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1、七年七年级级下册下册 道德与法治道德与法治 第一单元第一单元 青春时光青春时光第二第二课课 青春的心弦青春的心弦第第1 1课时课时 男生女生男生女生 虎台中学虎台中学 李永香李永香女生赛道:花儿朵朵花儿朵朵环环相扣环环相扣百转千回百转千回乾坤大挪乾坤大挪移移五彩格桑花五彩格桑花水幕连环跳水幕连环跳登顶昆仑登顶昆仑男生赛道:凌波微步凌波微步飞跃滚筒飞跃滚筒急速降落急速降落乾坤大乾坤大挪移挪移步步惊心步步惊心勇闯无人区勇闯无人区登顶昆仑登顶昆仑男生与女生的性别差异:男生与女生的性别差异:A生理差异生理差异B性格特征性格特征C兴趣爱好兴趣爱好D思维方式思维方式我是女生,我的特征是我是女生,我的特征是
2、我是男生,我的特征是我是男生,我的特征是可以帮助我们了解自己与异性可以帮助我们了解自己与异性的的 不同特点,学会如何塑造不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。自我形象,如何与异性相处。积极积极消极消极怎样正确认识性别刻板印象?怎样正确认识性别刻板印象?性别刻板印象也可能在某种程性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。度上影响我们自身潜能的发挥。性别刻板印象性别刻板印象我是女生,我的优点是我是女生,我的优点是我是男生,我的优点是我是男生,我的优点是大显身手:大显身手:开学第一天 活动要求:新学期开学,我们班要完成以下任务:活动要求:新学期开学,我们班要完成以下任务:搬运新
3、书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。问题:你会让男女生各承担什么任务?你这样安排问题:你会让男女生各承担什么任务?你这样安排的理由是什么?的理由是什么?男女生怎样交往(如何做到优势互补)?男女生怎样交往(如何做到优势互补)?(1 1)各自拥有自身的性别优势。)各自拥有自身的性别优势。(2 2)欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己。)欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己。(3 3)相互取长补短,让自己变得更加优秀。)相互取长补短,让自己变得更加优秀。(4 4)不自
4、傲,不自卑。)不自傲,不自卑。(5 5)相互理解,相互帮助,相互学习,共同进)相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。步。男男生生女女生生 他和她:一、差异:生理方面、性格 特征、兴趣爱好、思维方式 二、正确对待性格刻板印象优势互补:相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步课堂小结:1.1.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有(在社会中,我们对男女性别的认识正确的有()性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义 通常会受到性别刻板印象的影响通常会受到性别刻板印象的影响
5、 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如 何塑造自我形象,如何与异性相处何塑造自我形象,如何与异性相处 A.B.C.D.A.B.C.D.B课堂检测2青青春春期期男男生生女女生生的的性性别别差差异异很很明明显显:女女孩孩语语言言能能力力较较佳佳,男男孩孩在在基基础础教教育育处处劣劣势势;女女孩孩在在精精细细动动作作上上占占优优势势,男男孩孩在在运运动动能能力力方方面面领领先先;女女孩孩听听力力优优于于男男孩孩,视视觉觉上上,男男孩孩敏敏感感运运动动物体物体,女孩侧重在色彩和纹理方面。对此女孩侧重在色彩和纹理方面。对此,我们应该我们应该()不仅认识
6、自己的优势不仅认识自己的优势,还要善于发现对方的优势还要善于发现对方的优势学会欣赏对方的优势学会欣赏对方的优势学会相互取长补短学会相互取长补短,让自己更优秀让自己更优秀学会尊重异性差异学会尊重异性差异,相互帮助相互帮助,相互理解相互理解A BC DD欣欣赏赏一首小一首小诗诗男孩、女孩男孩、女孩男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身牛仔外出兜风,女孩爱撑一把花伞雨中散步男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,女孩小心翼翼把错题订正男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市如今的男孩、女孩呀各撑半边天