体进入墙壁也形成

6、回路当然会触电课堂训练提问：人体接触提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿裸线触电，而鸟儿2脚站脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？A、鸟儿电阻小鸟儿电阻小B、鸟儿干燥不导电鸟儿干燥不导电C、鸟儿两只脚在同一根线上鸟儿两只脚在同一根线上D、鸟儿体积小鸟儿体积小分析分析：人和鸟都是导体，人站在地上和：人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且靠很近，电压很小，故不触电靠很近，电压很小，故不触电