单元作品集展示.ppt

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1、生活中的惯性现象单元作品集展示万志峰单元概要 首先通过亚里士多德和伽利略对力和运动的关系的不同认识，通过对笛卡尔的推论和牛顿第一定律的比较分析，了解人类认识事物本质的曲折性，感悟科学是人类进步的不竭动力。让学生通过网络，请教父母和图书资料等各种资源收集有关的惯性现象资料，通过大量的惯性现象，加深同学们对于惯性现象的认识，进一步加深对惯性现象的理解。对日常生活中的惯性现象利用惯性的知识进一步的解释。用照片或者图片制作PPT展示生活中的惯性现象。课程的框架问题n基本问题基本问题如何运用物理知识解释生活中的物理现象？n单元问题单元问题你能用惯性的知识解释生活中的哪些物理现象？n内容问题内容问题n什么

2、是惯性定律？n一切物体都具有惯性吗？n惯性有大小吗？惯性的大小跟什么有关？如何解释司机在高速路上要系安全带？项 目n该项目将帮助我的学生培养21世纪的技能，办法是：与同伴合作共同收集图片或者视频资料。分析资料，得出结论来回答单元问题。在实验过程中学会解决问题和作出正确决策。与他人用时事通讯进行沟通。评估学生需要的量规评价学生对已学知识的掌握程度评价学生收集资料的量规评价学生在互相交流中的交流评价量规评价学生最后作品的评价量规n设法让我的学生对学习物理更有兴趣n我和我的学生要学到不同种类的技术n与其他教师分享我们的想法我的课程总目标学生的学习目标n学习如何象科学家那样的收集和思考数据n变成更加独立的学习者n加强与同伴的合作，培养学生的团队意识要求反馈n需要一些知识去判断惯性现象，并解释惯性现象n需要帮助学生自我评价高级思维能力的掌握情况