第20课俄国的改革 (2).ppt

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1、 “此生我最佩此生我最佩服的人就是服的人就是彼得大帝。彼得大帝。”普京俄国的改革第20课1313世纪,蒙古发动三次西征。世纪,蒙古发动三次西征。从13世纪15世纪末期,俄罗斯各公国处于蒙古金帐(钦察)汗国的统治之下。十四世纪初起,兴起以莫斯科城十四世纪初起,兴起以莫斯科城为中心的莫斯科大公国。对外扩张,为中心的莫斯科大公国。对外扩张,陆续合并四周王公领地,国势渐强。陆续合并四周王公领地,国势渐强。到四十年代成为全俄最强的公国。到四十年代成为全俄最强的公国。14801480年莫斯科大公伊凡三世击败金年莫斯科大公伊凡三世击败金帐汗国,摆脱蒙古统治。帐汗国,摆脱蒙古统治。莫斯科大公国的崛起伊凡四世(

2、伊凡四世(15301530年年-1584-1584年)年)俄国历史上俄国历史上第一个正式第一个正式“沙皇沙皇”。1592 159215931593年,沙皇政府在全国实行土地和户口年,沙皇政府在全国实行土地和户口登记。凡记入地主名下的农民便成为农奴,自由登记。凡记入地主名下的农民便成为农奴,自由人只要替他人做工达人只要替他人做工达6 6个月以上便沦为奴仆。个月以上便沦为奴仆。15971597年,沙皇下诏规定地主有权追捕逃亡期未满年,沙皇下诏规定地主有权追捕逃亡期未满5 5年的农民。年的农民。16071607年颁布的法典规定,地主追捕逃亡农民的期年颁布的法典规定,地主追捕逃亡农民的期限从限从5 5

3、年延长到年延长到1515年,年,16491649年,年,会典会典,全面确认农奴制,全面确认农奴制 俄国农奴制的确立彼得一世彼得一世 1689年,年仅17岁的彼得一世掌权。彼得大帝改革彼得大帝改革资料:资料:“此时,几乎控制了全球贸易的荷兰此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;英国通过海外贸易和掠夺已经辉煌了近百年;英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富并占有广阔的市场,正在孕育积累了大量财富并占有广阔的市场,正在孕育工业革命;而当时俄国的经济完全依赖于农业,工业革命;而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人

4、手中。教育由东正教会垄断,普通民在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。间识字的也不超过三个。”(记录片(记录片大国崛起大国崛起解说词)解说词)根据材料分析,彼得一世改革的根据材料分析,彼得一世改革的背景背景?有?有何目的?何目的?闭塞落后的内陆国闭塞落后的内陆国为了改变俄国落后的面貌,巩固沙皇专制统治。为了改变俄国落后的面貌,巩固沙皇专制统治。彼得一世及其随从彼得一世及其随从1697169716981698年,彼得年,彼得一世微服出访,随俄一世微服出访,随俄国国“大使团大使团”访问了访问了西

5、欧的荷兰、英国等西欧的荷兰、英国等国家。在荷兰,彼得国家。在荷兰,彼得一世化名米哈伊洛夫一世化名米哈伊洛夫在造船场认真学习造在造船场认真学习造船技术。图为圣彼得船技术。图为圣彼得堡的彼得一世学习造堡的彼得一世学习造船雕像。船雕像。牛津大学(牛津大学(17世纪)世纪)在英国,彼得一世参观了科学院、牛津大学,在英国,彼得一世参观了科学院、牛津大学,拜访了牛顿,旁听了英国议员的辩论。拜访了牛顿,旁听了英国议员的辩论。从以上材料你认从以上材料你认为彼为彼得一世改得一世改革有何特点?革有何特点?彼得一世改革有何具体措施?彼得一世改革有何具体措施?向西欧学习向西欧学习彼得一世给俄国人剪胡子彼得一世给俄国人

6、剪胡子留留胡胡须须许许可可证证“强迫行人剪胡子强迫行人剪胡子”说明了什么?说明了什么?圣彼得堡冬宫中的彼得一世塑像圣彼得堡冬宫中的彼得一世塑像“彼得一世用彼得一世用野蛮制服了俄野蛮制服了俄国的野蛮。国的野蛮。”马克思马克思俄国的野蛮:经济文化落后;彼得一世的野蛮:推行改革手段的野蛮残暴。两个野蛮分别两个野蛮分别是什么含义?是什么含义?材料一:到材料一:到1725年,俄国已拥有一支约年,俄国已拥有一支约20万人、兵种齐全的正规军队,俄军训万人、兵种齐全的正规军队,俄军训练有素,装备齐练有素,装备齐全。全。岳麓版九年级上历史教材岳麓版九年级上历史教材材料二:到彼得一世去世时,俄国已建材料二:到彼得

