第十四课(精品).ppt

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永吉县实验小学永吉县实验小学 都金月都金月1、通过生活中的实例来引入旋转现象，学生、通过生活中的实例来引入旋转现象，学生能轻松自然地理解旋转现象。能轻松自然地理解旋转现象。2、通过实际的例子，学生能初步感知旋转现、通过实际的例子，学生能初步感知旋转现象象。（教学重点）。（教学重点）3、能判断出现实生活中的旋转现象，并举例。、能判断出现实生活中的旋转现象，并举例。（教学难点）教学难点）我初步感知了旋转的现象，并我初步感知了旋转的现象，并能在现实生活中找出旋转现象。能在现实生活中找出旋转现象。1、自学、自学P42的例的例2,看看这些现象。看看这些现象。2、跟小组同学交流一下：你还见过、跟小组同学交流一下：你还见过哪些旋转现象？哪些旋转现象？（5分钟后比一比谁能做对检测题。）分钟后比一比谁能做对检测题。）1 1、哪些物体的运动是旋转的、哪些物体的运动是旋转的旋转旋转 像大风车、飞机螺旋桨像大风车、飞机螺旋桨等等绕着一个点或一个轴为中心绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转做圆周运动的现象叫做旋转。物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“”。本节知识简单，学生都学会了。本节知识简单，学生都学会了。