欣赏　口哨与小狗.pptx

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3口哨与小狗聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？（口哨、狗叫）（口哨、狗叫）聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？聆听A段主题。随音乐走步，感受乐曲风格。再次聆听A段主题，随音乐走步。这段音乐表现了什么形象？聆听A段主题，随音乐走步。如果这段音乐有两处可以设计为立正，你认为应该在哪里？请几位同学到台上随A段主题音乐走步。聆听B段主题。这段音乐有口哨吗？再次聆听B段主题，设计简单的动作表现乐曲形象。完整聆听乐曲。A主题出现了几次？再次完整聆听乐曲。A段主题音乐出现时，随音乐走步。聆听下面这段音乐。这段音乐同学们熟悉吗？乐曲最后出现了什么声音？你有什么联想？完整聆听乐曲。当A主题音乐出现时，随音乐走步。