7、一世去世时,俄国已建立起立起240多个手工工场。俄国生产的铁和多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市麻布已输出到英国市场。场。岳麓版九年级上历史教材岳麓版九年级上历史教材 根据材料一、二分析彼得一世改革有根据材料一、二分析彼得一世改革有何影响?何影响?圣彼得堡是圣彼得堡是1703年由年由彼得大帝兴建的,很快这彼得大帝兴建的,很快这座新都就成为文化和工业座新都就成为文化和工业中心。这幅题为中心。这幅题为“圣彼得圣彼得堡的涅瓦河、港口和交易堡的涅瓦河、港口和交易所的风景所的风景”的彩色雕版画的彩色雕版画创作于创作于1815年。年。亚历山大二世的忧愁亚历山大二世的忧愁“1856年的第一天刚刚

8、年的第一天刚刚继位的亚历山大二世就把前朝的一些老臣召继位的亚历山大二世就把前朝的一些老臣召到冬宫向他们提出一个问题:到冬宫向他们提出一个问题:是否继续进是否继续进行战争(与英法等的克里木战争)?行战争(与英法等的克里木战争)?大多大多数的回答是否定的。数的回答是否定的。这些老臣为什么不同意继续战争呢?这些老臣为什么不同意继续战争呢?19世纪中期俄国与西方经济比较世纪中期俄国与西方经济比较国别国别人均收入人均收入(卢布)(卢布)铁产量铁产量(万吨)(万吨)铁路长度铁路长度(公里)(公里)制度制度俄国俄国7129(1860年)年)1600(1860年)年)英国英国323225(1850年)年)14

9、603为何到为何到19 19世纪中叶,俄国同西方国家会有世纪中叶,俄国同西方国家会有如此大的差距如此大的差距 封建农奴制封建农奴制君主立宪制君主立宪制农奴遭受严重剥削,农奴遭受严重剥削,一贫如洗一贫如洗,无力购买商品,无力购买商品,因而因而国内市场国内市场狭小,商品经济发展缓慢。狭小,商品经济发展缓慢。农奴被紧紧农奴被紧紧束缚在土地上束缚在土地上,造成俄国工场手工,造成俄国工场手工业缺少业缺少自由劳动力自由劳动力,其水平远远落后于西欧。,其水平远远落后于西欧。为何到为何到19 19世纪中叶,俄国同西方国家会有世纪中叶,俄国同西方国家会有如此大的差距如此大的差距?材料材料十九世纪上半期的俄国报纸

10、上十九世纪上半期的俄国报纸上曾经有出售家奴与阉马的广告。曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。农奴竟与马匹同列。1801180118601860年农民反抗年农民反抗年年 代代农民反抗农民反抗1801年年1810年年83次次1811年年1820年年124次次1821年年1830年年156次次1831年年1840年年143次次1841年年1850年年351次次1850年年1860年年591次次克里米亚战争 18531853年年18561856年,为争夺巴尔干半岛的控制权,土耳年,为争夺巴尔干半岛的控制权,土耳其、英、法等国先后向俄国宣

11、战,战争以沙皇俄国的失其、英、法等国先后向俄国宣战,战争以沙皇俄国的失败而告终,俄国失去了在黑海地区的控制权。败而告终,俄国失去了在黑海地区的控制权。英国蒸汽船英国蒸汽船俄国在战争中使用俄国在战争中使用的帆船的帆船 恩格斯在谈到这次战争时写道:“克里米亚战争的特点就是克里米亚战争的特点就是一个一个采用采用原始生产形式的民族对原始生产形式的民族对几个几个拥有现代生拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。产的民族进行绝望的搏斗。”俄国出现这些问题的根本原因是什么?俄国出现这些问题的根本原因是什么?人身不自由人身不自由农业落后农业落后农奴贫困、购买力低农奴贫困、购买力低无文化、工场劳动无文化、工场劳动农奴

