3.8、7加几.pptx

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1、第10单元 20以内的进位加法第2课时 8、7加几创设情境，创设情境，问题质问题质疑疑看图说图意，并提出问题。看图说图意，并提出问题。一共有多少把小号？一共有多少把小号？8 +7 =？自主探究，自主探究，领悟算法领悟算法8+7=158和和2凑成凑成108+7=152 5108+7=155 3107和和3凑成凑成108+7=158+7=155 3108+7=152 510他们的算法有什么相同的地方吗？他们的算法有什么相同的地方吗？都是把一个数凑都是把一个数凑成成10，再和剩，再和剩下的下的数相加。数相加。有什么不同的地方吗？有什么不同的地方吗？一种是拆小数，一种是拆大数。一种是拆小数，一种是拆大

2、数。这这些都叫些都叫“凑十法凑十法”。都是。都是把一个数先凑成把一个数先凑成10，再和剩下的，再和剩下的数相加。数相加。谁再来谁再来说说这两道题是怎样说说这两道题是怎样“凑十凑十”的的？8+7=155 3108+7=152 5107+9=166 1107+9=163 610巩固应用，巩固应用，深化拓展深化拓展先圈出先圈出10个，再计算。个，再计算。8+3=211011先圈出先圈出10个，再计算。个，再计算。7+6=331013 8+4=221012 8+8=261016 7+4=311011 7+8=15 8+6=14 8+5=13 7+5=12 8+9=17 7+7=14用你喜欢的方法计算。用你喜欢的方法计算。9+8=17 8+9=17 8+7=15 7+8=15 9+7=16 7+9=16 小小组游戏：两人一组，出卡片，组游戏：两人一组，出卡片，计算计算7加几或加几或8加几。加几。总结评价，总结评价，点拨学法点拨学法今天你有什么收获？今天你有什么收获？学学会了算会了算8加几加几和和7加加几的加法：先几的加法：先凑十再计算；能根据凑十再计算；能根据学过的算式进行推理学过的算式进行推理计算；总结出了计算；总结出了8、7加几的计算方法。加几的计算方法。