台阶 (3)(教育精品).ppt

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1、一、诵读感知，整体把握一、诵读感知，整体把握1 1、读准字音、读准字音凹凼凹凼 （）尴尬尴尬 （）烦躁烦躁 （）嵌着嵌着 （）黏性黏性 （）胯骨（胯骨（）门槛门槛 （）磕烟灰（磕烟灰（）揩（揩（）o dng gn gzoqinninkuknkki解释下列词语：解释下列词语：凹凼凹凼:尴尬尴尬:微不足道：微不足道：大庭广众：大庭广众：低眉顺眼：低眉顺眼：非常藐小，不值得一提。非常藐小，不值得一提。人很多的公开场合。人很多的公开场合。低着眉头，眼中流露出顺从低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的的神情，形容驯良、顺从的样子。样子。神情、态度不自然。神情、态度不自然。凹陷，水坑。凹陷，水坑

2、。请用一句话概括文请用一句话概括文章的主要内容。章的主要内容。本文主要讲了父亲用一本文主要讲了父亲用一辈子的时间来造一栋有辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。高台阶的新屋的故事。学习目标：1.整体感知课文，理解课文 内容，体会作者感情；2.理解父亲形象；n 3.体会小说的深层含义。踏上台阶踏上台阶,认识认识 父亲父亲 1.父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？2.父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？3.新屋造好了，父亲怎么样了？1.1.父亲为什么要造父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋一栋有高台阶的新屋？台阶高台阶高,屋主人的地位屋主人的地位就相应高。就相应高。（父亲毕生的奋斗就（父亲毕生的奋斗就是要

3、赢得尊重。也是是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生尊重的需要使他产生希望和理想。）希望和理想。）捡捡捡捡 砖砖砖砖捡捡捡捡 瓦瓦瓦瓦存角票存角票存角票存角票种种种种 田田田田砍砍砍砍 柴柴柴柴捡石头捡石头捡石头捡石头编草鞋编草鞋编草鞋编草鞋台阶低台阶低 地位低地位低台阶高台阶高台阶高台阶高 受人尊重受人尊重受人尊重受人尊重 2.2.那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）（或他都作了哪些准备工作？）每天捡砖、瓦、每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等里塞角票等 人也人也衰老衰老了了身体也垮了身体也垮了 3.3.新屋造好了，父亲怎么样了？新屋造好了，父亲怎么样了？片段一：准备之时（19、20段）n n 体会细节描写的精妙。n n 穿插心理活动的描写。片段二：在建之时（21段）n动作描写n神态描写片段三：砌成之后（3032段）n体会“我”的感情。你想n对你的父亲（母亲）说点什么？