12、制阻碍俄国资本主义发展 工业发展缺少自由工业发展缺少自由劳动力劳动力工业工业资本资本不足不足市场市场狭窄狭窄生产效率低生产效率低农奴受到沉重的剥削和压迫农奴受到沉重的剥削和压迫导致导致阶级矛盾激化。阶级矛盾激化。“与其等农民与其等农民自下而上起来自下而上起来解放自己,不解放自己,不如自上而下解如自上而下解放农民放农民。”亚历山大亚历山大二世二世 18561856年年现行的农奴领有制不能现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自一成不变,与其等待农奴自下而上地起来解放自己,倒下而上地起来解放自己,倒不如不如从上面从上面来废除农奴制度,来废除农奴制度,解放农奴解放农奴为好。为好。”亚历山大二世亚

13、历山大二世年月年月亚历山大二世废除农亚历山大二世废除农奴制是为农奴好吗?奴制是为农奴好吗?沙皇亚历山大二世曾说过:沙皇亚历山大二世曾说过:“假使假使要我签字连同要我签字连同土地土地一起解放农奴,我宁肯把一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。手指砍掉。”苏联史苏联史 诸位会深信,凡能够诸位会深信,凡能够维护地主利益维护地主利益的措的措施,都一一做到了!施,都一一做到了!亚历山大二世最后审查改革方案时说亚历山大二世最后审查改革方案时说摆脱农奴制危机,维护地主摆脱农奴制危机,维护地主阶级利益,巩固沙皇的统治阶级利益,巩固沙皇的统治改革目的农奴制改革的主要内容有哪些?农奴制改革的主要内容有哪些?法令宣布:法

14、令宣布:农奴在法律上农奴在法律上有人身自由有人身自由法令还规定:法令还规定:农奴获得农奴获得“解解放放”时时,可以获可以获得一块份地,得一块份地,但必须以高价但必须以高价向地主赎买。向地主赎买。自由劳动力自由劳动力巨额资金巨额资金资资本本主主义义性性质质的的改改革革探究农奴制改革的探究农奴制改革的内容内容农奴得到的土地按市价只农奴得到的土地按市价只值值5亿亿卢布,但农奴实际付卢布,但农奴实际付出却不少于出却不少于20亿亿卢布。卢布。通通过农奴制改革农奴获得了人过农奴制改革农奴获得了人身自由,但列宁在谈到身自由,但列宁在谈到农奴制改革农奴制改革时却说时却说“臭名昭彰的臭名昭彰的解放解放,实实际上

15、是对农民进行残酷的掠夺际上是对农民进行残酷的掠夺,是,是对农民施行一系列的暴力和一连串对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。的侮辱。”列列宁为什么会这么说?宁为什么会这么说?材料一:材料一:19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表世纪六七十年代俄国机器制造业统计表时间时间企业数企业数 工人数工人数 量量产值(千产值(千卢布)卢布)18601860年年 999911600116007954795418791879年年 28728742000420005193751937俄国社会经济史俄国社会经济史材料二:据统计材料二:据统计1860-1890年,俄国年,俄国的生铁产量增加了的生铁产量增加了2倍,钢

16、产量和棉倍,钢产量和棉纺织业都增加了纺织业都增加了3倍倍在此期间俄在此期间俄国整个工业产量增加了国整个工业产量增加了6倍,铁路线倍,铁路线增长了增长了35倍。倍。俄国社会经济史俄国社会经济史以上材料说明亚历山大二世改革有何以上材料说明亚历山大二世改革有何积极影响?积极影响?亚亚历山大二世改革有历山大二世改革有何局限性?何局限性?1861年改革与彼得一世改革有何异同?相同点相同点:1 1、目的:都是为了改变俄国的落后状况,并有利于维、目的:都是为了改变俄国的落后状况,并有利于维护统治秩序;护统治秩序;2 2、途径:都是由统治阶级实行的自上而下的改革。、途径:都是由统治阶级实行的自上而下的改革。3 3、作用:改革后都促进了俄国经济的发展;加强了对、作用:改革后都促进了俄国经济的发展;加强了对外扩张的力量。外扩张的力量。不同点:不同点:彼得一世改革没有触动俄国的社会性质,反而进一彼得一世改革没有触动俄国的社会性质,反而进一步巩固了农奴制;步巩固了农奴制;18611861年改革废除了农奴制,改变了俄国社会性质,年改革废除了农奴制,改变了俄国社会性质,使俄国走上了资本主义发展的道路。使俄国走上了资本主义发展的道路。提示:从目的、途径、作用、影响等方面思考

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